18．請(qǐng)用分子、原子的觀點(diǎn)解釋打火機(jī)中丁烷氣體能被壓縮成液體的原因：丁烷分子之間有間隔，在受壓時(shí)間隔變小．

分析 根據(jù)微觀粒子之間有一定的間隔分析回答．

解答 解：丁烷氣體能被壓縮成液體的原因是：丁烷分子之間有間隔，在受壓時(shí)間隔變小．
故填：丁烷分子之間有間隔，在受壓時(shí)間隔變�。�

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．把21.7g氧化汞粉末放在試管中加熱，直到氧化汞完全分解為止．冷卻后，稱得反應(yīng)后剩余物質(zhì)的質(zhì)量是20.1g，則生成氧氣的質(zhì)量是1.6g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．今年，北京出臺(tái)了史上最嚴(yán)的禁煙條例，規(guī)定凡帶頂帶蓋的公共場(chǎng)所都嚴(yán)禁吸煙，否則重罰．
（1）香煙的煙氣中含有多種有害物質(zhì)，其中毒害作用最大的是焦油、尼古丁和一氧化碳等；
（2）不吸煙的人也會(huì)受到“二手煙”的毒害．請(qǐng)你從分子的角度分析其原因：分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

6．向裝有2.4g Mg的燒杯中加入50g稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)．求該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

13．A、B、C及甲、乙均為初中化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì)．其中，B為黑色固體，A能結(jié)合血紅蛋白使人中毒．它們有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（“-”表示相互間能反應(yīng)，“→”表示能轉(zhuǎn)化，部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)注）．請(qǐng)回答：
（1）金屬甲比金屬乙的活動(dòng)性弱（選填“強(qiáng)”或“弱”）；
（2）寫(xiě)出B→乙反應(yīng)的化學(xué)方程式：Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)在十二屆全國(guó)人大五次會(huì)議上作政府工作報(bào)告時(shí)說(shuō)，加大生態(tài)環(huán)境保護(hù)治理力度．加快改善生態(tài)環(huán)境特別是空氣質(zhì)量，是人民群眾的迫切愿望，是可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在要求．下列做法符合這一要求的是（　�。�
A．大力發(fā)展火力發(fā)電B．提倡步行、騎自行車等出行方式
C．推廣使用一次性筷子D．焚燒垃圾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．
（1）不用其他試劑，就可將CuSO4、KOH、Na2CO3三種溶液中的CuSO4溶液先鑒別出來(lái)．
（2）只用一種溶液，就可將NaCl、HCl、NaOH三種溶液一次性鑒別出來(lái)，該溶液是石蕊試液．
（3）請(qǐng)你選擇兩種不同物質(zhì)類別的試劑來(lái)檢驗(yàn)NaOH已變質(zhì)鹽酸、氯化鈣溶液．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．小洪向稀硫酸中加入Z物質(zhì)，其pH變化情況如右圖所示，則Z物質(zhì)是（　�。�
A．H2OB．Ba（NO3）2溶液C．濃鹽酸D．BaCl2固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．建立宏觀與微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式．下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是（　�。�
A．50 mL酒精與50 mL水混合后總體積小于100 mL，是因?yàn)榉肿幼冃×?/td>
B．救援犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)因地震埋藏于地下的生命跡象，是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)
C．電解水生成氫氣和氧氣，是因?yàn)榉肿釉诨瘜W(xué)變化中可以再分
D．冰和干冰的化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)闃?gòu)成它們的分子不同

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同步練習(xí)冊(cè)答案