5．互為同素異形體的一組物質(zhì)是（　�。�
A．熟石灰和生石灰B．鐵片和鐵絲C．金剛石和石墨D．銀和水銀

分析 化學(xué)上把由同種元素組成的不同單質(zhì)互稱(chēng)為同素異形體，互為同素異形體的物質(zhì)要符合以下兩個(gè)條件：同種元素形成，不同單質(zhì)；據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

解答 解：化學(xué)上把由同種元素組成的不同單質(zhì)互稱(chēng)為同素異形體，判斷同素異形體的關(guān)鍵把握兩點(diǎn)：①同種元素形成，②不同單質(zhì)．
A、熟石灰和生石灰均是化合物，不是單質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、鐵片和鐵絲屬于是同一種物質(zhì)，不是同素異形體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、金剛石和石墨都是由碳元素形成的不同物質(zhì)，都是單質(zhì)，互為同素異形體，故選項(xiàng)正確．
D、水銀是金屬汞的俗稱(chēng)，水銀與銀是不同的單質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，判斷是否互為同素異形體的關(guān)鍵要把握兩點(diǎn)：①同種元素形成，②不同單質(zhì)，這是解決此類(lèi)題的關(guān)鍵之所在．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．用化學(xué)式表示下列物質(zhì)：
①一種堿，又是一種化肥的物質(zhì)NH3•H2O；②易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體CO；
③俗稱(chēng)小蘇打的物質(zhì)NaHCO3；④天然氣的主要成分CH4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列鑒別物質(zhì)的方法不正確的是（　　）
A．用酚酞試液鑒別：稀鹽酸和氯化鈉溶液
B．用水區(qū)別氫氧化鈉固體和硝酸銨固體
C．用BaCl2鑒別：Na2SO4溶液和NaNO3溶液
D．用碘水鑒別面粉和葡萄糖

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．生活中可用加熱煮沸的方法軟化硬水
B．消防隊(duì)員用水降低可燃物的溫度來(lái)滅火
C．洗潔精具有乳化作用，能去除餐具上的油污
D．合金的硬度一定比組成它們的純金屬的硬度小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．二氧化碳不僅能產(chǎn)生溫室效應(yīng)，還能作化工原料．
（1）化石燃料燃燒會(huì)產(chǎn)生大量的CO2．天然氣充分燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（2）膜分離是一種常用的分離技術(shù)．二氧化硅（SiO2 ）能用于制造CO2分離膜．CO2 通過(guò)此膜后被氨水吸收（如圖1所示），轉(zhuǎn)化為可作氮肥的NH4HCO3．
①SiO2的名稱(chēng)為二氧化硅．
②NH4HCO3固體中氮元素化合價(jià)為-3．
（3）二氧化碳?xì)怏w在溫度低于31.26℃和壓力高于72.9個(gè)大氣壓的狀態(tài)下會(huì)形成的超臨界CO2流體．該圖2流體可用于從香蘭草豆莢粉中提取香蘭素（C8H8O3）．
①將香蘭草豆莢研磨成粉的目的是加快香蘭草中可溶物的溶解速度，操作1的名稱(chēng)為過(guò)濾．
②操作2如果不減壓，則需要將溫度控制到31.26℃以上（填“以上”或“以下”）．
③操作3的名稱(chēng)為蒸發(fā)結(jié)晶，操作4的名稱(chēng)為冷凝．以上提取香蘭素的過(guò)程中，可循環(huán)使用的物質(zhì)有CO2、無(wú)水乙醇．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．實(shí)驗(yàn)方案可行且化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是（　�。�
A．除去氫氧化鉀溶液中的碳酸鉀：K2CO3+CaCl2→2KCl+CaCO3↓
B．用鹽酸洗去試管壁上附著的鐵粉：2Fe+6HCl→2FeCl3+3H2↑
C．實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣：H2O2$\stackrel{MnO_{2}}{→}$H2↑+O2↑
D．高溫煅燒石灰石制取生石灰：CaCO3$\stackrel{高溫}{→}$CaO+CO2↑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖，實(shí)驗(yàn)室提供下列盛有藥品的裝置，某實(shí)驗(yàn)小組要證明某一混合氣體中含有二氧化碳、一氧化碳和水蒸氣（假設(shè)氣體通過(guò)裝置時(shí)均被完全吸收）

①通過(guò)一次實(shí)驗(yàn)證明混合氣體中含有二氧化碳、一氧化碳和水蒸氣，連接的裝置依次是→A→D→C→B→D（用序號(hào)表示）．
②證明混合氣體中有水蒸氣的現(xiàn)象是無(wú)水硫酸銅白色變?yōu)樗{(lán)色．
③實(shí)驗(yàn)證明時(shí)裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2，其中發(fā)生氧化反應(yīng)的物質(zhì)是CO．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖是某工廠苛化法生產(chǎn)燒堿的示意圖．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）燒堿屬于堿（填酸、堿或鹽），應(yīng)該密封保存，否則燒堿會(huì)變質(zhì)，其原因是易潮解，并能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì)．
（2）X的化學(xué)式是H2O，生石灰可以由石灰石（填名稱(chēng)）高溫煅燒而得，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑．
（3）操作②的名稱(chēng)是蒸發(fā)；結(jié)晶得到的固體燒堿中可能含有少量的Ca（OH）2；燒堿有強(qiáng)烈的腐蝕性，如果不慎將堿液沾到皮膚上，可先用較多的水沖洗，再涂上稀硼酸溶液．
（4）濾液C可加入反應(yīng)池循環(huán)再利用，目的是降低生產(chǎn)成本和防止環(huán)境污染．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．在高溫下用H2還原m克氧化鐵，得到n克鐵，氧的原子量為16，鐵的原子質(zhì)量是$\frac{24n}{m-n}$．

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