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H2、O2組成的混合氣體20g,經點燃充分反應后生成18g水,則混合氣體可能是( 。
A.2g氫氣和16g氧氣B.4g氫氣和16g氧氣
C.2g氫氣和18g氧氣D.無法確定
氫氣和氧氣反應的化學反應方程式為
2H2+O2
點燃
.
2H2O,
432 36
x y 18g
4
36
=
x
18g
,
32
36
=
y
18g

解得x=2g,y=16g,
①若剩余氣體為氫氣,則氫氣的質量為2g+(20g-18g)=4g,即混合氣體中有4g氫氣和16g氧氣,故B正確;
②若剩余氣體為氧氣,則氧氣的質量為16g+(20g-18g)=18g,即混合氣體中有2g氫氣和18g氧氣,故C正確;
故選BC.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

實驗室通常用電石(主要成分為CaC2)和水反應制取乙炔(C2H2),反應的方程式為:CaC2+2H2O═Ca(OH)2+C2H2↑.若用含CaC2質量為128g的電石和水反應,理論上可收集到乙炔的質量是多少?

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示的橫坐標表示金屬氧化物的質量,縱坐標表示金屬氧化物中金屬元素的質量.某學生繪制了三條表示某些金屬氧化物與其所含金屬元素的質量關系的曲線.請回答下列問題:
(1)三條曲線中,表示氧化銅和其中所含銅元素質量關系的曲線是(填代號,下同)______;
(2)其中有錯誤的一條曲線(即不能正確表示金屬氧化物與其所含金屬元素質量關系是______,理由是______;
(2)已知用10g不純氧化鐵樣品(已知雜質不參加反應),與足量的一氧化碳在一定條件下恰好完全反應,可生成5.6g鐵,則該樣品中含氧化鐵的質量分數為(不寫計算過程)______.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

(計算結果保留一位小數)
(1)將50.0克不純的食鹽樣品(雜質不溶于水)放入360.0克水中,充分攪拌,將樣品中的氯化鈉全部溶解后過濾(假設操作過程中水分無損失),取濾液117.0克,向其中加入足量的硝酸銀溶液,得到28.7克白色沉淀,試求:
①所取的117.0克濾液中溶質的質量分數.
②食鹽樣品中氯化鈉的質量分數.
(2)將26.0克不純的氯化鋇粉末(雜質不溶于水也不參加反應)放入一定量硫酸鈉溶液中,恰好完全反應,反應后得到溶質質量分數為1-2.0%的溶液97.5克,計算:
①反應后溶液中溶質的質量是多少克?
②不純的氯化鋇粉末中含氯化鋇的質量分數是多少?
③反應前硫酸鈉溶液的質量是多少克?

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

方芳同學測得某品牌牙膏含碳酸鈣50%,她用10g牙膏樣品與25g稀鹽酸恰好完全反應.(假設其他雜質不與鹽酸反應)(CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑).求:稀鹽酸中溶質的質量分數?

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

將一定量的化學式為xFeSO4?y(NH42SO4.6H2O的晶體加入到過量的NaOH溶液中加熱,得到NH30.85g(假如生成NH3的全部逸出),過濾、洗滌、灼燒,得到Fe2O3固體2.0g.則關于x、y關系正確的是(  )
A.x:y=1:1B.x:y=1:2C.x:y=1:4D.x:y=2:

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

某校興趣小組的同學欲測定實驗室中一瓶久置的過氧化氫溶液中溶質的質量分數.實驗測得相關數據如圖所示:

①反應結束后剩余的混合物中二氧化錳的質量為______g;生成氧氣的質量為______g、物質的量為______mol.
②計算該過氧化氫溶液中溶質質量分數______(通過化學方程式列式計算).

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

根據圖示情景和范例,編寫計算題,并完成相關內容.
情景1:要配制一定質量分數、一定質量的氯化鉀溶液,應該怎么操作?

(1)編題范例配制10%的氯化鉀溶液50g,分別需氯化鉀固體和水各多少?
(2)配制該溶液的操作步驟
①計算:
②稱量:用托盤天平稱取所需固體,再用______mL的量筒量取所需的水;
③溶解:將稱得的氯化鉀固體放入燒杯中,再倒入量取的水,用玻璃棒充分攪拌;
④裝瓶:將配制的溶液倒入試劑瓶,并貼上標簽.
情景2:已知一定質量分數、一定質量的氫氧化鉀溶液與一定質量的鹽酸反應,得到只有一種溶質的溶液,求算反應后溶液的溶質質量分數.

(1)編寫題目______
(2)計算過程.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

由Mg、Cu組成混合物14.5g跟一定量的30%的稀硫酸恰好完全反應,除去水分后,得到24.1g固體物質(不含結晶水),則在化學反應中,生成氫氣的質量為______g,消耗30%的稀硫酸的質量約為______g(保留一位小數).

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