(2007?江寧區(qū)二模)某化學(xué)興趣小組用15g石灰石樣品(雜質(zhì)不溶于水且不與酸反應(yīng))與足量的稀鹽酸反應(yīng),進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.實(shí)驗(yàn)裝置及相關(guān)數(shù)據(jù)如下圖所示:(提示:堿石灰的成分為氧化鈣和氫氧化鈉,可吸收二氧化碳和水蒸汽以及其他酸性氣體)當(dāng)A裝置中無氣體產(chǎn)生時(shí),測(cè)得B裝置的質(zhì)量增加了4.7g,C裝置的質(zhì)量沒發(fā)生變化且無明顯現(xiàn)象.

請(qǐng)回答:
(1)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為______g.
(2)當(dāng)A裝置中無氣體產(chǎn)生時(shí),消耗掉稀鹽酸______g.
(3)15g樣品最多能產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量多少克?(寫出計(jì)算過程)
【答案】分析:(1)由A中剩余固體曲線圖知:A中剩余固體質(zhì)量為5g,結(jié)合樣品質(zhì)量可以計(jì)算出樣品中碳酸鈣的質(zhì)量.
(2)C裝置的質(zhì)量沒發(fā)生變化且無明顯現(xiàn)象,說明A裝置減少的質(zhì)量全部增加在B裝置中,為4.7g.由A裝置內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量曲線圖知:A裝置內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為110.3g.110.3g+4.7g=115g,該質(zhì)量為反應(yīng)前樣品和稀鹽酸的總質(zhì)量,由此可以計(jì)算出稀鹽酸的質(zhì)量.
(3)由碳酸鈣的質(zhì)量根據(jù)碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式可以計(jì)算出生成二氧化碳的質(zhì)量.
解答:解:(1)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為
15g-5g=10g
(2)消耗掉稀鹽酸的質(zhì)量為
110.3g+4.7g-15g=100g
(3)設(shè)生成二氧化碳的質(zhì)量為x.
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
100                  44
10g                  x
=,x=4.4g
答:(1)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為10g.
(2)消耗掉稀鹽酸的質(zhì)量為100g.
(3)產(chǎn)生二氧化碳4.4g.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算,難度較大.計(jì)算時(shí)要注意:
(1)A中剩余固體曲線保持水平時(shí),說明碳酸鈣已經(jīng)完全反應(yīng),剩余固體為雜質(zhì).
(2)C裝置的質(zhì)量沒發(fā)生變化且無明顯現(xiàn)象,說明A裝置減少的質(zhì)量全部增加在B裝置中.
(3)A裝置內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量曲線發(fā)生明顯變化時(shí),說明碳酸鈣已經(jīng)完全反應(yīng),開始發(fā)生明顯變化時(shí)對(duì)應(yīng)的縱坐標(biāo)數(shù)值為反應(yīng)后A裝置內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源:2008年江蘇省南通市通州區(qū)通西片中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

(2007?江寧區(qū)二模)如圖是二種常用化肥包裝袋上的部分說明.

(1)圖1中化肥名稱:方框中合適的名稱應(yīng)為(填“復(fù)合肥料”或“過磷酸鈣”或“磷礦粉”或“草木灰”),圖2提示保存碳酸氫銨應(yīng)注意.
(2)小軍家小麥生長(zhǎng)不茂盛,葉色淡綠.到化肥銷售點(diǎn)后,小軍根據(jù)化肥的品種和價(jià)格做出了正確的選擇,決定購買.
化肥品種K2SO4KClNH4HCO3NH4NO3CO(NH22
價(jià)格(元/kg)0.80.650.541.051.25
(3)化學(xué)興趣小組的同學(xué)正在鑒別無標(biāo)簽的五種化肥,它們分別是磷礦粉、碳酸氫銨、氯化鉀、尿素、硫酸銨.小紅很快從五種化肥中識(shí)別出磷礦粉和碳酸氫銨,他識(shí)別的依據(jù)是:
、.

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科目:初中化學(xué) 來源:2007年江蘇省南京市江寧區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2007?江寧區(qū)二模)某校化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)一包因敞口放置已部分變質(zhì)的氫氧化鈉產(chǎn)生了興趣,想通過實(shí)驗(yàn)測(cè)定其中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),請(qǐng)參與他們的探究過程.
提出問題:樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
知識(shí)準(zhǔn)備:
(1)氫氧化鈉不能敞口放置的原因是:①______:②______.
(2)判斷氫氧化鈉是否變質(zhì)的方法之一是向樣品中加鹽酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:______、______.
(3)判斷氫氧化鈉是否變質(zhì)的另一種方法是將樣品溶于水,再向樣品中加澄清石灰水,看是否變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:______.
(4)向氫氧化鈉和碳酸鈉混合物中加入鹽酸時(shí),鹽酸先與氫氧化鈉反應(yīng),再與碳酸鈉反應(yīng);
設(shè)計(jì)方案:
甲組同學(xué):稱取16.40g樣品,放入足量的鹽酸直到反應(yīng)停止,共收集到4.40g二氧化碳.(設(shè)計(jì)思路:根據(jù)樣品與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量求出碳酸鈉的質(zhì)量,再計(jì)算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).)
乙組同學(xué):稱取16.40g樣品,加水配成溶液,向溶液中加入過量的澄清石灰水.過濾、洗滌、干燥,共得到白色沉淀10.00g.(設(shè)計(jì)思路:根據(jù)樣品與石灰水反應(yīng)生成沉淀碳酸鈣的質(zhì)量,先求出碳酸鈉的質(zhì)量,再計(jì)算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).)
解決問題:
(1)乙組同學(xué)判斷石灰水是否過量的方法是______;
(2)根據(jù)兩組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)你幫助他們計(jì)算出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù):______.
交流與反思:
在交流時(shí),老師問同學(xué)們“能否用上述實(shí)驗(yàn)所得的數(shù)據(jù)計(jì)算出樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)”,甲乙兩組的同學(xué)都一致認(rèn)為可以.但小明思考后,覺得甲、乙兩種方案都不妥,理由是:______;
小明又重新設(shè)計(jì)新方案:
設(shè)計(jì)方案:
先用電子秤準(zhǔn)確稱取16.40g變質(zhì)的NaOH樣品放入錐形瓶中,用電子秤秤得錐形瓶及樣品的總質(zhì)量為51.40g,再把175.00g 7.3%稀鹽酸平均分成7份依次加入樣品中,每次充分反應(yīng)用電子秤秤得錐形瓶及所盛物質(zhì)的質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
加入鹽酸的次數(shù)第一次第二次第三次第四次第五次第六次第七次
錐形瓶及所盛物質(zhì)的總質(zhì)量76.40101.40126.40151.40174.20197.00222.00
解決問題:
請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______.(不要求寫計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源:2007年江蘇省南京市江寧區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:填空題

(2007?江寧區(qū)二模)如圖是二種常用化肥包裝袋上的部分說明.

(1)圖1中化肥名稱:方框中合適的名稱應(yīng)為(填“復(fù)合肥料”或“過磷酸鈣”或“磷礦粉”或“草木灰”),圖2提示保存碳酸氫銨應(yīng)注意.
(2)小軍家小麥生長(zhǎng)不茂盛,葉色淡綠.到化肥銷售點(diǎn)后,小軍根據(jù)化肥的品種和價(jià)格做出了正確的選擇,決定購買.
化肥品種K2SO4KClNH4HCO3NH4NO3CO(NH22
價(jià)格(元/kg)0.80.650.541.051.25
(3)化學(xué)興趣小組的同學(xué)正在鑒別無標(biāo)簽的五種化肥,它們分別是磷礦粉、碳酸氫銨、氯化鉀、尿素、硫酸銨.小紅很快從五種化肥中識(shí)別出磷礦粉和碳酸氫銨,他識(shí)別的依據(jù)是:
、.

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科目:初中化學(xué) 來源:2009年中考化學(xué)模擬試卷(1)(解析版) 題型:填空題

(2007?江寧區(qū)二模)如圖是二種常用化肥包裝袋上的部分說明.

(1)圖1中化肥名稱:方框中合適的名稱應(yīng)為(填“復(fù)合肥料”或“過磷酸鈣”或“磷礦粉”或“草木灰”),圖2提示保存碳酸氫銨應(yīng)注意.
(2)小軍家小麥生長(zhǎng)不茂盛,葉色淡綠.到化肥銷售點(diǎn)后,小軍根據(jù)化肥的品種和價(jià)格做出了正確的選擇,決定購買.
化肥品種K2SO4KClNH4HCO3NH4NO3CO(NH22
價(jià)格(元/kg)0.80.650.541.051.25
(3)化學(xué)興趣小組的同學(xué)正在鑒別無標(biāo)簽的五種化肥,它們分別是磷礦粉、碳酸氫銨、氯化鉀、尿素、硫酸銨.小紅很快從五種化肥中識(shí)別出磷礦粉和碳酸氫銨,他識(shí)別的依據(jù)是:
、.

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