【題目】25℃時，探究某固體物質(zhì)的溶解性，實驗記錄如下表。下列實驗結(jié)論正確的是（　　）

編號

①

②

③

④

水的質(zhì)量/g

50

50

50

50

加入固體質(zhì)量/g

5

10

15

20

現(xiàn)象

固體完全溶解

固體完全溶解

剩余少量固體

剩余較多固體

A.實驗①所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是實驗②的一半

B.在實驗④中再加入50g 水后，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%

C.由表格中的數(shù)據(jù)可以確定 25℃時該物質(zhì)的溶解度大小的范圍是：20 g≤S＜30g

D.實驗②中溫度由25℃冷卻到10℃時，一定有固體析出

【答案】C

【解析】

A、實驗①中溶質(zhì)的質(zhì)量是實驗②的一半，但它們?nèi)軇┑馁|(zhì)量相等，實驗①所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不是實驗②的一半，選項A錯誤；

B、25℃時，50g水中達(dá)到飽和時溶解的質(zhì)量大于或等于10g，小于15g，在實驗④中再加入50g水后，20g固體能全部溶解，則溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%≈16.6%，選項B錯誤；

C、溶解度是在一定溫度下，某固體溶質(zhì)在100g溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)所溶解的溶質(zhì)質(zhì)量；25℃時，50g水中溶解的質(zhì)量大于或等于10g，小于15g，則25℃時該物質(zhì)的溶解度大小的范圍是：20g≤S＜30g，選項C正確；

D、無法確定溫度降低，該固體物質(zhì)的溶解度的變化趨勢，實驗②中溫度由25℃冷卻到10℃時，不一定有固體析出，選項D錯誤。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請用化學(xué)用語填空。

（1）2個氯離子__________________。

（2）地殼中質(zhì)量分?jǐn)?shù)占第二位的元素_______________。

（3）氨氣中氮元素的化合價________________________。

（4）鐵銹的主要成分______________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖所示的基本實驗操作中錯誤的是

A. 傾倒液體B. 檢查氣密性

C. 收集二氧化碳?xì)怏wD. 滴加少量液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】石灰石高溫煅燒獲得的生石灰是煉鋼生產(chǎn)中的主要堿性造渣材料，其活性度好壞對冶煉過程有重要影響。

（提出問題）哪些因素可能影響生石灰的活性度？

（查閱資料）生石灰活性度體現(xiàn)了生石灰與其他物質(zhì)的反應(yīng)能力，是表征生石灰水化反應(yīng)速度的一個指標(biāo)。生產(chǎn)中常用的檢測標(biāo)準(zhǔn)定義為：在足夠時間內(nèi)，用中和生石灰消化時產(chǎn)生的Ca(OH)2所消耗的鹽酸的體積數(shù)（單位為mL）表示。

（進(jìn)行實驗）

實驗1：相同條件下，煅燒不同石灰石，測生石灰的活性度。

產(chǎn)地

石灰石

生石灰

外觀

CaO含量/%

活性度/mL

A地

灰白色

94.89

391

B地

灰白色帶少量紅棕色

89.97

375

實驗2：取某石灰石試樣，在電爐內(nèi)進(jìn)行煅燒，燒成后測定生石灰的活性度。

時間/min

各煅燒溫度下的生石灰活性度/mL

1050℃

1100℃

1150℃

1200℃

1250℃

1300℃

12

790

836

868

808

454

412

16

793

856

871

845

556

530

20

795

863

873

864

617

623

實驗3：煅燒溫度1050℃時，加NaCl和不加NaCl，比較煅燒石灰石的分解率（分解率影響生石灰活性度）。

（解釋與結(jié)論）

（1）實驗1的目的是___________。

（2）能證明最佳煅燒溫度為1100~1200℃的證據(jù)是__________。

（3）實驗3的結(jié)論是_________。

（反思與評價）

（4）寫出石灰石高溫分解生成生石灰和另一種氧化物的化學(xué)方程式_________。

（5）除以上研究的可能影響生石灰活性度的因素外，你認(rèn)為還可以研究的其他因素有_______（寫出一條即可）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)實驗室制取氣體的常用裝置圖，回答問題：

（1）圖中①儀器名稱是______________。

（2）實驗室既可制取二氧化碳，又可制取氧氣的發(fā)生裝置______（填裝置字母），用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為：______________________________。

（3）若F裝置裝滿水，收集氧氣，則氣體從F裝置的______端通入；若F裝置中盛有濃H2SO4，則不能干燥______（填序號）。

①氨氣 ②氫氣 ③氧氣 ④二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】堿式氧化鎳（化學(xué)式為：NiOOH）可用作鎳氫電池的正極材料。工業(yè)上以某廢液（主要溶質(zhì)為：硫酸鎳，其化學(xué)式為：NiSO4，另外還含有一些其他雜質(zhì)。）為原料生產(chǎn)NiOOH 的步驟如下：

步驟 I：向廢液中加入 Na2CO3 溶液生成沉淀，過濾，洗滌，得到固體 NiCO3。

步驟 II：向固體 NiCO3 中加入稀硫酸，固體溶解，得到硫酸鎳溶液。

步驟 III：調(diào)節(jié)硫酸鎳溶液的 pH,可將硫酸鎳轉(zhuǎn)化為氫氧化鎳沉淀（化學(xué)式為：Ni(OH)2）， 過濾并洗滌沉淀。

步驟 IV：將氫氧化鎳沉淀置于空氣中加熱，生成堿式氧化鎳（化學(xué)式為：NiOOH）。 請回答以下問題：

（1）NiOOH 中 Ni 的化合價為：_____。

（2）寫出向廢液中加入 Na2CO3 溶液生成 NiCO3 沉淀的化學(xué)方程式_____。

（3）步驟 I 和步驟 II 的作用是：_____。

（4）步驟 IV中生成了堿式氧化鎳和水，請寫出步驟 IV中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】疫情持續(xù)蔓延的背景下，世界已有 13 個國家限制糧食出口來應(yīng)對危機(jī)。我省北大荒集團(tuán)就是國家糧食供給的中流砥柱。盛產(chǎn)水稻（大米）、玉米、大豆等。其中大米和玉米富含的營養(yǎng)素在人體中的作用是____為機(jī)體活動______； 在超市我們經(jīng)�？吹降�“北大荒大豆腐”也很受市民歡迎，人們食用大豆腐主要為了獲取的營養(yǎng)素是______，人體缺少這種營養(yǎng)素或者缺少______ (填寫一種金屬離子符號)都可能造成貧血。北大荒集團(tuán)緊跟時代步伐某些地區(qū)實現(xiàn)了科技農(nóng)業(yè)，精確農(nóng)業(yè)。部分地區(qū)改大水漫灌為______和滴灌。如左圖是部分地塊使用的滴灌設(shè)備，滴灌和大水漫灌相比較可以節(jié)水達(dá)到 _____。節(jié)水不僅要從農(nóng)業(yè)入手，更要關(guān)注工業(yè)。如右圖是工業(yè)用水重復(fù)利用的示意圖，圖中括號內(nèi)缺少的設(shè)備名稱是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖像不能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是（ ）

A.鐵加入硫酸銅溶液的反應(yīng)

B.取一定量打磨后的鋁片于容器中，再逐漸加入稀鹽酸

C.常溫下向一定量的稀硫酸滴加氫氧化鈉溶液

D.溫度不變，向飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】能源和環(huán)境問題日益成為人們關(guān)注的焦點。

（1）化石燃料包括煤、_____和天然氣等。燃煤會影響環(huán)境，下列環(huán)境問題與燃煤有直接關(guān)系的是_____（填字母序號，下同）

A 酸雨

B 溫室效應(yīng)

C 可吸入顆粒物增加

（2）據(jù)檢測，霧霾天氣的首要污染物為PM2.5，下列關(guān)于PM2.5的說法以及減少PM2.5的措施錯誤的是_____。

A PM2.5是指大氣中直徑超過2.5m的顆粒物

B 控制城市汽車保有量

C 北方冬季取暖用天然氣替代燃煤

D 加大對煤進(jìn)行綜合利用的力度

（3）解決環(huán)境問題需要科技進(jìn)步，如全球氣候問題�？茖W(xué)家認(rèn)為，人類不僅要努力減少CO2的排放，更重要的是將CO2轉(zhuǎn)化為有用物質(zhì)。如圖是用NaOH溶液來“捕捉”CO2，并將CO2儲存或利用的部分流程（已知反應(yīng)室內(nèi)有Ca（OH）2，部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出）

請回答：

①反應(yīng)室內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

②該過程至少發(fā)生了_____個化學(xué)反應(yīng)

③該過程可以循環(huán)利用的物質(zhì)是_____（寫化學(xué)式）。

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