分析 鐵架臺是常用的夾持儀器,制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.若用E裝置收集氧氣并完成硫粉在氧氣中燃燒的實驗,集氣瓶內需預留適量的水,水的作用是:防止反應生成的二氧化硫污染空氣;檢查圖2的氣密性的方法是:向導管a處通入氣體,若觀察到的現(xiàn)象是:玻璃管內液面上升則裝置氣密性好;用圖3尖嘴管導出可燃性氣體并點燃,也不會使管中氣體爆炸,其原理是銅絲或水可以:吸熱將溫度降到氣體著火點以下.
解答 解:(1)鐵架臺是常用的夾持儀器,故答案為:鐵架臺;
(2)實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱;二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;故答案為:BC;CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;
(3)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,要注意配平;加熱高錳酸鉀時,試管口要放一團棉花,是為了防止高錳酸鉀粉末進入導管;若用E裝置收集氧氣并完成硫粉在氧氣中燃燒的實驗,集氣瓶內需預留適量的水,水的作用是:防止反應生成的二氧化硫污染空氣;故答案為:A;防止高錳酸鉀粉末進入導管;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;防止反應生成的二氧化硫污染空氣;
(4)檢查圖2的氣密性的方法是:向導管a處通入氣體,若觀察到的現(xiàn)象是:玻璃管內液面上升則裝置氣密性好;用圖3尖嘴管導出可燃性氣體并點燃,也不會使管中氣體爆炸,其原理是銅絲或水可以:吸熱將溫度降到氣體著火點以下;故答案為:玻璃管內液面上升;吸熱將溫度降到氣體著火點以下.
點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學方程式的書寫和注意事項等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關.本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 化學與健康 ①食用鮮黃瓜-可大量補鈣 ②人體缺鐵-易患貧血病 | |
B. | 化學與生活 ①減輕車內異味-開窗通風 ②防止食品受潮-用氧化鈣做干燥劑 | |
C. | 化學與安全 ①重金屬鹽中毒-喝鮮牛奶解毒 ②煤氣泄漏-關閉閥門,嚴禁煙火 | |
D. | 化學與環(huán)境 ①使用乙醇汽油-減少空氣污染 ②合理使用農藥、化肥-減少水污染 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 硫在氧氣中燃燒產生明亮的藍紫色火焰 | |
B. | 經回火處理后的鋼針可以用來制作魚鉤 | |
C. | 洗潔精具有乳化作用,能去除餐具上的油污 | |
D. | 合金的硬度比組成它們的純金屬的硬度小 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③⑤ | B. | ①②④ | C. | ①②④⑥ | D. | ②④⑥ |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
組別 | 珍珠粉的質量/g | 反應前的總質量/g | 反應后的總質量/g |
甲 | 1.25 | 151.25 | 150.81 |
乙 | 12.5 | 162.5 | 158.1 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 有機物都含有碳元素,含碳元素的化合物都是有機物 | |
B. | 氧化物都含有氧元素,則含有氧元素的化合物一定是氧化物 | |
C. | 酸堿鹽之間的復分解反應一定有鹽生成,則有鹽生成的反應一定是酸堿鹽之間的復分解反應 | |
D. | 分子、原子都是不帶電的微粒,但不帶電的微粒不一定都是分子、原子 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com