【題目】合金中含有銅、銀、鉻(Cr),為了從中回收貴金屬銀和一種鹽晶體,某興趣小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)流程,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)三種金屬的活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱為_____(填化學(xué)式)。
(2)步驟a包括兩個(gè)操作,兩個(gè)操作都要用到的玻璃儀器是_____。
(3)操作b包括的具體操作是_____、降溫結(jié)晶和過(guò)濾。
(4)鉻元素在化合物中呈+2價(jià),①反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____,②反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(5)溶液A的質(zhì)量_____(選填“大于”“等于”或“小于”)溶液B的質(zhì)量。
【答案】Gr>Cu>Ag 玻璃棒 蒸發(fā)濃縮 Cr+H2SO4=CrSO4+H2↑ Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2 小于
【解析】
(1)在金屬活動(dòng)性順序中,銅、銀排在氫的后面,由題意可知金屬鉻能與稀硫酸反應(yīng)生成無(wú)色氣體和硫酸鉻溶液,故鉻的活動(dòng)性大于氫,又氫大于銅大于銀,所以三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)椋?/span>Cr>Cu>Ag。
(2)操作a通過(guò)溶解的帶了固液混合物,然后將固液分開(kāi),操作是溶解和過(guò)濾,都要用到的儀器的玻璃棒。
(3)操作b是從溶液中得到硫酸鉻晶體,包括的具體操作是蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶和過(guò)濾。
(4)通過(guò)上述分析可知,A是Cr,硫酸鹽中Cr元素是+2價(jià),步驟①的化學(xué)反應(yīng)方程式是:Cr+H2SO4═CrSO4+H2↑.②的反應(yīng)是除去銅得到銀,化學(xué)方程式是Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2。
(5)由Cu+2AgNO3═Cu(NO3)2+2Ag可知,每64份質(zhì)量銅反應(yīng)生成了216分質(zhì)量的銀,反應(yīng)后溶液的質(zhì)量變小,所以溶液D的質(zhì)量大于溶液E的質(zhì)量。
故答為:(1)Gr>Cu>Ag;(2)玻璃棒;(3)蒸發(fā)濃縮;(4)Cr+H2SO4=CrSO4+H2↑,Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2;(5)小于。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四個(gè)圖像的變化趨勢(shì),能正確描述對(duì)應(yīng)操作的是( )
A. ①向等質(zhì)量的鎂和氧化鎂中分別加入足量稀鹽酸
B. ②充分煅燒一定質(zhì)量的石灰石
C. ③足量鐵和鋁分別與等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸反應(yīng)
D. ④向一定量 pH=13的氫氧化鈉溶液滴加大量的水
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某;瘜W(xué)興趣小組利用數(shù)字化傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)過(guò)程,測(cè)得燒杯中溶液的pH隨滴加液體體積變化的曲線(xiàn)如右圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 圖中b點(diǎn)所示溶液中,溶質(zhì)是NaCl
B. 向圖中c點(diǎn)所示溶液中滴加無(wú)色酚酞,溶液不變色
C. 該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有稀鹽酸的燒杯中
D. 由a點(diǎn)到b點(diǎn)的pH變化過(guò)程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)里,老師給學(xué)生準(zhǔn)備了如圖幾種實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)指出儀器的名稱(chēng):①_______②_______;
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為_______,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________,屬于________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類(lèi)型);
(3)實(shí)驗(yàn)室常用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w,選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為__,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________;
(4)NH3是一種極易溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室常用加熱NH4Cl和Ca(OH)2兩種固體混合物來(lái)制取NH3,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為___,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某食品包裝中的干燥劑。
下面是興趣小組對(duì)干燥劑的探究過(guò)程,請(qǐng)參與到其中去,回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)干燥劑能吸水的原因是_____(用化學(xué)方程式表示)。
(2)同學(xué)們對(duì)放置一段時(shí)間干燥劑的成分進(jìn)行探究
(提出問(wèn)題)干燥劑現(xiàn)在的成分是什么?
(猜想)猜想1:含有CaO 猜想2:含有Ca(OH)2 猜想3:含有CaCO3
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
1.取少量干燥劑于試管中,向試管中加入少量的水,用手觸摸試管外壁 | 試管外壁有熱感 | 含有_____ |
2.向步驟1加水后的試管中滴入無(wú)色酚酞試液 | 無(wú)色酚酞試液變紅色 | 含有Ca(OH)2 |
3.向步驟2反應(yīng)后的試管中加入足量的______ | _____ | 含有CaCO3,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______ |
(實(shí)驗(yàn)分析)小明同學(xué)認(rèn)為步驟2不能確定Ca(OH)2是否存在,原因是_____。
(改進(jìn)實(shí)驗(yàn))小明同學(xué)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)
根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,干燥劑中含有的物質(zhì)是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的工具,是國(guó)際通用的語(yǔ)言,下列化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)不正確的是( 。
A.2NH4+中的“2”表示兩個(gè)銨根離子
B.過(guò)氧化氫中氫、氧元素的化合價(jià):
C.用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹:Fe2O3+4HCl=2FeCl2+3H2O
D.由乙醇的化學(xué)式C2H5OH可知,一個(gè)乙醇分子中含有6個(gè)氫原子
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向盛有稀硫酸的小燒杯中慢慢滴加10%的Ba(OH)2溶液至過(guò)量,有關(guān)量的變化情況見(jiàn)下圖(橫坐標(biāo)表示氫氧化鋇溶液的質(zhì)量,縱坐標(biāo)表示小燒杯中量的變化)。其中錯(cuò)誤的是( )
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組欲探究Al、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)請(qǐng)?zhí)顚?xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
(實(shí)驗(yàn)?zāi)康模┨骄?/span>Al、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序
(實(shí)驗(yàn)過(guò)程)
實(shí)驗(yàn)驗(yàn)內(nèi)容 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 解釋或化學(xué)方程式 |
①將一根用砂紙打磨干凈的鋁絲放入硫酸銅溶液中 | 觀(guān)察到鋁絲表面有紅色物質(zhì)生成,溶液顏色變淺 | 用砂紙打磨鋁絲的目的是________ |
②再將一根用砂紙打磨干凈的銅絲放入________溶液中 | 觀(guān)察到銅絲表面有銀白色物質(zhì)生成,溶液顏色由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色 | 化學(xué)方程式為_________ |
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)Al、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱為_________;
(2)在確定了活動(dòng)性后,同學(xué)們繼續(xù)實(shí)驗(yàn),向一定質(zhì)量的硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋁粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得液體A和固體B。向固體B中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生。根據(jù)此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析:所得液體A中除水外一定含有的物質(zhì)是_______,固體B中一定含有的物質(zhì)是_________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A-H是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),A、D、G為單質(zhì),其余物質(zhì)均為化合物。其中D是一種紅色固體單質(zhì); E是一種有特殊氣味的液體,通過(guò)某反應(yīng)可同時(shí)生成H和F。
試推斷:
(1)物質(zhì)B的化學(xué)式:_____。
(2)物質(zhì)E的一種用途:_____。
(3)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類(lèi)型:_____。
(4)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式A→D+H_____。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com