下列關于分子、原子和離子的敘述中錯誤的是（　　）

A. 分子大，原子小

B. 分子和原子都在不停的運動

C. 分子，原子，離子都是構成物質(zhì)的基本粒子

D. 分子，原子和離子可以通過化學變化相互轉(zhuǎn)換

A 【解析】A、分子和原子不能籠統(tǒng)的比較大小，錯誤； B、微粒都在不停的運動，正確； C、分子，原子，離子都是構成物質(zhì)的基本粒子，正確； D、分子，原子和離子可以通過化學變化相互轉(zhuǎn)換，正確。
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科目：初中化學 來源：2017-2018學年仁愛版九年級化學專題一第二單元基礎題 題型：填空題

請選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空：空氣中含量較高的氣體是_____，最簡單的有機 物_____。

氮氣；甲烷。 【解析】 空氣中含量較高的氣體是氮氣，其體積分數(shù)約為78%；甲烷是最簡單的有機物，其化學式為CH4，相對分子質(zhì)量僅為16。

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級第一學期魯教版五四制化學上冊第二單元常見的酸和堿單元測試卷 題型：單選題

探究中和反應是否發(fā)生的方法有多種．小華同學進行了以下四個實驗，并用圖象分別描述了實驗過程中的現(xiàn)象．其中，依據(jù)圖示現(xiàn)象不能判斷中和反應一定發(fā)生的是（ ）

A. 在稀鹽酸中加入氯化銅，然后向其中逐滴加入溶液

B. 在溶液中加入，然后向其中逐滴加入稀鹽酸

C. 在溶液中加入，然后向其中逐滴加入稀硫酸

D. 在溶液中加入，然后向其中逐滴加入稀硫酸

D 【解析】 A、向稀鹽酸中加入氯化銅，然后向其中逐滴加入NaOH溶液，氫氧化鈉先和稀鹽酸反應，后與氯化銅反應生成藍色的沉淀，剛開始沒有藍色沉淀，說明氫氧化鈉與稀鹽酸發(fā)生了反應，故正確； B、向NaOH溶液中加入CaCO3，然后向其中逐滴加入稀鹽酸，稀鹽酸先與氫氧化鈉反應，當稀鹽酸反應完后，稀鹽酸與碳酸鈣反應有氣體生成，說明稀鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應，故正確； C、向NaO...

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科目：初中化學 來源：江蘇省儀征市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

某同學用量筒量取液體，視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，讀數(shù)為18mL，倒出部分液體后，仰視凹液面最低處，讀數(shù)為10mL，該同學實際倒出液體的體積為

A. 等于8mL B. 大于8mL C. 小于8mL D. 無法判斷

B 【解析】 試題視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，讀數(shù)為18mL，正確讀數(shù)，實際體積為18mL，仰視凹液面最低處，讀數(shù)為10mL，仰視讀數(shù)比實際更小，那么實際體積應大于10mL。綜上，實際倒出液體的體積應小于8mL。選C。

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科目：初中化學 來源：江蘇省儀征市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

陶瓷是中華民族在人類科技史上的偉大發(fā)明下列陶瓷制作工藝中發(fā)生化學變化的是（　　）

A. 混合 B. 成型

C. 晾干 D. 燒結

D 【解析】 A、將原料混合在一起的過程中沒有新物質(zhì)的生成，是物理變化，錯誤； B、將泥巴成型的過程中沒有新物質(zhì)的生成，是物理變化，錯誤； C、將瓷器晾干是水分蒸發(fā)的過程，沒有新物質(zhì)的生成，是物理變化，錯誤； D、瓷器燒結需要燃燒，發(fā)生化學變化，正確。故選D。

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年仁愛版九年級化學專題三第一單元基礎題 題型：單選題

知識梳理有助于我們對已學知識的鞏固，如圖是某同學學習完第三章后以氧 氣為例進行的梳理，下列選項中與 a、b、c、d 相對應的是（ ）

A. 原子、原子核、分子、核外電子

B. 原子、分子、原子核、核外電子

C. 分子、原子、核外電子、原子核

D. 分子、原子、原子核、核外電子

D 【解析】 根據(jù)已有的知識進行分析，氧氣是由氧分子構成的，氧分子是由氧原子構成的，氧原子是由原子核和核外電子構成的，原子核是由質(zhì)子和中子構成的，據(jù)此解答。 氧氣是由氧分子構成的，氧分子是由氧原子構成的，氧原子是由原子核和核外電子構成的，原子核是由質(zhì)子和中子構成的，故a是分子，b是原子，c是原子核，d是電子。故選D。

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科目：初中化學 來源：云南省曲靖市2018屆九年級中考二�；瘜W試卷 題型：推斷題

已知A﹣H均為初中化學常見的物質(zhì)。其中A、C組成元素相同，且常溫下是氣體，B為紅棕色粉末，H是紫紅色金屬，G是白色難溶固體，相對分子質(zhì)量為100．他們的相互轉(zhuǎn)化關系如圖（圖中反應條件均已略去）。請回答下列問題：

（1）F溶液中一定含有的離子是_____。

（2）寫出反應①的化學方程式_____。

（3）反應③的基本反應類型是_____。

Cu2+ 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 置換反應 【解析】 根據(jù)題目給出的流程圖和信息：A、C組成元素相同，且常溫下是氣體，B為紅棕色粉末，一氧化碳和氧化鐵在高溫下生成鐵和二氧化碳，因此A是一氧化碳，B是氧化鐵，C是二氧化碳，D是鐵；G是白色難溶固體，相對分子質(zhì)量為100，二氧化碳和氫氧化鈣溶液反應生成碳酸鈣白色沉淀和水，因此E是氫氧化鈣。G是碳酸鈣；H是紫紅色金屬，鐵和硫酸銅溶...

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科目：初中化學 來源：云南省曲靖市2018屆九年級中考二�；瘜W試卷 題型：單選題

“綠水和青山就是金山銀山”。下列做法與這一主題相符的是（　�。�

A. 為方便出行，提倡多開私家車

B. 倡導“低碳生活”，綠色出行

C. 深埋廢舊電池減少重金屬污染

D. 將農(nóng)田中產(chǎn)生的秸稈就地焚燒

B 【解析】 不使用有毒、有害物質(zhì)，減少環(huán)境污染物的排放的做法，利用環(huán)境保護，以此來解答。 A、為方便出行，提倡多開私家車，會增加廢氣的排放，污染環(huán)境，故A錯；B、倡導“低碳生活”，綠色出行可減少對環(huán)境的污染，故B正確；C、深埋廢舊電池不會減少重金屬污染，故C錯誤；D、將農(nóng)田中產(chǎn)生的秸稈焚燒，會產(chǎn)生大量的空氣污染物，加重空氣污染，故D錯誤。故選B。

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年第一學期滬教版九年級化學上冊第二章身邊的化學物質(zhì)單元檢測試卷 題型：填空題

收集二氧化碳的方法是________，檢驗二氧化碳的方法是________．

向上排空氣法把制取的氣體通入澄清的石灰水，如石灰水變渾，則氣體是二氧化碳 【解析】 二氧化碳能溶于水，與水反應生成碳酸，不能用排水法收集，由于密度比空氣大，可用向上排空氣法收集；檢驗二氧化碳時，利用二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀的性質(zhì)，方法是把制取的氣體通入澄清的石灰水，如石灰水變渾，則氣體是二氧化碳。

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