6．如圖所示，在一個(gè)溫度不變的密閉容器內(nèi)，放入一杯飽和硫酸銅溶液，用細(xì)線吊住一塊有缺口的硫酸銅晶體并浸在溶液中．過(guò)幾天后觀察到：晶體上的缺口沒(méi)有（填“有”或“沒(méi)有”）存在，晶體的質(zhì)量不變（填“減小”、“增大”或“不變”）．

分析 如圖所示，在一個(gè)溫度不變的密閉容器內(nèi)，放入一杯飽和硫酸銅溶液，用細(xì)線吊住一塊有缺口的硫酸銅晶體并浸在溶液中．過(guò)幾天后觀察到：晶體上的缺口沒(méi)有存在，晶體的質(zhì)量不變，因?yàn)樵陲柡腿芤褐腥芙夂徒Y(jié)晶達(dá)到平衡，即硫酸銅溶液中的銅離子和硫酸根離子向溶液中擴(kuò)散，溶液中的銅離子和硫酸根離子的結(jié)晶正好達(dá)到平衡．

解答 解：過(guò)幾天后觀察到：晶體上的缺口沒(méi)有存在，晶體的質(zhì)量不變，因?yàn)樵陲柡腿芤褐腥芙夂徒Y(jié)晶達(dá)到平衡，即硫酸銅溶液中的銅離子和硫酸根離子向溶液中擴(kuò)散，溶液中的銅離子和硫酸根離子的結(jié)晶正好達(dá)到平衡；故答案為：沒(méi)有；不變；

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了溶解和結(jié)晶的平衡，本題主要考查在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．對(duì)比、分析、歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法．
（1）已知H2、CO、C是初中化學(xué)常見(jiàn)的還原劑，請(qǐng)分析下列反應(yīng)：
H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O    3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2    C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
得出的結(jié)論是：物質(zhì)（如H2、CO、C）作還原劑時(shí)，所含元素中，一定有元素的化合價(jià)在反應(yīng)后升高（選填“升高”或“降低”或“不變”）．
（2）依此，則在反應(yīng)SO2+2H2S=3S+2H2O中作為還原劑的物質(zhì)是H2S．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖依次是實(shí)驗(yàn)室制取、收集、檢驗(yàn)氧氣和驗(yàn)證其 性質(zhì)的裝置．其中錯(cuò)誤的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．小明做了兩個(gè)課外實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)據(jù)此回答：

（1）實(shí)驗(yàn)一：如圖甲所示，在一定溫度下，向a克飽和硫酸銅溶液中加入b克硫酸銅粉末，析出c克硫酸銅晶體．則減小的飽和溶液質(zhì)量是a-c•$\frac{90}{250}$克．
（2）實(shí)驗(yàn)二：在去瓤的新鮮冬瓜內(nèi)有5%的氯化鈉溶液．現(xiàn)將一木塊放入這一溶液中，木塊處于漂浮狀態(tài)，木塊露出液面高度h（如圖乙所示）．恒定的常溫下經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，觀察到木塊下沉．下列這些量隨時(shí)間變化的趨勢(shì)符合如圖丙所示曲線的是③⑤⑥．（填數(shù)字，可多選）
①溶解度  ②溶液的體積  ③溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)  ④溶劑的質(zhì)量  ⑤溶液的密度  ⑥露出液面的高度．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．某不純的鐵粉與稀硫酸反應(yīng)時(shí)質(zhì)量關(guān)系如圖所示．X表示在反應(yīng)中不純鐵粉消耗的質(zhì)量，Y表示生成氫氣的質(zhì)量，試判斷不純鐵粉中混入的雜質(zhì)是（　�。�
A．MgB．ZnC．CuD．Ag

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，回答下列問(wèn)題：
溫度/℃
 		020406080100
溶解度/g
 		氯化鈉35.7
 		36.0
 		37.3
 		38.4
 		39.839.8
 
硝酸鉀 13.3
 		31.6
 		63.9
 		110
 		169246
（1）40℃時(shí)，氯化鈉的溶解度是37.3g．
（2）20℃時(shí)，稱取31.6g硝酸鉀固體加入盛有100g水的燒杯中，充分溶解形成的溶液是飽和（填“飽和”或“不飽和”）溶液；稱取31.6g硝酸鉀固體時(shí)，發(fā)現(xiàn)托盤(pán)天平指針偏右，接下來(lái)的操作是加硝酸鉀固體．
（3）當(dāng)硝酸鉀中混有少量氯化鈉時(shí)，提純硝酸鉀所采用的方法為降溫結(jié)晶．
（4）將等質(zhì)量硝酸鉀的飽和溶液和氯經(jīng)鈉的飽和溶液從60℃降溫到20℃，對(duì)所得溶液的敘述正確的是AC（填字母）
A．都是飽和溶液B．溶劑質(zhì)量；硝酸鉀＞氯化鈉C．溶液質(zhì)量：硝酸鉀＜氯化鈉．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．“健康飲食、均衡營(yíng)養(yǎng)”是青少年健康成長(zhǎng)的重要保證，以下物質(zhì)中富含蛋白質(zhì)的是（　�。�
A．雞蛋B．花生C．饅頭D．蘋(píng)果

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

15．A、B、C、D、E均為初中化學(xué)常見(jiàn)的純凈物，它們分別屬于不同類(lèi)別，C是胃酸的主要成分，A、B中含有相同金屬元素，E的溶液pH＞7，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．圖中“-”表示相連的物質(zhì)之間可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示由某物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)．（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）A的化學(xué)式是Fe2O3．
（2）B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe+2HCl═FeCl2+H2↑，反應(yīng)的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生，溶液由無(wú)色變?yōu)闇\綠色．
（3）E→D反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．
（4）C與E反應(yīng)的微觀本質(zhì)是CO32-+2H+=H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別、除雜、分離所用的試劑或方法錯(cuò)誤的是（　�。�
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>所用試劑或方法
A檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥加入熟石灰研磨
B鑒別氫氧化鈉溶液和飽和的石灰水 升高溫度
C除去CO中少量H2O和CO2先通過(guò)氫氧化鈉溶液，再通過(guò)濃硫酸
D分離鐵粉和銅粉加入適量的稀鹽酸
A．AB．BC．CD．D

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