【題目】我國2016年紀念“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“落實五大發(fā)展理念,推進最嚴格水資源管理”,請回答下列與水有關的問題:
(1)愛護水資源,人人有責.你認為下列做法不利于防治水體污染的是______.
A 依照法規(guī)加強水資源的監(jiān)測和管理 B 生活污水任意排放
C 合理使用化肥和農(nóng)藥 D 工業(yè)廢水處理達標后排放
(2)洗碗時,用洗滌劑清洗油污是利用洗滌劑的________________作用.
(3)在生活中,當水的硬度大或者病菌過多,可以采取方法降低水的硬度和殺滅病菌,硬水和軟水可用______來鑒別.ClO2是一種飲用水消毒劑,其生產(chǎn)的化學方程式為 2NaClO2+X═2ClO2+2NaCl,據(jù)此式可以推斷出X的化學式為________.在生活中你常用的節(jié)水方法有____.(寫一種即可)
(4)水溶液在生產(chǎn)生活中有廣泛用途,配制合適的溶液要了解物質(zhì)的溶解度,下圖是A、B、C三物質(zhì)在水中的溶解度曲線圖,請根據(jù)曲線回答下列問題:
①50℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是________________;
②P點的含義是________________________;
③若A中含有少量B,應用_____法提純A;
④若將A的飽和溶液從50℃降溫到20℃時,一定會發(fā)生改變的是_________。
A 溶解度 B 溶劑質(zhì)量 C 溶質(zhì)質(zhì)量 D 溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
【答案】B 乳化 肥皂水 Cl2 用淘米的水澆花 A>B>C 20℃時,A、C物質(zhì)的溶解度相等 降溫結(jié)晶 ACD
【解析】
(1)A、依照法規(guī)加強水資源的監(jiān)測和管理,可以防止水體污染,故正確;
B、生活污水集中處理后才能排放,否則污染水體,故錯誤;
C、合理使用化肥和農(nóng)藥,可以防止水體污染,故正確
D.工業(yè)廢水處理達標后排放,可以防止水體污染,故正確。
故選:B;
(2)洗滌劑清洗油污,是利用了洗滌劑的乳化作用;故填:乳化;
(3)生活中可用肥皂水檢驗水是硬水還是軟水,其中產(chǎn)生泡沫較少的是硬水,泡沫較多的是軟水;生活中常用煮沸方法降低水的硬度;
根據(jù)化學反應前后原子的種類和數(shù)目不變和2NaClO2+X═2ClO2+2NaCl可知,反應前Cl原子有2個,Na原子有2個,O原子有4個,而反應后Cl原子有4個,Na原子有2個,O原子有4個,則X的化學式為Cl2;
節(jié)約用水的措施有一水多用,例如用淘米的水澆花。
故填:肥皂水;Cl2;用淘米的水澆花;
(4)①通過分析溶解度曲線可知,50℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序為A>B>C;故填:A>B>C;
②溶解度曲線的交點表示物質(zhì)的溶解度相等,P點的含義是:20℃時,A、C物質(zhì)的溶解度相等;故填:20℃時,A、C物質(zhì)的溶解度相等;
③物質(zhì)A的溶解度受溫度影響較大,若A中含有少量B,應用降溫結(jié)晶法提純A;故填:降溫結(jié)晶;
(5)將A的飽和溶液從50℃降溫到20℃時,A的溶解度會減小,故會析出晶體而導致溶質(zhì)和溶液質(zhì)量分數(shù)減小,一定不變的是溶劑的質(zhì)量。故填:ACD。
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【題目】為了測定液化氣中丙烷(C3H8)在氧氣不足時的燃燒產(chǎn)物,將一定量的丙烷和氧氣置于一個封閉的容器中引燃,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì) | 丙烷 | 氧氣 | 水 | 二氧化碳 | X |
反應前質(zhì)量/g | 4.4 | 12.8 | 0 | 0 | 0 |
反應后質(zhì)量/g | 0 | 0 | 7.2 | 4.4 | a |
下列判斷正確的是
A.表中a的值為5.6 B.X可能是該反應的催化劑
C.X可能含有氫元素 D.X只含碳元素
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【題目】2019年12月17日我國第一艘國產(chǎn)航空母艦“山東艦”交付海軍,這是我軍武器裝備現(xiàn)代化建設實現(xiàn)跨越式發(fā)展的生動寫照。
(1)“山東艦”的制造用到鈦合金,它屬于________材料,圖2為鈦原子結(jié)構示意圖,從圖中你能獲得的信息是________(寫一點)。
(2)“山東艦”飛行甲板,既能承受艦載機起降時產(chǎn)生的強烈沖擊和摩擦,也能承受艦載機的尾流噴射,還能承受潮濕鹽霧的海洋大氣環(huán)境的侵蝕。由此可推知,制造飛行甲板的材料具有的性質(zhì)是________(寫一點)。
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【題目】下圖為晶體 M(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,a、b兩點分別表示 M 物質(zhì)的溶液,下列有關說法正確的個數(shù)有
甲同學:t2時,a是飽和溶液,b是不飽和溶液,且兩溶液質(zhì)量相等
乙同學:將兩份溶液溫度降到t1時,a、b都有晶體析出
丙同學:從ab:先將a降溫到t1,過濾后將濾液升溫到t2
丁同學:從ba:保持溫度不變,在b中加入M至剛好飽和
A.1B.2C.3D.4
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【題目】下圖是密閉體系中某反應的微觀示意圖,“”和“”分別表示兩種不同元素的原子.下列說法錯誤的是( 。
A.參加反應的化合物與單質(zhì)分子個數(shù)比為2:1
B.反應前后原子種類沒有改變
C.反應后該密閉體系中沒有單質(zhì)存在
D.該反應是化合反應
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【題目】在物質(zhì)混合、反應等過程中,存在著“1+1≠2”的有趣現(xiàn)象,通常情況下,下列選項不符合“1+1 <2”的是
A.1L酒精與1L水混合后溶液的體積
B.1L氧氣和IL氫氣反應后氣體的體積
C.1g氫氧化鈉溶液和1g稀硫酸反應后溶液的質(zhì)量
D.1g氫氧化鋇溶液和1g稀硫酸反應后溶液的質(zhì)量
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【題目】丁二酮(C4H6O2)可用作糖果增香劑。下列關于丁二酮的說法中正確的是( )
A.丁二酮由碳原子、氫原子、氧原子構成B.丁二酮中含有氧分子
C.丁二酮中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大D.丁二酮中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為6.98%
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【題目】下圖是兩個實驗小組分別進行“加熱硫酸銅和氫氧化鈉溶液反應后生成物”的實驗過程示意圖:
【甲組】氫氧化鈉與硫酸銅反應的化學方程式為 ,加熱后產(chǎn)生黑色的氧化銅。
【乙組】為尋找實驗中沒有產(chǎn)生氧化銅的原因,他們進行了以下實驗探究:
【查閱資料】在酸性條件下,氫氧化鈉與硫酸銅在溶液中可發(fā)生如下反應:
6NaOH+4CuSO4 3Na2SO4+Cu4(OH)6SO4 ↓,生成的堿式硫酸銅是不溶于水的藍白色固體,加熱不易發(fā)生分解。
【提出猜想】根據(jù)資料分析,同學們針對試管中溶液呈酸性的原因作出以下猜想:
猜想Ⅰ:硫酸銅溶液呈酸性; 猜想Ⅱ:生成的硫酸鈉使溶液呈酸性。
【實驗與結(jié)論】
實驗①:用pH試紙測定硫酸銅溶液的酸堿度,得出其pH (填“﹥”、“﹤”或“﹦”),硫酸銅溶液呈酸性,猜想Ⅰ成立。
實驗②:向盛有硫酸鈉溶液的試管中逐滴加石蕊溶液,觀察到溶液顯紫色,硫酸鈉溶液呈 (填“酸”、“中”或“堿”)性,猜想Ⅱ不成立。
【交流和反思】
(1)乙組同學認真分析甲組實驗后,一致認為不需要通過實驗就能判斷猜想Ⅱ不成立,理由是 ;
(2)在化學反應中,相同的反應物因質(zhì)量比不同可能會導致生成物不同,請另舉一列 (寫出反應物即可)。
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【題目】下列說法和判斷中不合理的有
①硝酸鉀溶液中混有少量的氯化鈉,可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純硝酸鉀
②用汽油除油污和用加了洗滌劑的水除油污的原理相同
③某不純的鐵5. 6g與足量的稀硫酸反應生成0. 23 g氫氣,則鐵中混有的物質(zhì)可能是鋅
④如圖所示的實驗,既證明了CO2的物理性質(zhì),也證明了其化學性質(zhì)
A.1條B.2條C.3條D.4條
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