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(1)根據復分解反應發(fā)生的條件,請你判斷下表中的四種化合物的溶液與稀硫酸之間不能發(fā)生反應的是
 
組;
氫氧化鈉溶液 氯化鈉溶液 碳酸鈉溶液 氯化鋇溶液
稀硫酸       A組 B組 C組 D組
(2)四組實驗中產生白色沉淀反應的化學方程式為
 
;.
實驗結束后小組同學將廢液倒入廢液缸中.
【提出問題】廢液缸中溶液中溶質的組成是什么?
小組同學分別進行了下列探究實驗.
【實驗探究】
(3)小冰的操作:用pH試紙測得廢液的pH=3.由此可以得出結論:溶液中一定不含有的離子是
 
;
小城的操作:取廢液少許于試管中,向其中滴加幾滴碳酸鈉溶液,只看到有氣泡產生,無其他現(xiàn)象.結論:溶液中沒有鋇離子;
(4)請你對小城的實驗及結論做出評價:
 
;同學們經過認真的討論后,改進了實驗,最終確認了廢液中沒有鋇離子.
(5)小美的操作:取廢液少許于試管中,向其中滴加幾滴氯化鋇溶液,無明顯現(xiàn)象.
小麗的操作:向廢液中滴加適量氫氧化鈉溶液,達到中性,符合廢液排放的標準,小麗處理后的廢液中溶質是
 
考點:復分解反應及其發(fā)生的條件,實驗探究物質的組成成分以及含量,溶液的酸堿性與pH值的關系,鹽的化學性質,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:化學反應的基本類型和能量變化
分析:根據已有的知識進行分析,酸堿鹽之間兩兩反應需能產生氣體、沉淀或水;pH小于7的溶液呈酸性;碳酸鹽遇酸化氣,據此解答.
解答:解:(1)稀硫酸能與氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水,能與碳酸鈉反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳,能與氯化鋇反應生成硫酸鋇沉淀后和氯化鈉,與氯化鈉不反應,故填:B;
(2)硫酸與氯化鋇反應生成硫酸鋇沉淀和鹽酸,故填:BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl;
(3)用pH試紙測得廢液的pH=3,說明廢液呈酸性,則氫氧化鈉和碳酸鈉一定不存在,故一定不存在氫氧根離子和碳酸根離子,故填:OH-、CO32-
(4)取廢液少許于試管中,向其中滴加幾滴碳酸鈉溶液,只看到有氣泡產生,不能確定不含有鋇離子,因為所加的碳酸鈉量少,可能是先與酸反應,故填:不正確,滴加幾滴碳酸鈉太少;
(5)向廢液中滴加適量氫氧化鈉溶液,達到中性,此時廢液中的溶質主要是氯化鈉,故填:NaCl.
點評:本題考查了酸堿鹽之間的復分解反應,完成此題,可以依據已有的物質的性質進行.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室制取氧氣的實驗中,不需要使用的一組儀器是(  )
A、燒杯 玻璃棒
B、大試管 集氣瓶
C、酒精燈 鐵架臺
D、導管 單孔塞

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科目:初中化學 來源: 題型:

有一瓶氧氣和空氣,它們都是無色的你如何將它們區(qū)別開?

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科目:初中化學 來源: 題型:

小興趣小組同學發(fā)現(xiàn)實驗臺上整齊擺放的藥品中(見圖),有一滴瓶上的標簽破損.

【提出問題】這瓶試劑的成分是什么?
【討論】根據受損標簽及實驗室藥品分類擺放的原則,這瓶試劑不可能是
 
;
A.酸        B.堿        C.鹽
【猜想】①可能是NaOH溶液;②可能是Na2CO3溶液;③可能是
 
(任寫一種).
【設計并實驗】
(1)小明用潔凈干燥的玻璃棒蘸取該溶液滴到濕潤的pH試紙上,測得pH=10,他判斷這是一種堿性溶液.對他的操作方法、測量結果及結論的評價,正確的是
 

A.方法正確,結果正確,且結論正確
B.方法不正確,結果偏小,但結論正確
C.方法不正確,結果偏大,結論不正確
D.方法正確,結果正確,但結論不正確
(2)小明認為它是NaOH溶液,小俊認為它是Na2CO3溶液.要進一步確定它的成分,小俊認為只需選擇上圖已有的試劑就能把它鑒別出來.他們又進行了實驗.
操作步驟實驗現(xiàn)象結論及化學方程式
取樣于試管中
 

 
猜想②正確
相關的化學方程式
 
(3)化學興趣小組的同學做中和反應實驗時,將稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中,看到有氣泡產生.是不是拿錯了藥品?經檢驗確認沒有拿錯藥品,而是氫氧化鈉溶液變質了.
【進一步實驗】該小組同學用變質的溶液制取不含雜質的氫氧化鈉溶液,繼續(xù)完成中和反應實驗.請你幫助他們解決下列問題:
①除去氫氧化鈉溶液中存在的上述雜質可加入適量的
 

②借助于
 
可判斷鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據下列裝置圖,回答有關問題:

(1)如選用裝置A作為制取氧氣的發(fā)生裝置,其化學方程式為
 
.(任寫一種即可)用C裝置收集氧氣驗滿的方法是
 

(2)實驗室制取CO2時應選用圖中
 
裝置.F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積,用10mL量筒接收排出的水時,液面如圖所示,該液體的體積是
 
mL.

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科目:初中化學 來源: 題型:

稱取一定量的BaCl2的固體加水配成100g溶液,然后向該溶液中逐滴加入Na2SO4溶液,到反應終點(恰好完全反應)時消耗的Na2SO4溶液質量為100克,反應生成BaSO4沉淀的質量與所加入的Na2SO4溶液的質量關系如圖所示.試回答下列問題:(提示:BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl)
求:(1)完全反應后生成BaSO4沉淀為
 
g.
(2)求100克Na2SO4溶液中所含溶質的質量分數?
(3)求反應終點時所得溶液中溶質的質量分數是多少?(精確到0.1%)

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科目:初中化學 來源: 題型:

某興趣小組把一塊固體氫氧化鈉放在表面皿里,長時間暴露在空氣中,發(fā)現(xiàn)固體表面逐漸濕潤,部分溶化成液體后又逐漸形成晶體,最終變成粉末.請回答下列問題:
(1)實驗室中,氫氧化鈉固體應怎樣保存?
 

(2)氫氧化鈉固體暴露在空氣中,表面容易變濕,主要原因是什么?
 

(3)氫氧化鈉固體長期暴露在空氣中變質,反應的化學方程式是
 

(4)用酚酞試液
 
(填“能”或“不能”)檢驗氫氧化鈉變質.原因是
 

(5)為了檢驗氫氧化鈉是否已經全部變質,小薇同學設計了如下實驗方案:準確稱取一定質量的變質固體樣品,放在右圖所示裝置中,然后從分液漏斗中加入足量的鹽酸,用排水法收集產生的二氧化碳,根據二氧化碳的體積和密度計算變質產物的質量,確定是否全部變質.①你認為這個方案
 
(填“行”或“不行”).理由是什么?
 

(6)除加酸以外,還可以用什么物質檢驗氫氧化鈉已經變質?
 
.(寫一種即可)

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科目:初中化學 來源: 題型:

環(huán)保、能源、資源問題是人們關注的問題.
(1)化石燃料主要包含煤、
 
 
.燃料的充分燃燒可以節(jié)約資源,燃料充分燃燒應考慮的因素是
 
 
.煤的燃燒會產生
 
,污染環(huán)境.
(2)淡水資源是有限的,節(jié)約用水的方法主要有
 
、
 

(3)金屬資源主要以化合物的形式存在,工業(yè)上將赤鐵礦石(Fe2O3)還原為鐵的原理是
 
,現(xiàn)象為
 
,.
(4)工業(yè)煉鐵所用的原料是焦炭、鐵礦石和石灰石,其中焦炭的作用是
 
,用含氧化鐵80%的赤鐵礦石4000t可煉出含鐵97%的生鐵多少t?

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科目:初中化學 來源: 題型:

按要求用正確的化學符號表示:
兩個亞鐵離子
 
 3個金原子
 
   相對分子質量最小的氧化物
 
-2價的氧元素
 
 白磷在空氣中燃燒后的產物
 
地殼中含量最多的非金屬元素和金屬元素形成的化合物
 

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