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下列圖示可表示一定物質在一定條件下發(fā)生化學反應的過程，則下列說法不正確的

A. 反應前后原子個數(shù)都不變

B. 該反應中各物質都為化合物

C. 該反應符合質量守恒定律

D. 該反應為置換反應

B 【解析】由題中信息知，A、反應前后原子個數(shù)都不變，只是重新組合而已，故A正確；B、該反應中乙和丙物質都為化合物，甲和丁屬于單質，故B錯誤；C、該反應符合質量守恒定律，任何一個化學反應都必然遵循質量守恒定律，故C正確；D、該反應為置換反應，反應物是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物，故D正確。 點睛∶任何一個化學反應都必然遵循質量守恒定律，化學反應的實質是分子的劃分...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：北京師范大學附屬中學2017-2018學年八年級下學期期中考試化學試卷 題型：填空題

實驗中需將3mL稀鹽酸與0.5g粉末混合，實驗操作步驟如下

實驗步驟

用到的實驗儀器

實驗備注

（1）量取3mL稀鹽酸

___________（填儀器序號）

①燒杯②量筒③膠頭滴管

視線與凹液面_________處相平

（2）稱取0.5g碳酸鈉粉末

___________（填儀器序號）

①藥匙②鑷子③托盤天平

天平兩端放等大小的、干凈的稱量紙

（3）將兩種試劑混合

反應容器可選用下列儀器中的_________。

①10mL量筒②試管

先在反應容器中加入__________，

再向其中加入________。

實驗現(xiàn)象：__________________________

驗證產物的方法是：________________________

② ③ 最低處 ① ③ ② 碳酸鈉粉末 稀鹽酸 產生大量無色氣體 將產生的氣體通入到澄清石灰水中，若石灰水變渾濁則證明產物是二氧化碳氣體 【解析】（1）量取液體，要用到量筒和滴管，讀取量筒內液體的體積時，視線與凹液面的最低處保持水平。（2）稱量固體的質量，用托盤天平，取用粉末狀藥品用藥匙。（3）少量的反應在試管中進行，（量筒只能量取液體的體積，無其它用途）先加入固體，再加入液體。在液體中發(fā)生...

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科目：初中化學 來源：山東省2017屆九年級下學期二模化學試卷 題型：推斷題

小紅同學依據(jù)物質類別和物質中某種元素的化合價回憶了初中化學教材中常見的一些物質，并構建了部分物質間的轉化關系坐標圖，如右圖所示(圖中“→”表示物質間的轉化)。已知A、B、C、D含有一種相同的元素，E、F、D含有兩種相同的元素，E與H反應生成F且放出大量的熱。

請回答下列問題：

(1)C的化學式為__________。

(2)E露置在空氣中一段時間后質量會增加，其原因可能是_____________________。

(3)1.2 g A和2.0 g O2恰好完全反應，生成的產物是__________________(填化學式)。

(4)若G中氧元素的質量分數(shù)為30%，則G中另一種元素的相對原子質量為_________。

H2CO3 E吸收空氣中的水 CO CO2 56 【解析】本題是推斷題。首先要理解和熟記物質的鑒別、推斷及其方法，以及與之相關的知識，然后，根據(jù)所給的問題情景或圖表信息等，結合所學的相關知識和技能，以及自己的學習或生活經驗所得，細致地分析題意等，并細心地探究、推理后，按照題目要求進行認真地選擇或解答即可。 氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣。E，F(xiàn)含有兩種相同的元素，E與H反應生成F且放出大量...

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科目：初中化學 來源：山東省2017屆九年級下學期二模化學試卷 題型：單選題

日常生活中，區(qū)別下列各組物質所用的方法，錯誤的是

A. 白酒和白醋——觀察顏色

B. 棉線和羊毛線——灼燒，聞氣味

C. 黃銅和黃金——灼燒，觀察顏色變化

D. 熱塑性塑料和熱固性塑料——加熱，觀察外形變化

A 【解析】試題A、白酒和白醋都為無色，不能觀察顏色區(qū)分，A錯誤；B、棉線和羊毛線——灼燒，聞氣味，羊毛的主要成分是蛋白質，蛋白質在灼燒時發(fā)出燒焦羽毛氣味，可以區(qū)分，B正確；黃銅和黃金——灼燒，黃銅是銅鋅合金，灼燒銅會變成黑色氧化銅，真金不怕火煉，沒有現(xiàn)象。故C正確；熱塑性塑料加熱冷卻后形狀不變，可循環(huán)利用，故D正確。

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科目：初中化學 來源：江蘇省鹽城市畢業(yè)與升學仿真考試化學試卷 題型：單選題

下圖能正確反映其對應操作中各量的變化關系的是

A.向等質量的鎂和鋅中加 入相同的稀鹽酸至過量

B．用等質量、等濃度的過氧化氫溶液制取氧氣

C．高溫煅燒一定質量的石灰石

D．氫氧化鈉溶液中濃度加足量的水稀釋

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、向等質量的鎂和鋅中加入相同的稀鹽酸至過量，鎂比鋅活潑，等質量的鎂和鋅與足量稀鹽酸反應，金屬鎂產生的氫氣比鋅多，故A正確；B、用等質量、等濃度的過氧化氫溶液制取氧氣，有催化劑反應較快，但產生的氧氣質量相等，故B錯誤；C、高溫煅燒一定質量的石灰石，生成氧化鈣和二氧化碳，故C錯誤；D、氫氧化鈉溶液中濃度加足量的水稀釋，pH值應無限接近于7，但不會超過7，故D錯誤。 點睛∶無論...

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科目：初中化學 來源：江蘇省鹽城市畢業(yè)與升學仿真考試化學試卷 題型：單選題

學習化學一定要注意掌握化學用語，下列化學符號正確的是

A. 一氧化碳——Co B. 氯化鉀——KCl C. 鐵離子——Fe2+ D. 氦氣——He2

B 【解析】A、一氧化碳——CO, Co這是鈷元素符號，故A錯誤；B、根據(jù)化合物中正負總價代數(shù)和為零原則，氯化鉀——KCl，故B正確；C、亞鐵離子——Fe2+，鐵離子是Fe3+ ，故C錯誤；D、氦氣——He，氦氣屬于單原子分子，是由原子直接構成的，故D錯誤。 點睛∶鐵離子是帶三個單位正電荷，亞鐵離子是帶二個單位正電荷。金屬和稀有氣體均是由原子直接構成的。

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科目：初中化學 來源：湖北省武漢市2018屆九年級中考模擬（一）化學試卷 題型：填空題

圖 1 中甲是某元素的一種粒子結構示意圖，圖 1 中乙是該元素在元素周期表中的部分信息．

（1）該元素原子的相對原子質量為____，圖 1 甲所示粒子的符號為____。

（2）圖 2 是該元素的化合物在常溫下的有關化學反應的微觀示意圖．該反應的化學方程式 為_______________。

32.06 S2- SO2+2H2S=3S↓+2H2O 【解析】根據(jù)所學知識和題中信息知，（1）該元素原子的相對原子質量為32.06；圖 1 甲所示粒子的符號為S2-。（2）該反應的化學方程式為是SO2+2H2S=3S↓+2H2O。

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科目：初中化學 來源：四川省瀘州市2018年中考理綜（化學部分）試卷 題型：單選題

下列有關反應的化學方程式正確，且反應前后有元素化合價升高和降低的是

A. 碳酸銨與熟石灰混合: (NH4)2CO3+Ca(OH)2=CaCO3+2H2O+2NH3↑

B. MgCl2熔融電解制Mg:MgCl2Mg+Cl2↑

C. 鋁置換銀:Al+AgNO3=Ag+AlNO3

D. 氧化亞鐵和鹽酸混合:FeO+2HCl=FeCl2+H2O

B 【解析】A、該反應中各元素的化合價沒有變化，錯誤； B、該反應的方程式正確，其中鎂元素和氯元素的化合價都改變了，正確； C、該反應中的化學式不正確，錯誤； D、該反應中各元素的化合價沒有改變，錯誤。故選B。

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科目：初中化學 來源：浙江省金華市、麗水市2018年中考化學試卷 題型：綜合題

碳酸氫鈉片是一種常用藥，能用于治療胃酸過多，這是因為人體的胃液中含有鹽酸。已知：NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑，為測定藥片中碳酸氫鈉的含量，小科進行了如下實驗：

(1)小科認為，要測定藥片中碳酸氫鈉的含量，實驗中需要采集兩個數(shù)據(jù)：一是測出碳酸氫鈉片樣品的質量；二是根據(jù)碳酸氫鈉與鹽酸的反應原理，通過實驗測出反應生成的_______質量。(2)小科按如圖甲的實驗方案，取藥片和足量的稀鹽酸進行實驗，通過測量反應前后總質量的變化來采集實驗數(shù)據(jù)。同學們認為，測得碳酸氫鈉的質量分數(shù)會偏大，原因是___________________(答出一點即可)。

(3)為減小實驗誤差，小科又設計了如圖乙的實驗方案，取藥片和足量的稀鹽酸進行了三次實驗，采集的實驗數(shù)據(jù)如表：

實驗序號

1

2

3

碳酸氫鈉片樣品質量/克

3.0

3.0

3.0

反應前總質量/克

193.8

194.6

193.6

反應后總質量/克

192.6

193.6

192.5

二氧化碳質量/克

請計算藥片中碳酸氫鈉的質量分數(shù)_____________。

二氧化碳 二氧化碳逸出時帶走了水蒸氣(或有部分液體濺出燒杯) 70% 【解析】(1)根據(jù)NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑，可知通過實驗測出反應生成的二氧化碳的質量即可；(2)根據(jù)NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑，可推測：二氧化碳逸出時帶走了水蒸氣(或有部分液體濺出燒杯) ，導致測得碳酸氫鈉的質量分數(shù)會偏大；(3)由題意可得生成二氧化碳的質量=[（193.8g-...

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