工業(yè)生產(chǎn)的氫氧化鈉常含有碳酸鈉雜質(zhì)。為測(cè)定某樣品中氫氧化鈉純度,設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)。(裝置氣密性良好,每一步驟反應(yīng)完全,濃H2SO4具有吸水性)
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】

【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】
(1)打開(kāi)彈簧夾a,先對(duì)裝置A、B、C(已連接)通入空氣一會(huì)兒,以排盡裝置含有的       ,再關(guān)閉彈簧夾a,接上裝置D和E,打開(kāi)彈簧夾c,把硫酸滴入樣品中。
(2)反應(yīng)結(jié)束后,待裝置冷卻后直接稱(chēng)量裝置          (填字母序號(hào))。根據(jù)該裝置在反應(yīng)前后的質(zhì)量差得到CO2的質(zhì)量,由此計(jì)算出該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量,最后得到樣品中氫氧化鈉純度。
【數(shù)據(jù)分析】
最后計(jì)算得到樣品中氫氧化鈉純度比實(shí)際數(shù)據(jù)偏大,反思整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程,造成誤差可能的原因                                。

(1)CO2
(2)D
【數(shù)據(jù)分析】B、C裝置和導(dǎo)氣管中CO2沒(méi)有被D堿石灰吸收

解析試題分析:打開(kāi)彈簧夾a,先對(duì)裝置A、B、C(已連接)通入空氣一會(huì)兒,以排盡裝置含有的二氧化碳,二氧化碳會(huì)對(duì)后面的實(shí)驗(yàn)造成影響,稀硫酸與樣品反應(yīng)會(huì)有二氧化碳產(chǎn)生,通過(guò)測(cè)定產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量來(lái)測(cè)定樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),從而測(cè)定氫氧化鈉的分?jǐn)?shù),產(chǎn)生的二氧化碳會(huì)被D裝置中的堿石灰吸收,D裝置在反應(yīng)前后的質(zhì)量差即為二氧化碳的質(zhì)量,所以應(yīng)稱(chēng)量D裝置的質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大,則二氧化碳的質(zhì)量偏大,所以原因可能是裝置中二氧化碳有殘留即B、C裝置和導(dǎo)氣管中CO2沒(méi)有被D堿石灰吸收。
考點(diǎn):物質(zhì)含量的測(cè)定,二氧化碳性質(zhì),誤差的分析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

(6分)某化學(xué)興趣小組查閱資料得知,粗鹽除NaCl外,還含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等雜質(zhì)。為了將粗鹽提純,設(shè)計(jì)了以下操作流程:

請(qǐng)你根據(jù)以上信息回答下述問(wèn)題:
(1)操作Ⅰ的名稱(chēng)為_(kāi)______________。
(2)加入過(guò)量氫氧化鈉溶液,發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為                         。  
(3)加入過(guò)量碳酸鈉溶液的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?u>                                        。
經(jīng)過(guò)操作Ⅱ所得溶液中含有的陰離子是                         。
過(guò)濾
(4)某同學(xué)所得精鹽比其他同學(xué)明顯要多,原因可能是__________。AB
_______ ____

A.濾紙破損,濾液渾濁就蒸發(fā)
B.蒸發(fā)時(shí)未用玻璃棒,有一些液體濺出
C.提純后所得精鹽尚未完全干燥
D.溶解時(shí)水的量太少,使食鹽未完全溶解

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

(6分)甲、乙、丙、丁為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)。由H、C、O、Cl、Na、Ca、Fe七種元素中的一種或幾種組成。用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)若A中盛有固體甲,從C放入溶液乙,打開(kāi)K,觀察到A中固體消失,B中有氣泡冒出,則溶液乙是         
(2)若A中盛有固體甲,從C放入液體乙,打開(kāi)K,觀察到B中有氣泡冒出,
一段時(shí)間后,B中液面下降, 則A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為         。B中液面下降的原因是         。
(3)若A中盛有物質(zhì)甲,從C放入溶液乙,觀察到B中溶液流入A中,并出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象, 溶液變渾濁的原因主要是(用化學(xué)方程式表示)         。
(4)若A中盛有固體甲,打開(kāi)K,從C放入溶液乙,觀察到B中溶液變渾濁。關(guān)閉K,B又變澄清,則此時(shí)B中溶液的溶質(zhì)可能是       (寫(xiě)出所有可能組合)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

將X溶液逐滴滴入Y溶液中,在滴加過(guò)程中,Y溶液的pH變化情況如圖所示。

溶液
A組
B組
C組
D組
X
鹽酸
鹽酸
氫氧化鈣
氫氧化鈣
Y
氫氧化鈣

鹽酸

 
(1)表格中符合這種變化情況的是     組(填寫(xiě)編號(hào)),理由是                      
(2)處于圖中m點(diǎn)時(shí),溶液中的溶質(zhì)為                  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下面是某同學(xué)對(duì)有關(guān)知識(shí)的總結(jié),請(qǐng)你填寫(xiě)空格:下圖表示幾種化合物能通過(guò)一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化為含鎂化合物M。

上圖中物質(zhì)M屬于      (選填“單質(zhì)”、“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”);
從①—③表示的化學(xué)反應(yīng)中任選一個(gè),寫(xiě)出化學(xué)方程式:                              

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)室有兩瓶無(wú)標(biāo)簽的無(wú)色透明溶液,分別是硫酸鈉和氯化鉀。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)檢驗(yàn)這兩種溶液,通常選用氯化鋇溶液而不用硝酸銀溶液,理由是                  ;
(2)取樣,滴入氯化鋇溶液,若有白色沉淀生成,則檢驗(yàn)的樣品應(yīng)該是           ,反應(yīng)后所得到的溶液中一定含有的溶質(zhì)是              ;為檢驗(yàn)上述溶液反應(yīng)后,還可能含有的其他溶質(zhì),過(guò)濾取濾液,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn),完成下表:

實(shí)驗(yàn)操作
現(xiàn)象
結(jié)論
取少量濾液,滴加氯化鋇溶液
無(wú)白色沉淀
反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)還含有            
另取少量濾液,滴加       溶液
有白色沉淀[來(lái)源:學(xué)科
 
(3)為鑒別硫酸鈉和氯化鉀溶液,除用滴加試劑的方法外,還可以采用的方法是                  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

將一包有Cu(OH)2、CuO和鐵粉組成的混合物,投入過(guò)量的稀硫酸中,充分反應(yīng)后,發(fā)現(xiàn)有少量的不溶物,此物質(zhì)為紅色,請(qǐng)寫(xiě)出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式:
                           ;②                      ;
                           ;④                       。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

根據(jù)圖片中的信息回答下列問(wèn)題:

(1)醋酸的化學(xué)式為                     ;
(2)樹(shù)木上涂刷石灰漿的作用是           
(3)用爐具清潔劑去除油污是因?yàn)?u>         。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)所取得的豐碩成果與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開(kāi)。結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)儀器回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出指定儀器的名稱(chēng):A       ;E       
(2)上述儀器中稀釋濃硫酸還缺少的玻璃儀器是     ;稀釋濃硫酸的正確操作是       ;若不慎將濃硫酸沾到皮膚上,應(yīng)立即       ,然后涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液。請(qǐng)寫(xiě)出碳酸氫鈉溶液與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式                                                                         。

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