19．“飛天壯歌-中國(guó)首次太空漫步航天展”于5月24 日在南京展區(qū)圓滿結(jié)束．航天所用燃料之一為液氫，下列說(shuō)法中屬于氫氣的化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．氫氣難溶于水B．氫氣是最輕的氣體
C．氫氣具有可燃性D．氫氣無(wú)色、無(wú)味

分析 根據(jù)物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)的定義判斷，物質(zhì)不需要通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)叫物理性質(zhì)，物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化中所表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，二者的本質(zhì)區(qū)別在于是否通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)．

解答 解：A、氫氣難溶于水，不需要通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，是氫氣的物理性質(zhì)，故A錯(cuò)誤；
B、氫氣是最輕的氣體屬于氫氣的物理性質(zhì)，故B錯(cuò)誤；
C、氫氣具有可燃性描述的，要通過(guò)發(fā)生化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái)，是氫氣的化學(xué)性質(zhì)，故C正確；
D、氫氣無(wú)色、無(wú)味屬于氫氣的物理性質(zhì)，故D錯(cuò)誤；
故選C．

點(diǎn)評(píng) 物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)是初中化學(xué)最基本的概念，是考查的熱點(diǎn)之一，正確理解定義，明確二者的本質(zhì)區(qū)別：是否通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，是解題的關(guān)鍵所在．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．“雙吸劑”是一種常見(jiàn)袋裝食品的保鮮劑，能吸收空氣中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣等．化學(xué)興趣小組的同學(xué)在某食品袋中發(fā)現(xiàn)一包“雙吸劑”，其標(biāo)簽如圖1所示，同學(xué)們對(duì)這包久置的“雙吸劑”固體樣品很好奇，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究．
【提出問(wèn)題】久置“雙吸劑”固體的成分是什么？
【查閱資料】鐵與氯化鐵溶液在常溫下反應(yīng)生成氯化亞鐵：Fe+2FeCI3=3FeCI2
【作出猜想】久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2和CaCO3．
【實(shí)驗(yàn)探究1】下表是甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案和記錄的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，請(qǐng)你補(bǔ)充完整．
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取少量樣品加入試管中，滴加一定量的
稀鹽酸，用帶導(dǎo)管的單孔橡皮塞塞緊試管口，導(dǎo)管另一端伸入澄清石灰水中		試管中固體逐漸減少，有大量無(wú)色氣體產(chǎn)生，得到淺綠色溶液，澄清石灰水變渾濁．樣品中一定含有
Fe和CaCO3（填化學(xué)式）
不含F(xiàn)e2O3．
②另取少量樣品加入試管中，加足量的蒸餾水溶解，靜置后取上層清液滴加無(wú)色酚酞溶液試管底部有不溶物，試管外壁有熱的感覺(jué)，上層清液由無(wú)色變?yōu)榧t色．樣品中一定含有
CaO（填化學(xué)式）和Ca（OH）2．
【實(shí)驗(yàn)質(zhì)疑】（1）乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)并不能得出一定不含F(xiàn)e2O3的結(jié)論，理由是：因?yàn)檠趸F和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵，鐵和氯化鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵，溶液也是淺綠色（用文字?jǐn)⑹觯?br />（2）丙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)并不能得出一定不含Ca（OH）2的結(jié)論，理由是：CaO+H2O═Ca（OH）2（用化學(xué)方程式表示）．
【實(shí)驗(yàn)探究2】
乙、丙同學(xué)設(shè)計(jì)如圖2實(shí)驗(yàn)方案繼續(xù)驗(yàn)證：
（1）乙、丙同學(xué)從實(shí)驗(yàn)中得出固體樣品中一定還含有Fe2O3（填化學(xué)式），仍有一種物質(zhì)不能確定．
（2）乙、丙同學(xué)又經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得上述3.9g殘留固體中含鈣物質(zhì)的總質(zhì)量為2.12g，濾渣B中CaCO3的質(zhì)量為1.0g，濾渣C的質(zhì)量為2.0g．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
綜合上述實(shí)驗(yàn)及所給數(shù)據(jù)，可以確定這包久置“雙吸劑”固體的成分是Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2、CaCO3（填化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．1777年舍勒在《火與空氣》一書(shū)中指出：空氣由兩種性質(zhì)不同的“火空氣”和“濁空氣”組成，其中“火空氣”可以幫助燃燒，維持生命．下列物質(zhì)不能與“火空氣”發(fā)生反應(yīng)的是（　�。�
A．木炭B．紅磷C．二氧化碳D．鐵絲

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．（1）石蠟是乳白色固體狀態(tài)，密度小于 （大于、等于、小于）水．用指甲在蠟燭表面劃過(guò)，會(huì)留下深深的痕跡，說(shuō)明石蠟的硬度軟 （硬、軟、較硬）
（2）蠟燭燃燒的火焰分為焰心、內(nèi)焰和外焰共三層，其中外焰溫度最高，焰心溫度最低．
（3）描述蠟燭燃燒時(shí)的現(xiàn)象蠟燭點(diǎn)燃后，發(fā)出明亮的火焰，焰心火焰暗淡，底部呈淡藍(lán)色；內(nèi)焰火焰明亮略呈圓錐形；外焰火焰明亮但不耀眼．頂部石蠟受熱熔化，一段時(shí)間后有熔化的石蠟沿蠟燭流下．
（4）若將干冷的小燒杯罩在火焰上方，發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁有水霧，這說(shuō)明蠟燭燃燒后有水生成；片刻，取下燒杯，向其中倒入澄清的石灰水，振蕩，觀察到有白色沉淀產(chǎn)生，這說(shuō)明蠟燭燃燒后還有二氧化碳?xì)怏w生成．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

14．已知一氫氣球的球體質(zhì)量為0.2千克，該氣球勻速上升時(shí)攜帶著2.2千克的物體（氫氣的密度為0.09千克/米3）．若采用金屬與足量的稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，待充分反應(yīng)后，用制得的氫氣來(lái)充灌該大氣球，充灌時(shí)氫氣的利用率只有90%，問(wèn)需要金屬鋅（或鎂或鐵或鋁）為多少千克？（ρ空氣=1.29千克/米3）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．某學(xué)生用托盤(pán)天平稱量食鹽，錯(cuò)將砝碼與食鹽位置放倒，現(xiàn)在砝碼為5克，游碼為0.5克，則托盤(pán)中食鹽為（　�。�
A．5克B．5.5克C．4.5克D．4克

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列各組物質(zhì)中，都屬于純凈物的一組是（　�。�
A．空氣、水B．蔗糖、糖水C．水、氧氣D．石灰水、自來(lái)水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．某同學(xué)制氧氣時(shí)，試管炸裂了，造成試管炸裂的原因可能是下列中的（　�。�
①?zèng)]有給試管均勻預(yù)熱；
②試管外壁潮濕；
③試管口沒(méi)有略微向下傾斜；
④加熱時(shí)試管與燈芯接觸；
⑤收集完氧氣，先撤酒精燈．
A．③⑤B．①③⑤C．①③④⑤D．①②③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

9．請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．
（1）從分子的角度解釋，濕衣服在陽(yáng)光下比在陰涼處干得快的原因溫度越高分子運(yùn)動(dòng)速率越快；
（2）農(nóng)藥“波爾多液”由硫酸銅、生石灰和水配制而成，用化學(xué)方程式表示配制時(shí)不能用鐵制容器盛放的原因Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；
（3）生活中汽油或洗滌劑都能除去衣服上的油污，其原理不同：汽油溶解，洗滌劑乳化．

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