分析 根據(jù)自然界的水含有可溶性雜質(zhì)和不溶性雜質(zhì),以及含有細(xì)菌等物質(zhì)進(jìn)行分析.根據(jù)煮沸和蒸餾是降低水硬度的兩種方法分析.
解答 解:自然界的水一般含有可溶性雜質(zhì)和不溶性雜質(zhì),加入絮凝劑使懸浮物沉降,再進(jìn)行沉淀,使顆粒大的先沉淀,然后過濾,將不溶物除去,最后通入氯氣進(jìn)行消毒殺菌.檢驗這些水的硬度要用肥皂水來檢驗井水是硬水還是軟水,生活中常用煮沸方法既能降低水的硬度,又能殺菌消毒;實驗室中還可以用蒸餾的方法來得降低水的硬度.
答案:加明礬→沉淀→過濾→通氯氣; 肥皂水;煮沸;蒸餾.
點評 本題考查了凈水的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | S,P 在氧氣中燃燒均會產(chǎn)生大量白煙 | |
B. | Ⅰ,Ⅱ兩類反應(yīng)均體現(xiàn)了氧氣的可燃性 | |
C. | Fe 在Ⅰ、Ⅱ兩類反應(yīng)中的產(chǎn)物不相同 | |
D. | Ⅰ類反應(yīng)放出熱量,Ⅱ類反應(yīng)吸收熱量 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 液態(tài)氧是無色液體 | |
B. | 在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下,氧氣的密度略小于空氣 | |
C. | 氧氣易溶于水 | |
D. | 通常情況下,氧氣是一種無色無味的氣體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 它一定含有3個中子 | B. | 它比普通氫分子多一個原子核 | ||
C. | 它的構(gòu)成可以用H3表示 | D. | 可以推測它的化學(xué)性質(zhì)與H2不同 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | H2O2 | B. | H2O | C. | CH4 | D. | H2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 甲、乙、丙可能依次為Fe2O3、HCl、Ca(OH)2 | |
B. | 當(dāng)乙為CuSO4時,它可以由H2SO4與CuO反應(yīng)生成 | |
C. | 兩物質(zhì)的類別只能是氧化物或堿 | |
D. | 甲、乙、丙物質(zhì)的類別可能依次為鹽、鹽、堿 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用煤爐取暖時,在屋里灑些石灰水可防煤氣中毒 | |
B. | 在化糞池等有沼氣的井蓋口燃放鞭炮,易引起爆炸 | |
C. | 發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有煤氣泄露,立即打開排氣扇通風(fēng)易引起爆炸 | |
D. | 久未開啟的地窖、枯井等地方CO2含量高,冒然進(jìn)入易窒息 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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