【題目】一輛有約30噸硝酸的罐車在某廠道路發(fā)生側(cè)翻,硝酸泄露,散發(fā)出黃色煙霧,流到石灰石地面,發(fā)出嘶嘶聲,產(chǎn)生大量氣泡,泄露出來的硝酸不斷流進路邊的排水溝,氣味十分刺鼻.

(1)由題給信息可知,硝酸的物理性質(zhì)是 _________ (任寫一條)

(2)硝酸見光后,除分解生成二氧化氮氣體外,還生成水及占空氣體積分數(shù)約21%的氣體,實驗室保存硝酸應(yīng)密封,遮光保存在棕色瓶內(nèi),放在低溫陰涼處,硝酸見光分解的化學方程式為 _________

(3)為消除硝酸對環(huán)境的污染,對泄露的酸必須處理,經(jīng)濟上合理、對環(huán)境污染小的化學處理方法是 ________

【答案】(1)無色液體(有揮發(fā)性)(2)4HNO3 2H2O+4NO2↑+O2

(3)向上面撒熟石灰 

【解析】

試題分析:(1)物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、熔點、沸點、密度、硬度、溶解性、揮發(fā)性、導電性、導熱性都屬于物理性質(zhì),由題干可知硝酸是無色液體,有揮發(fā)性屬于物理性質(zhì);因為硝酸和碳酸鈣反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳,所以硝酸泄漏到石灰石地面發(fā)出嘶嘶聲是產(chǎn)生的二氧化碳氣體;(2)由于硝酸見光易分解,所以保存時還要避光,可以保存在棕色瓶中;硝酸分解產(chǎn)生二氧化氮、水和占空氣體積分數(shù)約21%的氣體是氧氣,條件是光;(3)為消除硝酸對環(huán)境的污染,對泄露的酸必須處理,可以利用酸堿中和反應(yīng)進行處理,而在經(jīng)濟上合理、對環(huán)境污染小的堿是熟石灰。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(9分)下圖是實驗室中常用的幾種裝置,回答下列問題:

A B C D E

(1)寫出有編號儀器的名稱: , 。

(2)利用上述B、C裝置的組合可以制取的一種氣體是 ;

寫出制取該氣體的化學方程式

為防止生成的氣體從長頸漏斗逸出,添加的液體直至 。

(3)如果某同學要用氯酸鉀和二氧化錳制取較純凈的氧氣,選擇的最佳裝置是 。

(4)待氯酸鉀完全分解后,若想在反應(yīng)后的固體中提取出氯化鉀,可經(jīng)過以下三個操作:

溶解 → ,便可得到少量的氯化鉀固體。

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【題目】下列的各種元素符號中,書寫正確的是(

A.CU B.a(chǎn)l C.Ca D.AG

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【題目】4.6g常見的有機物A在空氣中完全燃燒,產(chǎn)生二氧化碳8.8g,產(chǎn)生水蒸氣5.4g

有機物A的名稱____________________

若有機物A不完全燃燒,只產(chǎn)生一氧化碳和水,請問此4.6g有機物A不完全燃燒最多能產(chǎn)生多少克有毒氣體?

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于氧氣的說法,錯誤的是( 。

A.鐵、硫、酒精在氧氣中的燃燒都是化合反應(yīng)

B.氧氣能與大多數(shù)的金屬、某些化合物反應(yīng),化學性質(zhì)比較活潑

C.夏天魚池內(nèi)需要增氧,是因為溫度升高,氧氣在水中的溶解度減小

D.氧氣供給呼吸,它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng),釋放能量,維持生命活動的需要

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)裝置圖回答下列問題。

(1)請你組合一套用高錳酸鉀制取并收集較純凈氧氣的裝置(用字母表示),并寫出制取氧氣的化學方程式。

(2)通過比較發(fā)現(xiàn)制取二氧化碳、氧氣、氫氣的發(fā)生裝置都可以選擇B裝置。試從反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等方面總結(jié)選擇B裝置的一般條件有哪些?

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【題目】下列對催化劑描述正確的是

A. 任何化學反應(yīng)都需要催化劑

B. 催化劑在反應(yīng)前后本身的質(zhì)量發(fā)生了變化

C. 只有分解反應(yīng)才需要催化劑

D. 某些化學反應(yīng)可以有多種催化劑

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【題目】某同學在配制50g溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為5%的食鹽溶液的過程中,稱量時將砝碼放在左盤1g以下用游碼,食鹽放在右盤;量水時仰視液面讀數(shù),這樣配制的食鹽溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) ( )

A.等于5% B.大于5%

C.小于5% D.不能確定

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(8分)二氧化碳的“捕捉”與“封存”是實現(xiàn)溫室氣體減排的重要途徑之一。實際生產(chǎn)中,經(jīng)常利用足量NaOH溶液來“捕捉”CO2,流程圖如下(部分條件及物質(zhì)未標出)。

圖中標出的物質(zhì)中,屬于堿類物質(zhì)的化學式為 ;

②該流程圖所標出的物質(zhì)中,溶于水放出大量熱的氧化物是 ,與水發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為 ;

“捕捉室”中發(fā)生的的化學方程式為 ,整個“捕捉”過程中,可循環(huán)使用的物質(zhì)是 。

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