在50 ℃時(shí),某100 g溶液蒸發(fā)掉20 g水后,析出2 g晶體,下列敘述正確的是( )

  A.原溶液一定是飽和溶液

  B.原溶液一定是不飽和溶液

  C.析出晶體后的溶液一定是飽和溶液

  D.無法判斷原溶液是否飽和

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:058

某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組探究氣體制取的實(shí)驗(yàn)原理與方法。

  (1)甲同學(xué)將課本的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行整理如下圖,請(qǐng)你幫助他完成相關(guān)內(nèi)容。

制取氣體

所需藥品

裝置連接順序

反應(yīng)的化學(xué)方程式

氧氣

氯酸鉀和二氧化錳

   

二氧化碳(干燥)

大理石和稀鹽酸

   

(2)乙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置(如右圖),既可用于制取

氣體,又可用于驗(yàn)證物質(zhì)性質(zhì)。當(dāng)打開K1、關(guān)閉

K2時(shí),利用I、Ⅱ裝置可直接進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是   (填序號(hào))。

①大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳

②鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣

(3)丙同學(xué)認(rèn)為在不改變I、Ⅱ、Ⅲ裝置的儀器及位置的前提下,該裝置可用于過氧化鈉 (Na2O2)與水反應(yīng)制取氧氣,另一產(chǎn)物為氫氧化鈉,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:                        ;她的改進(jìn)措施是                               。

(4)丁同學(xué)打開K2、關(guān)閉K1,利用I、Ⅲ裝置來驗(yàn)證生成的二氧化碳中含有水蒸氣,此時(shí)C中盛放的物質(zhì)是     ,可以觀察到的現(xiàn)象是               .

(5)對(duì)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘?jiān)?假定已完全反應(yīng))作如下回收處理:

①通過以下四步實(shí)驗(yàn)操作回收二氧化錳。正確操作的先后順序是   (填寫選項(xiàng)序號(hào))。

  a.烘干  b.溶解  c.過濾  d.洗滌

②用所得氯化鉀晶體配制50 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鉀溶液,需要氯化鉀的質(zhì)量為  。

③過濾、蒸發(fā)時(shí)都需用到的儀器是     (填序號(hào))。

  A.酒精燈 B.燒杯 C.玻璃棒 D.漏斗 E.量筒

(6)小明用6.5 g可能含有銅、鋁、鐵、鎂中的一種或幾種金屬雜質(zhì)的鋅粉,跟足量的稀鹽酸完全反應(yīng)時(shí),生成0.2 g氫氣,則此鋅粉中一定含有的金屬雜質(zhì)是       .

 

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

根據(jù)題意填寫下列空格:

(1)某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為      ,若X等于11,則該微粒表示_____???___(填“陽(yáng)”

或“陰”)離子。在N、N2、2N2三種符號(hào)中,只表示微觀意義,而不表示宏觀意義的是    

(2)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子。氯化鈉是由       構(gòu)成的;水是由      構(gòu)成的;金(Au)是由      構(gòu)成的。

(3)有下列物質(zhì):CO2 、CO 、H2 、CH4 ,其中通入紫色石蕊溶液,溶液變紅的是___________, 最理想的燃料是_____???_____,屬于有機(jī)物的是_____???_____。

(4)加鈣牛奶中的“鈣”是指     (填“元素”或“原子”),身體中一旦缺鈣,可能患

有的疾病是     (填“骨質(zhì)疏松”或“貧血”)。

(5)通過晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等方法,均可得到含有較多雜質(zhì)的粗鹽,這種方

法屬于__________變化(填“物理”或“化學(xué)”)。粗鹽經(jīng)過__________、過濾、__________

可得到初步提純,再通過化學(xué)方法獲得精鹽。

(6)某同學(xué)用提取的精鹽配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.7%的氯化鈉溶液,請(qǐng)你參與完成:

①計(jì)算:氯化鈉的質(zhì)量為      g,水為       g。

②稱量:用托盤天平稱量,氯化鈉應(yīng)放在       (填“左盤”或“右盤”)。

③溶解:用量筒來量取所需的水(水的密度為1g/cm3),量筒的規(guī)格是    (從下列中選用:10mL、25 mL、50 mL、100 mL)。量取液體時(shí),量筒必須放平,視線與液體的_________   保持水平。溶解氯化鈉要用到玻璃棒,其作用是    

④反思:若稱取的氯化鈉中含有水分,則所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)       (填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

根據(jù)題意填寫下列空格:

(1)某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為      ,若X等于11,則該微粒表示_____???___(填“陽(yáng)”或“陰”)離子。在N、N2、2N2三種符號(hào)中,只表示微觀意義,而不表示宏觀意義的是    

(2)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子。氯化鈉是由       構(gòu)成的;水是由      構(gòu)成的;金(Au)是由      構(gòu)成的。

(3)有下列物質(zhì):CO2 、CO 、H2 、CH4 ,其中通入紫色石蕊溶液,溶液變紅的是___________, 最理想的燃料是_____???_____,屬于有機(jī)物的是_____???_____。

(4)加鈣牛奶中的“鈣”是指     (填“元素”或“原子”),身體中一旦缺鈣,可能患有的疾病是     (填“骨質(zhì)疏松”或“貧血”)。

(5)通過晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等方法,均可得到含有較多雜質(zhì)的粗鹽,這種方法屬于__________變化(填“物理”或“化學(xué)”)。粗鹽經(jīng)過__________、過濾、__________

可得到初步提純,再通過化學(xué)方法獲得精鹽。

(6)某同學(xué)用提取的精鹽配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.7%的氯化鈉溶液,請(qǐng)你參與完成:

①計(jì)算:氯化鈉的質(zhì)量為      g,水為       g。

②稱量:用托盤天平稱量,氯化鈉應(yīng)放在       (填“左盤”或“右盤”)。

③溶解:用量筒來量取所需的水(水的密度為1g/cm3),量筒的規(guī)格是    (從下列中選用:10mL、25 mL、50 mL、100 mL)。量取液體時(shí),量筒必須放平,視線與液體的_________   保持水平。溶解氯化鈉要用到玻璃棒,其作用是     

④反思:若稱取的氯化鈉中含有水分,則所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)       (填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

根據(jù)題意填寫下列空格:

(1)某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為      ,若X等于11,則該微粒表示_____???___(填“陽(yáng)”

或“陰”)離子。在N、N2、2N2三種符號(hào)中,只表示微觀意義,而不表示宏觀意義的是    

(2)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子。氯化鈉是由      構(gòu)成的;水是由     構(gòu)成的;金(Au)是由     構(gòu)成的。

(3)有下列物質(zhì):CO2 、CO 、H2 、CH4 ,其中通入紫色石蕊溶液,溶液變紅的是___________, 最理想的燃料是_____???_____,屬于有機(jī)物的是_____???_____。

(4)加鈣牛奶中的“鈣”是指     (填“元素”或“原子”),身體中一旦缺鈣,可能患有的疾病是     (填“骨質(zhì)疏松”或“貧血”)。

(5)通過晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等方法,均可得到含有較多雜質(zhì)的粗鹽,這種方

法屬于__________變化(填“物理”或“化學(xué)”)。粗鹽經(jīng)過__________、過濾、__________

可得到初步提純,再通過化學(xué)方法獲得精鹽。

(6)某同學(xué)用提取的精鹽配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.7%的氯化鈉溶液,請(qǐng)你參與完成:

①計(jì)算:氯化鈉的質(zhì)量為      g,水為       g。

②稱量:用托盤天平稱量,氯化鈉應(yīng)放在       (填“左盤”或“右盤”)。

③溶解:用量筒來量取所需的水(水的密度為1g/cm3),量筒的規(guī)格是    (從下列中選用:10mL、25 mL、50 mL、100 mL)。量取液體時(shí),量筒必須放平,視線與液體的_________   保持水平。溶解氯化鈉要用到玻璃棒,其作用是     。

④反思:若稱取的氯化鈉中含有水分,則所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)       (填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

溶液在生產(chǎn)和生活中有重要意義。

(1)氯化鈉溶液中溶質(zhì)是    ;硝酸鉀溶液中的溶劑是    。

(2)某興趣小組為了研究物質(zhì)的溶解和結(jié)晶,做了如下所述過程的實(shí)驗(yàn):

                                               


小資料:氯化鈉和硝酸鉀的溶解度數(shù)值:

項(xiàng)目

10℃

20℃

30℃

40℃

50℃

60℃

70℃

NaCl

35.8g

36.0g

36.3g

36.6g

37.0g

37.3g

37.8g

KNO3

20.9g

31.6g

45.8g

63.9g

85.5g

110g

138g

①物質(zhì)A是     (填“氯化鈉”或“硝酸鉀”)

②狀態(tài)“④”時(shí),物質(zhì)A   溶解(填“部分”或“全部”)

③上述實(shí)驗(yàn)過程中所得溶液達(dá)到飽和的是_______(填數(shù)字序號(hào),下同);溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是    。

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