【題目】“低能耗”、“低廢水”、“低廢棄物”是低碳理念的重要內(nèi)涵。下列做法不符合“低碳”要求的是
A.推廣無紙化辦公 B.循環(huán)使用生活用水
C.夏天將空調(diào)溫度調(diào)得很低 D.減少使用一次性筷子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】結(jié)合NaOH、Ca(OH)2的相關(guān)知識(shí),回答下列問題
(1)可用來改變酸性土壤的固體是 ;
(2)從微觀角度看,它們的溶液具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是 ;
(3)除去NaOH溶液中混有的少量Ca(OH)2,可選用的試劑是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(6分)我省兩淮地區(qū)煤炭資源豐富,瓦斯存在于煤層及周圍巖層中,是井下有害氣體的總稱,主要成分是甲烷。
(1)請你寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式:__________________________________。
(2)煤礦瓦斯爆炸有兩個(gè)必要條件:
①瓦斯含量在爆炸極限的范圍內(nèi);②________________________________________。
(3)下表是常見三種氣體的爆炸極限,請你據(jù)此判斷:
最容易發(fā)生爆炸的氣體是____。
可燃?xì)怏w | 爆炸極限(體積分?jǐn)?shù)) |
H2 | 4.0%~74.2% |
CH4 | 5%~15% |
CO | 12.5%~74.2% |
(4)下列圖標(biāo)中,與燃燒和爆炸無關(guān)的是
A B C D
(5)某現(xiàn)代化的礦井采用了“低濃度瓦斯發(fā)電技術(shù)”,有效解決了礦區(qū)及周邊地區(qū)的照明用電。這種既采煤又發(fā)電聯(lián)合生產(chǎn)的優(yōu)點(diǎn)是___________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(10分)組成相似的鹽具有一些相似的化學(xué)性質(zhì)。
(1)①Cu(NO3)2溶液和CuSO4溶液都含有大量 (填離子符號(hào))。
②向Cu(NO3)2溶液中加入NaOH溶液,充分振蕩。反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
③向CuSO4溶液中加入過量的鋅片,充分反應(yīng)后,可看到的現(xiàn)象是 ,下圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子,請寫出每種圖形代表的離子(填離子符號(hào))
(2)除上述實(shí)驗(yàn)外,在溶液中與Cu(NO3)2和CuSO4均能反應(yīng)的物質(zhì)還有 、
(任舉二例,填化學(xué)式,下同)
(3)在溶液中能與CuSO4反應(yīng)而不與Cu(NO3)2反應(yīng)的物質(zhì)有 (任舉一例)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鈉元素對人類生命、生產(chǎn)和生活具有重要意義.
(1)鈉元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,則鈉原子的最外層電子數(shù)為 .
(2)某病人靜脈注射需一定量的生理鹽水,生理鹽水中的溶質(zhì)是 (寫化學(xué)式).
(3)將金屬鈉與液態(tài)氨反應(yīng)得NaNH2,再將NaNH2與N2O反應(yīng)可生成NaN3,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaNH2+N2O=NaN3+NaOH+X,則X的化學(xué)式是 .
(4)盛燒堿溶液的試劑瓶若使用玻璃塞,時(shí)間長了能生成Na2SiO3而使瓶塞被粘住,Na2SiO3中Si元素的化合價(jià)為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(10分)糕點(diǎn)疏松劑的主要成分中含有碳酸氫鈉,某化學(xué)興趣小組對碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行探究.
【探究實(shí)驗(yàn)一】碳酸氫鈉溶液的酸堿性:用pH試紙測得碳酸氫鈉溶液的pH約為10,由此得出結(jié)論是碳酸氫鈉溶液呈 .
【探究實(shí)驗(yàn)二】碳酸氫鈉能否與酸反應(yīng):取少量固體放入試管中,滴加足量的稀鹽酸,現(xiàn)象為 .結(jié)論:碳酸氫鈉能與酸反應(yīng).
【探究實(shí)驗(yàn)三】碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性:取一定量的碳酸氫鈉放在銅片上加熱,如圖所示.
(1)加熱一段時(shí)間后,觀察到燒杯內(nèi)壁有水珠.
(2)充分加熱后,將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來,加入適量的澄清石灰水,振蕩,觀察到石灰水變渾濁.
(3)通過進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)來確定充分加熱后的固體產(chǎn)物的成分.限選試劑及儀器:稀鹽酸、氯化鈣溶液、澄清石灰水、酚酞溶液、蒸餾水、試管、膠頭滴管
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 預(yù)期現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
① | 取少量加熱后的固體產(chǎn)物放入試管A中,加入適量蒸餾水,充分振蕩溶解,滴加足量 氯化鈣 ,振蕩,靜置 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 產(chǎn)物含Na2CO3 |
② | 取操作①后的上層清液于試管B中,滴加
|
| 產(chǎn)物不含NaOH |
(4)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論,寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(7分)溶液的微粒構(gòu)成決定其性質(zhì),溶液的宏觀組成是其成分計(jì)算的依據(jù)。
(1)氯化鈉晶體是由 (填微粒符號(hào))構(gòu)成的。氯化鈉溶于水,溶液導(dǎo)電能力顯著增強(qiáng),是因?yàn)槠淙芤褐泻?/span> ;而蔗糖溶于水,溶液很難導(dǎo)電,是因?yàn)?/span> 的緣故。
(2)用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液來配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液,
需要15%的氯化鈉溶液 g。
(3)某溫度下飽和氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26%,試列式計(jì)算該溫度下氯化鈉的溶解度S(計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(3分)如圖所示為①硝酸鉀、 ②氯化鈉 、③硼酸
(H3BO3)的溶解度曲線圖。由圖可知:
(1)當(dāng)溫度為25℃時(shí),硝酸鉀、氯化鈉和硼酸三種物質(zhì)
的溶解度大小關(guān)系為 (請用序號(hào)作答)。
(2)圖中P點(diǎn)表示硝酸鉀的
(填“飽和”或“不飽和”)溶液。
(3)從圖中可得到的有關(guān)硼酸溶解度的信息有:硼酸的溶
解度隨著溫度的升高逐漸增大、 (任寫一條)等。
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