【題目】自來水的凈化主要包括以下過程，其中發(fā)生化學變化的是

A．自然沉淀 B．砂層過濾 C．活性炭吸附 D．殺菌消毒

【答案】D

【解析】

試題解析：A.自然沉淀只是利用重力使固體物質(zhì)沉積下來，無新物質(zhì)生成，沒有發(fā)生化學變化；

B.過濾只能除去液體中的不溶性物質(zhì)，無新物質(zhì)生成，不屬于化學變化；

C.活性炭吸附是將水中的色素、異味除去，無新物質(zhì)生成，不屬于化學變化；

D.殺菌消毒是利用氯氣或者二氧化氯來殺死細菌除去有毒物質(zhì)，反應中有新物質(zhì)生成，發(fā)生的是化學變化；

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。

① （15） ℃時，甲、乙的溶解度相等。

②若甲中含有少量乙，提純甲可采用的方法是 （16） 。

③將t１℃時等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液升溫至t２℃，若采用加溶質(zhì)的方法使兩者重新達到飽和，則 （17） 物質(zhì)所加的量多。

④t1℃時，向一只盛有15g甲的燒杯中加入50g水，充分攪拌后燒杯底部仍有未溶解的固體。下列相關敘述不正確的是 （18） 。

A．t1℃時，甲的溶解度為30 g/100g水

B．燒杯中溶液的質(zhì)量小于65g

C．降溫后燒杯中溶液總質(zhì)量不變

D．取燒杯中上層清液加熱變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（8分）水是一種重要的自然資源。請結合水、原子結構知識回答下列問題：

（1）保持水化學性質(zhì)的微粒是（填名稱） ；

（2）天然雨水可以用自上而下依次鋪有石子、粗砂、細砂的處理池進行初步處理。

該處理池的主要作用為 （填“沉淀”、“過濾”或“消毒”）。

（3）軟水 是不含雜質(zhì)的水（填“一定”或“不一定”）。

（4）某些地區(qū)使用水窖儲存水，其中的水長期放置會有異味，可以用活性炭除去水中的某些可溶性雜質(zhì)和異味，活性炭的作用主要是 。

（5）下列是幾種元素的原子結構示意圖，請根據(jù)題目要求填寫下列空白。

①其中化學性質(zhì)最相似的是 （填序號）。

②通過對A、B、C三種原子結構示意圖的比較,知道它們的 相同。

③寫出由C元素組成的單質(zhì)名稱（至少兩種） 。

④B和E形成的化合物的化學式為 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】向CuSO4溶液中加入一定質(zhì)量的鋁粉，反應停止后過濾，得濾渣和藍色濾液。下列說法正確的是

A．向濾渣中滴加稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生

B．濾渣中一定有Cu，可能有Al

C．濾液中只有Al2(SO4)3

D．濾液中只有CuSO4

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（4分）人類工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活都離不開水，下圖是自來水廠凈化水的過程圖：

（1）自來水廠生產(chǎn)自來水時，使用的凈水方法有 （填序號）。

A．沉淀

B．過濾

C．煮沸

D．蒸餾

E．吸附

（2）取水后加入絮凝劑（明礬）的作用 。

（3）漂白粉[有效成分Ca(ClO)2 ]可用于飲用水消毒，Ca(ClO)2中氯元素的化合價為 價。

（4）愛護水資源是每個公民的責任和義務。下列行為屬于浪費水的是 ；

A．洗手檫香皂時不關上水龍頭 B．用淘米水澆花

C．用洗衣水沖廁所 D．用自來水不斷為西瓜沖水降溫

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的鑒別方法，錯誤的是

A．鐵絲和銅絲——看顏色 B．酒精和蒸餾水——聞氣味

C．氧氣和空氣——帶火星的木條 D．氮氣和二氧化碳——燃著的木條

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】CO2和SO2中，都含有

A.氧分子 B.硫原子 C.碳原子 D.氧元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】不同元素的本質(zhì)區(qū)別是

A.化學性質(zhì) B.電子層數(shù) C.核外電子數(shù) D.質(zhì)子數(shù)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列日常生活中的物質(zhì)分別加入適量水中充分攪拌，不能得到溶液的是

A．酒精 B．食鹽 C．蔗糖 D．植物油

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