【題目】下列實驗操作正確的是( )
A. A B. B C. C D. D
【答案】C
【解析】
A、蒸發(fā)時,應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌,以防液體受熱不均勻,造成液體飛濺,圖中所示操作錯誤;B、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,且氫氧化鈉具有腐蝕性,應(yīng)放在玻璃器皿中稱量,圖中所示操作錯誤;C、該裝置的氣密性檢查方法是:當推動注射器的活塞時,錐形瓶內(nèi)的空氣體積減小壓強增大,把水壓入長頸漏斗中,若氣密性好則會形成一段穩(wěn)定的水柱;當拉動注射器的活塞時,錐形瓶內(nèi)的空氣體積增大壓強變小,若氣密性良好則可以看到長頸漏斗的下端會產(chǎn)生氣泡;圖中所示操作正確;D、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散;一定不能把水注入濃硫酸中;但不能在量筒中稀釋濃硫酸,圖中所示操作錯誤。故選C。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】碳還原氧化銅的實驗如圖所示,實驗結(jié)束時將導(dǎo)管從石灰水中取出后停止加熱,冷卻至室溫。相關(guān)分析正確的是( )
A. 裝置II中出現(xiàn)氣泡,說明I中反應(yīng)已開始
B. 反應(yīng)中,裝置I減少的質(zhì)量是氧元素的質(zhì)量
C. 冷卻后,若裝置I中有黑色固體,說明碳有剩余
D. 冷卻后,裝置I減少的質(zhì)量小于生成氣體的質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向53g質(zhì)量分數(shù)為10%的碳酸鈉溶液中逐滴加入質(zhì)量分數(shù)為5%的稀鹽酸,生成二氧化碳的質(zhì)量隨加入鹽酸質(zhì)量的變化關(guān)系如圖所示.(不考慮CO2的溶解)
已知:
OB段反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+HCl═NaCl+NaH CO3
BD段(不含B點)反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaH CO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑
請回答:
(1)53g質(zhì)量分數(shù)為10%的碳酸鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為___________g.
(2)A點對應(yīng)溶液中溶質(zhì)有_________(填化學(xué)式).
(3)B點橫坐標為________(計算結(jié)果保留1位小數(shù),下同)
(4)假設(shè)C點橫坐標為54.75,計算C點對應(yīng)的二氧化碳質(zhì)量.(寫出計算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校研究性學(xué)習(xí)小組到實驗室進行探究實驗。他們準備用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣并驗證氧氣的性質(zhì)。
請指出圖中所用儀器的名稱:(1)a________ b________ c________ ;d________ ;
(2)他們所用的裝置圖中有一些錯誤,請你為他們指出來:
a.________ ;b.________ ;c.________ ;d.________ ;
(3)收集滿氧氣后,應(yīng)用玻璃片蓋住集氣瓶口,并________ (填“正放”或“倒放”)在桌上。停止加熱,熄滅酒精燈前,應(yīng)該:________ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示為某些元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。
請找出其中的規(guī)律,根據(jù)規(guī)律填寫下列空白。
(1)稀有氣體元素是________ (填化學(xué)式)。
(2)碳的原子結(jié)構(gòu)示意圖是 ________ 。
(3)失去兩個電子后,變成陽離子的元素有________ 。
(4)該示意圖的橫行排列的規(guī)律是___ .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有下列儀器或裝置,請回答下列問題:
(1)儀器①的名稱____________;加熱高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選裝置_____(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:___________。
(2)草酸(H2C2O4) 固體在濃硫酸作用下發(fā)生反應(yīng): H2C2O4 CO2↑+CO↑+H2O,若用該反應(yīng)來制取CO,制氣裝置應(yīng)選______(填字母);除去其中的CO2可選儀器AC,C中裝入的試劑最好是———— (填字母):
a. 燒堿溶液 b. 濃硫酸 c. 澄清石灰水
(3)若用CO還原氧化銅粉末,應(yīng)選裝置_____(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。
(4)如圖為某種“微型”實驗裝置。如果G處裝稀鹽酸,H處放少量鐵屑,則加熱處的現(xiàn)象為_______________;“微型塑料滴管”相當于下圖實驗裝置中的________(填字母);用微型儀器進行實驗,除試劑用量極少以外,還可能具有的優(yōu)點是___________________(寫1點)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在實驗室中化學(xué)興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一瓶敞口放置的Ca(OH)2粉末狀試劑。他們對該試劑進行了定量實驗稱取試劑19.8 g放入錐形瓶中,加入30.2 g的水,充分振蕩,再向錐形瓶中依次滴加25 g鹽酸充分反應(yīng)。測得部分數(shù)據(jù)與圖像如下。請根據(jù)有關(guān)信息回答問題。
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | 第6次 | |
加入鹽酸的質(zhì)量/g | 25 | 25 | 25 | 25 | 25 | 25 |
錐形瓶中物質(zhì)的質(zhì)量/g | 75 | 100 | a | 150 | 172.8 | 197.8 |
(1)a的數(shù)值為__________,興趣小組的同學(xué)通過實驗,得出該試劑已部分變質(zhì)的結(jié)論,其依據(jù)是(通過實驗數(shù)據(jù)和圖像寫出你的分析) _______________________________。
(2)b的數(shù)值為____________。
(3)計算該試劑中氫氧化鈣的質(zhì)量分數(shù)___________(寫出計算過程,結(jié)果保留一位小數(shù))。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計了右圖用于制取氫氣的裝置,根據(jù)該
圖回答下列問題。
(1)寫出有編號的儀器名稱:①________②________
③________④________⑤________⑥________
(2)試管中選用的最佳藥品是________和________。
(3)指出圖中的四處錯誤,并加以改正:
①________
②________
③________
④________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官指標、化學(xué)指標、病理學(xué)指標等方面達標才能成為飲用水:
(1)感官指標;水應(yīng)澄清透明.為達到此要求,可以加入明礬使雜質(zhì)沉降,然后通過________(填操作名稱)而實現(xiàn),要除去其異味則通常需要通過木炭的________作用.
(2)化學(xué)指標:含有水硬度項.生活中區(qū)分硬水和軟水最簡便的方法是用________區(qū)分.
(3)病理學(xué)指標:對細菌的含量有嚴格的限制.可以通過________操作,既能殺菌,又能得到幾乎純凈的水.
學(xué)習(xí)化學(xué)以后,我們對水有了一些新的認識.
知道了水的微觀結(jié)構(gòu),可用A米表示構(gòu)成水的粒子.
(4)了解了水的宏觀組成,水中氫元素的質(zhì)量分數(shù)是 ________.
(5)認識了水的化學(xué)性質(zhì),寫出下列化學(xué)反應(yīng)方程式:水中通直流電 ________,由此說明水是由________組成的.
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