4.現(xiàn)有①五氧化二磷,②空氣,③鐵粉,④氯化亞鐵,⑤液態(tài)氧 ⑥水,⑦氯化鈉,⑧金剛石,其中屬于單質(zhì)的是③⑤⑧;屬于化合物的是①④⑥⑦;屬于氧化物的是①⑥.

分析 物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成,空氣屬于混合物;純凈物是由一種物質(zhì)組成.純凈物又分為單質(zhì)和化合物.由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì),③鐵粉,⑤液態(tài)氧,⑧金剛石都屬于單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物,①五氧化二磷,④氯化亞鐵,⑥水,⑦氯化鈉都屬于化合物.氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素,①五氧化二磷,⑥水都屬于氧化物.

解答 解:由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì),③鐵粉,⑤液態(tài)氧,⑧金剛石都屬于單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物,①五氧化二磷,④氯化亞鐵,⑥水,⑦氯化鈉都屬于化合物.氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素,①五氧化二磷,⑥水都屬于氧化物;故答案為:③⑤⑧;①④⑥⑦;①⑥;

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類(lèi),物質(zhì)的分類(lèi)是歷屆中考的重點(diǎn),學(xué)生在進(jìn)行辨別時(shí),往往誤以元素種類(lèi)的多少進(jìn)行混合物與純凈物的判斷,或者忽略了單質(zhì)、化合物必須是純凈物這一大前提.本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

14.現(xiàn)有只含C、O兩種元素的氣體樣品11g,測(cè)得其中含C元素3g,則關(guān)于此樣品的說(shuō)法正確的是( 。
A.此樣品可能是CO2
B.此樣品組成只有兩種情況
C.此樣品一定是CO2和CO氣體組成的混合物
D.若此樣品含兩種物質(zhì),則其中一種物質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{7}{11}$

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放日,小紅同學(xué)做了鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中除了有大量白色固體外,還有少量黃色固體.
【提出問(wèn)題】黃色固體是什么呢?
【查閱資料】
①鎂與氧氣反應(yīng)發(fā)出耀眼白光,放出熱量,冒大量白煙;
②鎂能與氮?dú)庠邳c(diǎn)燃的條件下劇烈反應(yīng)生成黃色的氮化鎂(Mg3N2)固體;
③氮化鎂可與水劇烈反應(yīng)產(chǎn)生氨氣,該氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán).
【做出猜想】黃色固體是Mg3N2
【實(shí)驗(yàn)探究】請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證猜想(請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列表格)
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論
取少量黃色粉末放入試管中,加入適量水,然后將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙伸入試管內(nèi),觀察現(xiàn)象若試紙變藍(lán),則黃色固體是Mg3N2
【反思與交流】
①小紅通過(guò)查閱資料知道鎂條還可以與氮?dú)夥磻?yīng),請(qǐng)你幫助小紅同學(xué)寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式:3Mg+N2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Mg3N2
②空氣中N2的含量遠(yuǎn)大于O2的含量,而鎂條在空氣中燃燒生成的MgO卻遠(yuǎn)多于Mg3N2,為什么呢?請(qǐng)給出合理的解釋?zhuān)阂驗(yàn)檠鯕獾幕瘜W(xué)性質(zhì)比氮?dú)饣顫姡?br />③小紅同學(xué)對(duì)鎂條燃燒實(shí)驗(yàn)中各物質(zhì)的質(zhì)量進(jìn)行了研究,反應(yīng)前稱(chēng)得鎂條的質(zhì)量為M1,燃燒后所產(chǎn)生的白色固體氧化鎂的質(zhì)量為M2(忽略鎂條與氮?dú)夥磻?yīng)的影響).小紅同學(xué)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,推測(cè)M1一定要小于M2,但是,稱(chēng)量后比較的實(shí)際結(jié)果是M1反而大于M2,請(qǐng)你幫助他分析其可能的原因是:鎂燃燒生成的氧化鎂有一部分以白煙的形式,逸散到空氣中去了.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.構(gòu)成物質(zhì)的微粒有原子、分子、離子
B.墻內(nèi)開(kāi)花墻外香,說(shuō)明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
C.在發(fā)生化學(xué)變化時(shí),原子種類(lèi)不變,元素種類(lèi)也不變
D.保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是氫分子和氧原子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列物質(zhì)中,前者屬于純凈物,后者屬于混合物的是( 。
A.凈化后的空氣;過(guò)氧化氫B.冰水混合物;澄清石灰水
C.稀有氣體;高錳酸鉀D.干冰;液氧

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.如表是元素周期表中部分元素的信息,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
第2周期3 Li

6.941
4 Be

9.012
5 B

10.81
6 C

12.01
7 N

14.01
8 O

16.00
9 F

19.00
10 Ne

20.18
第3周期11 Na

22.99
12 Mg

24.31
13 Al

26.98
14 Si

28.09
15 P

30.97
16 S

32.02
17 Cl

35.45
18 Ar

39.95
(1)氧元素的相對(duì)原子質(zhì)量是16.00,氯元素的化學(xué)性質(zhì)與表中氟元素(填元素符號(hào))的化學(xué)性質(zhì)相似;
(2)寫(xiě)出由12、17號(hào)兩種元素組成的化合物的化學(xué)式MgCl2;
(3)請(qǐng)畫(huà)出16號(hào)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到(填“得到”或“失去”)電子;
(4)14號(hào)元素屬于非金屬(填“金屬”或“非金屬”)元素,表中不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是B(選填序號(hào):A.相對(duì)原子質(zhì)量不同   B.質(zhì)子數(shù)不同  C.中子數(shù)不同).
(5)如圖是元素周期表中的一格,從中獲取的信息錯(cuò)誤的是D   
A.該元素的原子序數(shù)為20          B.該元素屬于金屬元素
C.該元素的原子核外有20個(gè)電子   D.該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為40.08克.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言,請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空:
①鈣元素Ca;                       ②兩個(gè)鐵原子2Fe;
③三個(gè)氨氣分子3NH3;             ④四個(gè)氫氧根離子4OH-
⑤氯化銨NH4Cl;                      ⑥氧化鋁Al2O3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.為測(cè)定空氣里氧氣的含量,甲、乙、丙三個(gè)小同學(xué)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.
(1)甲同學(xué):點(diǎn)燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞.待紅磷燃燒停止并冷卻后,打開(kāi)止水夾,觀察到集氣瓶中吸入水的體積約占集氣瓶容積的$\frac{1}{5}$,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$5P2O5
(2)乙同學(xué):用碳替代紅磷,完成上述實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)集氣瓶?jī)?nèi)并沒(méi)有吸進(jìn)水,其原因是碳燃燒生成物是二氧化碳?xì)怏w,瓶?jī)?nèi)氣壓不變.
(3)丙同學(xué):向集氣瓶中加入適量的NaOH溶液,然后完成乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn),得到了與甲同學(xué)相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.已知央視3.15晚會(huì)曝光,少數(shù)不法廠家向液化石油中摻入了二甲醚(C2H6O),二甲醚會(huì)對(duì)液化氣罐的配件造成腐蝕,存在安全隱患.下列關(guān)于二甲醚的說(shuō)法正確的是(  )
A.屬于氧化物
B.每個(gè)分子中含有8個(gè)原子
C.二甲醚有2個(gè)碳原子6個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子組成
D.它是由碳、氫、氧三種元素組成的

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同步練習(xí)冊(cè)答案