某同學設計如下實驗裝置探究“分子的性質(zhì)實驗”
圖I是按課本進行的一個化學實驗,大燒杯中的實驗現(xiàn)象是___________,此實驗說明分子_______________。但是在實驗時同學們聞到了一股難聞的刺激性氣味,于是小明對原實驗裝置進行了改進,裝置如圖Ⅱ,并進行如下操作: a.向B、C、E三支試管中分別加入5 mL的蒸餾水,各滴入1~2滴無色酚酞溶液,振蕩,觀察溶液顏色。
b.在A、D試管中分別加入2mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導管按實驗圖Ⅱ連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘。
(分析討論)(1)E試管放有酚酞溶液的目的是___________。
(2)由此可以得到的實驗結論是:①___________,②___________。
(3)對比改進前的實驗,改進后實驗的優(yōu)點是___________。
科目:初中化學 來源:河南省濮陽市2019屆九年級上學期第三次月考化學試卷 題型:單選題
只用一種試劑就能把氫氧化鈉溶液、稀鹽酸和澄清石灰水鑒別開來,這種試劑是 ( )
A. 氯化鋇溶液 B. 碳酸鈉溶液 C. 酚酞溶液 D. 石蕊溶液
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科目:初中化學 來源:山東省聊城市東昌府區(qū)2017-2018學年八年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
只用一種試劑就可一次性鑒別稀硫酸、NaOH溶液、CaCl2溶液的是( 。
A. 稀鹽酸 B. NaCl溶液 C. Na2CO3溶液 D. NaNO3溶液
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科目:初中化學 來源:山東省聊城市東昌府區(qū)2017-2018學年八年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
小明同學在實驗室中測定某未知溶液的pH,他的實驗操作如下:先用蒸餾水將pH試紙潤濕,然后用玻璃棒蘸取待測液于pH試紙上進行測定,你認為小明同學這樣測得的結果與該溶液的實際pH比較( )
A. 偏低 B. 偏高 C. 不變 D. 無法判定
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科目:初中化學 來源:山東省聊城市東昌府區(qū)2017-2018學年八年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)中,由分子構成的是
A. 鋁 B. 氫氣 C. 金剛石 D. 氯化鈉
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科目:初中化學 來源:廣東省湛江市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
推理是一種重要的學習方法。下列推理中正確的是
A. 物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應都屬于氧化反應,則氧化反應一定要有氧氣參加
B. 化合物是由不同種元素組成的物質(zhì),則由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物
C. 稀有氣體元素的原子最外層都達到了相對穩(wěn)定結構,但最外層達到相對穩(wěn)定結構的粒子不一定是稀有氣體元素的原子
D. 二氧化碳氣體能使燃著的木條火焰熄滅,則能使火焰熄滅的氣體一定是二氧化碳
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科目:初中化學 來源:廣東省湛江市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
金秋十月,人們只要靠近盛開桂花的桂花樹時,就能聞到怡人的桂花香。其原因是()
A. 微粒體積很小 B. 微粒之間有間隔
C. 微粒質(zhì)量很小 D. 微粒在不停的運動
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科目:初中化學 來源:廣東省汕頭市2019屆九年級下學期開學化學試卷 題型:填空題
用化學式填空
溶液 | 澄清石灰水 | 碘酒 | 鐵與過量稀硫酸反應后的溶液 |
溶質(zhì) | (1)_____ | I2 | (3)_____ |
溶劑 | H2O | (2)_____ | H2O |
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科目:初中化學 來源:山東省2019屆九年級下學期開學考試化學試卷 題型:單選題
點燃H2、O2和N2的混合氣體20g,完全反應后生成18gH2O,則剩余氣體不可能是( )
A. O2和N2的混合氣體 B. H2和N2的混合氣體
C. 2gN2 D. H2、O2、N2的混合氣體
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