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(2013?丹徒區(qū)模擬)A、B、C、D是常見的單質;甲、乙、丙、丁、X、Y是常見的氧化物,甲、乙的組成元素相同,丙、丁的組成元素也相同,X、Y是金屬氧化物,其中Y為紅棕色.它們之間的關系如圖所示(部分反應的條件未注明),已知乙與丁反應生成化合物M與單質A是自然界中最重要的化學反應.
請你根據圖解答下列問題:

(1)化合物M屬于
有機物
有機物
(填寫“無機物”或“有機物”).
(2)金屬氧化物X在反應①中的可能作用是
催化作用
催化作用

(3)寫出有關反應的化學方程式:②
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
、③
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2

(4)將丙、丁兩種氧化物區(qū)分開來,可選擇的一種試劑的名稱是
澄清的石灰水
澄清的石灰水

(5)金屬氧化物X中混有少量B,欲除去B可以采取的方法是
在氧氣流中加熱
在氧氣流中加熱
分析:本題屬于推斷題,根據題目給出的流程圖和信息:Y為紅棕色且氧化物,因此Y是氧化鐵;已知乙與丁反應生成化合物M與單質A是自然界中最重要的化學反應,二氧化碳和水反應生成淀粉和氧氣,淀粉是有機物,因此A是氧氣,乙是水,丁是二氧化碳;因為甲、乙的組成元素相同,丙、丁的組成元素也相同,又因為過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,其中二氧化錳起催化作用,因此甲是過氧化氫,丙是一氧化碳,X是二氧化錳;因為碳和氧氣在點燃的條件下不充分燃燒生成一氧化碳,因此B是單質碳;水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,配平即可.二氧化碳和一氧化碳的區(qū)分方法有:用澄清的石灰水、用燃燒的木條或紫色石蕊試液等.氧化鐵中混有碳,可以在氧氣流中加熱混合物,從而除去碳.
解答:解:(1)知乙與丁反應生成化合物M與單質A是自然界中最重要的化學反應,二氧化碳和水反應生成淀粉和氧氣,淀粉是有機物,故答案為:有機物;
(2)過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,其中二氧化錳起催化作用,故答案為:催化作用
(3)水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,配平即可,故答案為:2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑;Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2;
(4)二氧化碳和一氧化碳的區(qū)分方法有:用澄清的石灰水、用燃燒的木條或紫色石蕊試液等,故答案為:澄清的石灰水(合理即可)
(5)因為碳和氧氣在點燃的條件下不充分燃燒生成一氧化碳,因此B是單質碳,氧化鐵中混有碳,可以在氧氣流中加熱混合物,從而除去碳,故答案為:在氧氣流中加熱
點評:本考點屬于物質的推斷題,還考查了化學方程式的書寫等,本題是通過對實驗方法和過程的探究,在比較鑒別的基礎上,得出了正確的實驗結論.本考點是中考的重要內容之一,一般有兩種類型:一是圖框式推斷題;二是文字描述型推斷題;本題屬于第一種類型.不論哪一種類型,都是通過實驗現象,從而得出物質的組成.此考點主要出現在填空題和實驗題中.
練習冊系列答案
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(2013?丹徒區(qū)模擬)下列變化屬于化學變化的是( 。

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(2013?丹徒區(qū)模擬)下圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線.由圖示判斷下列說法中正確的是( 。

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(2013?丹徒區(qū)模擬)(4分)根據信息,填寫合適的化學術語:
(1)化學工業(yè)上人們常說的“三酸兩堿”中兩堿指燒堿和
純堿
純堿
;
(2)實驗室里,KNO3中混有少量NaCl,常用
降溫結晶
降溫結晶
的方法提純;
(3)胃蛋白酶對蛋白質的分解起到
催化
催化
作用;
(4)用洗滌劑洗去油污時,發(fā)生了
乳化
乳化
現象.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?丹徒區(qū)模擬)(l)青少年正處在生長發(fā)育期,應注意營養(yǎng)均衡,合理膳食.有些青少年不愛吃蔬菜、水果,常會引起營養(yǎng)攝入不足.這不僅影響生長發(fā)育,還會生。绲靡姑ぐY主要是由于缺少
維生素A
維生素A
 而引起的.
(2)“××糕點”主要營養(yǎng)成分如右圖所示.請根據該表回答.
①這種糕點所含營養(yǎng)素中遇飽和硫酸銨溶液會發(fā)生鹽析現象的是
蛋白質
蛋白質

②正常情況下,每人每日攝入的油脂不超過60g,由此計算,每日食用該糕點最多不應超過
300
300
g;
③檢驗這種糕點中是否含有淀粉的最簡單方法是在糕點樣品上滴加
碘水
碘水

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?丹徒區(qū)模擬)有失去標簽的Na2CO3、BaCl2和稀鹽酸三瓶無色溶液.
(1)某同學用三種不同的方法進行鑒別,結果每次鑒別都成功.他第一次用了一種指示劑,應是
石蕊試液
石蕊試液
,第二次用了一種常見的鉀鹽溶液,應是
碳酸鉀
碳酸鉀
,第三次用一種常見的稀酸溶液,應是
稀硫酸
稀硫酸

(2)另一同學認為:不用任何試劑也能鑒別.具體做法是:將三種溶液任意兩種混合,結果第一組產生沉淀,第二組產生氣體,第三組無明顯現象.則第一組的兩溶液和第三組兩溶液中共同的物質是
氯化鋇(BaCl2
氯化鋇(BaCl2

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