下列符號(hào)中,既能表示一種元素,又能表示一個(gè)原子,還能表示一種物質(zhì)的是
A. N B. 2H C. O2 D. Fe
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省廣州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型:單選題
發(fā)芽的土豆中含有一種對(duì)人體有害的生物堿稱龍葵堿,它對(duì)人體胃腸黏膜有刺激作用,并有溶血及麻痹呼吸中樞的作用。發(fā)芽土豆的芽眼芽根和變綠的部位含量更高,人吃了會(huì)有咽喉癢、惡心、嘔吐、腹痛等癥狀,重者會(huì)死亡。龍葵堿的化學(xué)式為C45H73O15N,下列有關(guān)龍葵堿的說(shuō)法正確的是( 。
A. 龍葵堿的相對(duì)原子質(zhì)量為867 g
B. 龍葵堿中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C. 龍葵堿中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為3:1
D. 龍葵堿是由45個(gè)碳原子、73個(gè)氫原子、15個(gè)氧原子和1個(gè)氮原子構(gòu)成的
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列所示的四個(gè)圖像, 能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是
A. 向一定量的硝酸銅和硝酸鎂的混合溶液中加入鐵粉
B. 向pH=2的鹽酸中加水稀釋
C. 向一定量的含有鹽酸的氯化銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液
D. 等質(zhì)量的鎂和鐵分別與等質(zhì)量、等濃度足量的稀硫酸反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市通州區(qū)2019屆九年級(jí)一模化學(xué)試卷 題型:填空題
人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬。
(1)下列礦石的主要成分屬于氧化物的_______(填序號(hào))。
A B C
(2)工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市通州區(qū)2019屆九年級(jí)一模化學(xué)試卷 題型:單選題
電解水實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是( 。
A. a中收集到的氣體是氫氣
B. b中收集到的氣體可以燃燒
C. 水不是由一種元素組成的
D. 水在通電條件下可以分解成氫氣和氧氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省鐵嶺市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某同學(xué)查閱資料得知,實(shí)驗(yàn)室常用電石(主要成分CaC2)與水反應(yīng)制取乙炔(C2H2),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑(電石中的雜質(zhì)不溶于水且不與水反應(yīng),也不與Na2CO3反應(yīng))。在實(shí)驗(yàn)室中,該同學(xué)把一定量的CaC2加入Na2CO3溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到濾渣和濾液,并對(duì)濾液的成分進(jìn)行探究。
[提出問(wèn)題]:濾液中溶質(zhì)的成分是什么?
[猜想與假設(shè)]:猜想一:NaOH、Na2CO3
猜想二:NaOH
猜想三:NaOH、Ca(OH)2
[分析與推理]:
分析一:若猜想一成立,說(shuō)明實(shí)驗(yàn)中加人的CaC2量少,CaC2與水反應(yīng)生成的Ca(OH)2與Na2CO3反應(yīng)后,Na2CO3剩余。
分析二:若猜想二成立,說(shuō)明實(shí)驗(yàn)中加人的CaC2與水反應(yīng)生成的Ca(OH)2與Na2CO3恰好完全反應(yīng)。
分析三:若猜想三成立,說(shuō)明實(shí)驗(yàn)中加人的CaC2量多,CaC2與水反應(yīng)生成的Ca(OH)2與Na2CO3反應(yīng)后,Ca(OH)2剩余。
由以上分析可推知:反應(yīng)后濾液中一定存在的溶質(zhì)是____①___(①②③填化學(xué)式),可能存在的溶質(zhì)是___②__和___③___。對(duì)可能存在的溶質(zhì),需進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。
[設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)]:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
實(shí)驗(yàn)一 | 取少量濾液于試管中,向其中加人過(guò)量稀鹽酸 | 無(wú)氣泡產(chǎn)生 | 猜想___④___不成立 |
實(shí)驗(yàn)二 | 另取少量濾液于試管中,向其中滴入適量碳酸鈉溶液 | ___⑤___ | 猜想三成立,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 |
[拓展延伸]:
若向CuCl2溶液中加人少量CaC2,充分反應(yīng),可觀察到有氣泡產(chǎn)生,同時(shí)出現(xiàn)藍(lán)色的___⑦_(dá)__ (填化學(xué)式)沉淀。
實(shí)驗(yàn)室保存電石應(yīng)注意___⑧___。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省鐵嶺市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
如圖①、②中是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子結(jié)構(gòu)圖。則:
(1)氟的相對(duì)原子質(zhì)量為______。
(2)D中X=_____。在A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是_____(填序號(hào))。
(3)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中的______(填序號(hào))化學(xué)性質(zhì)相似。
(4)由氟元素和鈣元素組成的氟化鈣的化學(xué)式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省鐵嶺市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
成語(yǔ)是中華民族文明與智慧的結(jié)晶。下列成語(yǔ)所描述的變化屬于化學(xué)變化的是( )
A. 滴水成冰 B. 刻舟求劍 C. 百煉成鋼 D. 大海撈針
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省臨沂市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
為驗(yàn)證銅、鐵、鋅三種金屬的活動(dòng)性順序,甲同學(xué)與乙同學(xué)分別設(shè)計(jì)了不同的實(shí)驗(yàn)方案,都能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康。?shí)驗(yàn)室可供選擇的試劑有:鋅片、鐵片、銅片、硫酸鋅溶液(無(wú)色)、硫酸亞鐵溶液(淺綠色)、硫酸銅溶液(藍(lán)色),實(shí)驗(yàn)方案如表:
實(shí)驗(yàn)方案 | 方案一 | 方案二 |
實(shí)驗(yàn)操作 | 一種金屬放入兩種溶液中 | 兩種金屬同時(shí)放入一種溶液中 |
(1)方案一選擇的金屬_____;
(2)方案二中,當(dāng)金屬足量時(shí),最終燒杯中液體呈_____色;
(3)其他同學(xué)設(shè)計(jì)了以下不同實(shí)驗(yàn)方案,其中同樣可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康挠衉____(填字母)
A 取一定量硫酸鋅溶液,分別加入鐵片與銅片
B 取一定量硫酸銅溶液,加入足量鐵片充分反應(yīng)后取出鐵片,再加入鋅片
C 取一定量硫酸亞鐵溶液,加入鋅片,一段時(shí)間后把鋅片表面新得物質(zhì)加入一定量硫酸銅溶液中
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