【題目】A、B、C、E、F都是九年級化學(xué)常見的物質(zhì)。A是一種暗紫色固體，醫(yī)療上常用作消毒劑；C、F是黑色固體，E為銀白色固體金屬單質(zhì)，C常用作加熱氯酸鉀制取氧氣的催化劑。它們間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：

①AC+D+B↑，②B+EF。（提示：“↑”表示氣體）

（1）寫出物質(zhì)C和F的化學(xué)式：C_____，F(xiàn)_______。

（2）寫出物質(zhì)B的一種用途：________。

（3）寫出A分解反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________。

【答案】MnO2 Fe3O4 供給呼吸 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑

【解析】

（1）A是一種暗紫色固體，醫(yī)療上常用作消毒劑，故A為高錳酸鉀；高錳酸鉀受熱分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，故B為氧氣；C常用作加熱氯酸鉀制取氧氣的催化劑，故C為二氧化錳，化學(xué)式為MnO2；E為銀白色固體金屬單質(zhì)，且生成的F為黑色固體，符合鐵在氧氣中燃燒的反應(yīng)，故推測E為鐵，F為四氧化三鐵，化學(xué)式為Fe3O4；

（2）由（1）可知，B為氧氣，氧氣可供給呼吸，作助燃劑等；

（3）由（1）可知，①為高錳酸鉀受熱分解的反應(yīng)，反應(yīng)化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】屬于分解反應(yīng)的是（）

A. CuSO4+2NaOH=NaSO4+Cu(OH)2 B. H2CO3=CO2+H2O

C. CO2+H2OH2CO3 D. 2Mg+CO22MgO+C

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲烷——小分子，大作為

在圖1的四大圈層中，有下列6種物質(zhì)：①甲烷；②水；③二氧化碳；④一氧化碳；

⑤氫氣；⑥氧氣。構(gòu)成這些物質(zhì)的分子雖然簡單，但這些物質(zhì)有的是人類賴以生存的基本物質(zhì)，有的是物質(zhì)循環(huán)關(guān)鍵物質(zhì)，有的是人類社會生產(chǎn)活動必需的物質(zhì)。請回答：

(1)在這6種物質(zhì)中，元素種類共有____種，人類的生命活動不可缺少的物質(zhì)有(填化學(xué)式，下同)____，植物生長必需的物質(zhì)有____，元素種類完全相同的物質(zhì)是____。

(2)甲烷是最重要的基礎(chǔ)有機物之一，不僅可做燃料，還能發(fā)生如下反應(yīng)：

①在隔絕空氣和1000℃條件下，甲烷分解產(chǎn)生炭黑和氫氣；

②在隔絕空氣和1500℃條件下，甲烷分解產(chǎn)生乙炔和氫氣；

③在1400℃條件下，適當比例的甲烷和氧氣反應(yīng)生成氫氣和一氧化碳；

④在800℃和催化劑條件下，適當比例的甲烷和二氧化碳反應(yīng)生成氫氣和一氧化碳。

試寫出上述②～④三個反應(yīng)的化學(xué)方程式：

②_________________________；

③_________________________；

④_________________________；

(3)在反應(yīng)①~④中，屬于置換反應(yīng)的有_________________________。

在反應(yīng)①和②中，反應(yīng)物相同，而生成物不同，從微觀的角度看，是因為反應(yīng)條件不同導(dǎo)致________。

③和④兩個反應(yīng)的反應(yīng)物不同，但生成物相同，從物質(zhì)組成的角度看，其原因是________。

在實際生產(chǎn)中，反應(yīng)③需要按比例控制氧氣不能超量，從物質(zhì)性質(zhì)的角度看，原因是_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】海水中的化學(xué)

（1）人們從海水中可以獲得很多有用的物質(zhì)．如①淡水、②食鹽、③鎂、④純堿等．獲取這幾種物質(zhì)主要通過物理變化的是______（填編號）。

（2）海水的綜合利用可以制備金屬鎂，其流程如圖所示（圖中A、B、C均表示主要成分）：

①寫出A→B、B→C的化學(xué)反應(yīng)方程式_________、________

②除去粗鹽中的不溶性雜質(zhì)可采用 ________、_______、___________的步驟

（3）利用海水制得的精鹽，可進一步通過化學(xué)變化制得用途極廣的純堿，寫出海水制堿發(fā)生的反應(yīng)方程式 _____________________、_________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為甲、乙兩種物質(zhì)反應(yīng)生成丙、丁兩種物質(zhì)的微觀示意圖：

請回答：

（1）丁物質(zhì)的分子是由 構(gòu)成的。

（2）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（3）對于上述反應(yīng)，下列敘述不正確的是 （填字母序號）。

A．屬于化合反應(yīng) B．原子的種類沒有改變

C．原子的個數(shù)沒有改變 D．分子的個數(shù)沒有改變

（4）反應(yīng)中，生成的丙和丁的質(zhì)量比為 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為探究鐵生銹的條件，他們將等質(zhì)量、相同規(guī)格的光亮的鐵釘同時放入如圖所示裝置中進行實驗．回答下列問題：

（1）一段時間后，鐵釘無變化的是 ___________（填寫字母）；

（2）鐵生銹的條件是 ________；

（3）用植物油將水封住的原因 ________；

（4）要探究鐵生銹的條件，上述實驗還不夠完善，還需要補充的一個實驗是 ___________；

（5）請你提出防止鋼鐵銹蝕的兩條合理措施①________；②________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、F、G都是初中化學(xué)中常見物質(zhì)，A是白色固體，B和F是黑色固體，G和H是無色液體，E在D中燃燒的現(xiàn)象非常劇烈，火星四射。B在反應(yīng)③中作催化劑。它們之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系如圖所示：

（1）寫出上述物質(zhì)的化學(xué)式：C__；E____；H____。

（2）寫出上述②③反應(yīng)的文字表達式并在括號里注明該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型。

②_____________（__________）反應(yīng)

③________（__________）反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、F、G、H八種物質(zhì)，有如圖所示關(guān)系：其中A是一種暗紫色固體，B、H是黑色固體，D能使帶火星的木條復(fù)燃，E、F都是無色液體，在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變。

請根據(jù)上述信息，回答下列問題：

(1)寫出①、③反應(yīng)的化學(xué)方程式。①______、③___________。

(2)③反應(yīng)中現(xiàn)象：___________。

(3)物質(zhì)B在兩次反應(yīng)中充當不同的角色，在①反應(yīng)中它是___________。在②反應(yīng)中它是___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】元素周期表中前18號元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如下圖所示，請回答：

（1）硫原子的核電荷數(shù)是________。在化學(xué)反應(yīng)中，鈉原子比較容易________（填“得到”或“失去”）電子，成為________（寫微粒符號）。

（2）在第二周期中，該周期中共有________種金屬元素，該周期中______（填元素名稱）元素的原子結(jié)構(gòu)最穩(wěn)定。

（3）笫17號元素與笫12號元素的原子形成化合物的化學(xué)式為__________。

（4）已知鍶（Sr）原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。請據(jù)圖回答問題：

①圖中x= _____，鍶原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為____。

②鍶在元素周期表中，應(yīng)排在______周期，在第三周期元素中，與鍶化學(xué)性質(zhì)相似的是元素______。

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