Question

（2013?香洲區(qū)模擬）二十一世紀(jì)是海洋開發(fā)與利用的世紀(jì)．以下是某研究性學(xué)習(xí)小組在探究海水綜合利用中遇到的問題，請你參與解決并填空：
問題一、粗鹽純化過程中如何除去可溶性雜質(zhì)？
粗鹽中含有硫酸鈉、氯化鈣等雜質(zhì)．提純時，先向粗鹽水中加過量的氫氧化鋇溶液，目的是完全除盡

硫酸鈉

；再加過量的

碳酸鈉

溶液，除去雜質(zhì)陽離子；濾去沉淀，向濾液中加入

適量的稀鹽酸

，除去溶液中的將溶液的

過量的碳酸鈉和生成的氫氧化鈉

，調(diào)節(jié)pH=7，即得到精鹽水，再通過蒸發(fā)、結(jié)晶等過程制得精鹽．
問題二、海水“制堿”的產(chǎn)物成分是什么？
同學(xué)們從某企業(yè)取回少量碳酸氫鈉受熱完全分解后的固體樣品，為確定其成分，進(jìn)行了如下探究：
【提出猜想】
甲的猜想：樣品中只含有碳酸鈉；
乙的猜想：樣品中含有碳酸鈉和氫氧化鈉；
丙的猜想：樣品中只含有氫氧化鈉．
他們做出上述三種猜想的科學(xué)依據(jù)是

質(zhì)量守恒定律

．
【實驗、記錄與分析】

步驟	實驗操作	實驗現(xiàn)象	結(jié)論
1	取少量樣品于試管中，加水完全 溶解，再加入 過量的氯化鈣溶液	產(chǎn)生白色沉淀	丙的猜想 不成立
2	取步驟1反應(yīng)后的溶液于試管中 滴加酚酞試液	酚酞試液不變色	只有甲的 猜想成立

[實驗反思】同學(xué)們經(jīng)過討論后認(rèn)為，要驗證問題二提出的猜想，下列物質(zhì)
①HCl溶液、②Ca（NO₃）₂溶液、③Ca（OH）₂溶液、④CuCl₂
不能代替步驟1加的試劑的是

①③④

（填序號）．

Answer 1

分析：問題一、
氫氧化鋇和硫酸鈉反應(yīng)能生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鈉，碳酸鈉能和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，稀鹽酸能和過量的碳酸鈉、反應(yīng)生成的氫氧化鈉反應(yīng)；
【提出猜想】
根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以初步判斷物質(zhì)的組成；
【實驗、記錄與分析】
氯化鈣溶液顯中性，能和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，氫氧化鈉溶液顯堿性，能使酚酞試液變紅色；
[實驗反思】
稀鹽酸能和碳酸鈉、氫氧化鈉反應(yīng)，氫氧化鈣溶液顯堿性，氯化銅能和碳酸鈉、氫氧化鈉反應(yīng)．

解答：解：問題一、
向粗鹽水中加過量的氫氧化鋇溶液時，氫氧化鋇能和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鈉，從而除去硫酸鈉；
再加入過量的碳酸鈉溶液時，碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)能生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，和過量的氫氧化鋇反應(yīng)能生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉，從而除去氯化鈣和過量的氫氧化鋇；
過濾，向濾液中滴加適量的稀鹽酸，可以和過量的碳酸鈉、反應(yīng)生成的氫氧化鈉反應(yīng)，從而除去過量的碳酸鈉和生成的氫氧化鈉．
故填：硫酸鈉；碳酸鈉；適量的稀鹽酸；過量的碳酸鈉和生成的氫氧化鈉．
【提出猜想】
根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以對生成物進(jìn)行科學(xué)地猜想．
故填：質(zhì)量守恒定律．
【實驗、記錄與分析】
1、取少量樣品于試管中，加水完全溶解，再加入過量的氯化鈣溶液，產(chǎn)生白色沉淀，說明丙的猜想不成立；
2、取步驟1反應(yīng)后的溶液于試管中，滴加酚酞試液，酚酞試液不變色，說明只有甲的猜想成立．
故填：過量的氯化鈣溶液；產(chǎn)生白色沉淀；滴加酚酞試液；酚酞試液不變色．
[實驗反思】
加入稀鹽酸時，稀鹽酸能和碳酸鈉、氫氧化鈉反應(yīng)，不能用來驗證問題二提出的猜想；
加入氫氧化鈣溶液時，因為氫氧化鈣溶液顯堿性，能使酚酞試液變紅色，不能用來驗證問題二提出的猜想；
因為氯化銅既能夠碳酸鈉反應(yīng)，也能夠和氫氧化鈉反應(yīng)，不能用來驗證問題二提出的猜想；
硝酸鈣溶液顯中性，不能和氫氧化鈉溶液反應(yīng)，能和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和硝酸鈉，硝酸鈉溶液顯中性，所以硝酸鈣溶液能代替步驟1中的氯化鈣溶液．
故填：①③④．

點(diǎn)評：化學(xué)實驗現(xiàn)象是化學(xué)實驗最突出、最鮮明的部分，也是進(jìn)行分析推理得出結(jié)論的依據(jù)，掌握物質(zhì)的性質(zhì)和相互之間的反應(yīng)關(guān)系，有助于提高觀察實驗、進(jìn)行實驗的能力．所以，對化學(xué)實驗不僅要認(rèn)真觀察，還應(yīng)掌握設(shè)計實驗、觀察實驗現(xiàn)象的方法．