20．水是我們?nèi)粘Ｉ畋夭豢缮俚奈镔|(zhì)，下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．活性炭吸附水中的色素和異味是化學(xué)變化
B．水通電分解產(chǎn)生氫氣和氧氣體積比為2：1
C．水是由氫原子和氧原子組成的
D．用過(guò)濾的方法可以使硬水軟化

分析 A、根據(jù)變化的特征分析回答；
B、根據(jù)電解水試驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論分析；
C、根據(jù)水的組成分析；
D、根據(jù)過(guò)濾的原理分析．

解答 解：A、活性炭吸附水中的色素和異味，沒(méi)有新物質(zhì)生成，是物理變化，故A錯(cuò)誤；
B、水通電分解產(chǎn)生氫氣和氧氣體積比為2：1，故B正確；
C、水是由氫元素和氧元素組成的，故C錯(cuò)誤；
D、用過(guò)濾的方法可以除去水的不溶性雜質(zhì)，不能減少鈣、鎂離子的化合物的含量，故D錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了有關(guān)的組成凈化、電解水的實(shí)驗(yàn)、硬水軟化的知識(shí)，難度不大，根據(jù)已有的知識(shí)分析解答即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列物質(zhì)的用途主要由其物理性質(zhì)決定的是（　�。�
A．用熟石灰改良酸性土壤B．氮?dú)庥糜谑称繁４?/td>
C．用含碳酸氫鈉的發(fā)酵粉焙制糕點(diǎn)D．稀有氣體用來(lái)制作電光源

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)氣體制備，凈化、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器（組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，可重復(fù)選擇儀器）．某學(xué)校兩個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究小組的同學(xué)欲用他們完成各自的探究實(shí)驗(yàn)．

以石灰石和稀鹽酸為原料，在實(shí)驗(yàn)室中制備、收集干燥純凈的二氧化碳?xì)怏w，按照要求設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置、連接儀器，并檢驗(yàn)裝置的氣密性．（提示：揮發(fā)出的少量HCl氣體可用飽和碳酸氫鈉溶液吸收）．
①所選儀器的連接順序?yàn)锳→C→B→E（填寫(xiě)儀器序號(hào)字母）．
②若將二氧化碳通入澄清的石灰水中，石灰水的pH將減�。ㄌ睢霸龃蟆薄皽p小”“不變”之一）．
③C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）2個(gè)氫原子2H，
（2）3個(gè)二氧化氮分子3NO2，
（3）3個(gè)硫酸根離子3SO42-，
（4）氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}$O，
（5）保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒的是H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)原理正確的是（　　）
A．
白磷始終不燃燒		B．
驗(yàn)證甲烷燃燒生成二氧化碳和水
C．
U形管內(nèi)液面左高右低		D．
驗(yàn)證Fe、Cu、Ag的金屬或定性強(qiáng)弱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用試劑或方法不正確的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)所含雜質(zhì)試劑或方法
AN2O2通過(guò)足量灼熱的銅絲
BCO2HCl通過(guò)飽和的碳酸氫鈉溶液
CMnO2KCl加足量水，過(guò)濾
DCOH2O和CO2先通過(guò)濃硫酸，再通過(guò)氫氧化鈉溶液
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．某校化學(xué)興趣小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室整理藥品時(shí)，發(fā)現(xiàn)氫氧化鈉溶液的試劑瓶未塞瓶塞，且試劑瓶口周?chē)幸恍┌咨腆w，他們懷疑氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)，于是進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究．
【提出問(wèn)題】氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)？
【查閱資料】氯化鈉溶液、氯化鋇溶液呈中性．
【實(shí)驗(yàn)探究】小王、小李兩同學(xué)分別設(shè)計(jì)了不同方案并加以實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
小王用pH試紙測(cè)溶液的pH溶液的pH＞7說(shuō)明氫氧化鈉溶液沒(méi)有變質(zhì)
小李取少量溶液于試管中，加入適量氯化鋇溶液A說(shuō)明氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)
（1）小李同學(xué)認(rèn)為小王同學(xué)的結(jié)論不科學(xué)，其理由是Na2CO3溶液也顯堿性，即使NaOH變質(zhì)，溶液的pH也大于7．
（2）小李同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象A為產(chǎn)生白色沉淀，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+BaCl2=2NaCl+BaCO3↓．
【拓展應(yīng)用】
（3）若要除去上述變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì)應(yīng)加入適量的Ba（OH）2（填化學(xué)式）溶液而除去．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法．下列推理正確的是（　�。�
A．單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)
B．中和反應(yīng)生成鹽和水，則有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
C．堿溶液能使石蕊試液變藍(lán)，則能使石蕊試液變藍(lán)的溶液一定是堿的溶液
D．催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率，能改變化學(xué)反應(yīng)速率的物質(zhì)一定是催化劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．向Zn（NO3）2和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鎂粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，洗滌，向?yàn)V渣中加入鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾液中一定存在的陽(yáng)離子可能是A
A．Mg2+      B．Zn2+      C．Cu2+      D．可能存在的陽(yáng)離子：Zn2+．

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