(6分)金屬材料在生活、生產中應用十分廣泛。
(1)右圖A是金屬的一個應用實例,其利用金屬的主要性質是____;右圖B是兩塊金屬片相互刻劃后,在純銅片上有明顯的劃痕。由此可得到的結論是____。

(2)寫出工業(yè)上用一氧化碳與赤鐵礦冶煉生鐵的化學方程式_________________________。
(3)某興趣小組同學欲從含有硫酸、硫酸亞鐵、硫酸銅的廢液中回收全部的銅,并得到副產品硫酸亞鐵,設計流程如圖所示。

加入的是____;寫出上述有關反應的化學方程式______________。
(1)導熱性    黃銅比純銅的硬度大                   
(2)Fe2O3 + 3CO2Fe + 3CO2
(3)稀硫酸(或H2SO4) 
Fe + H2SO4=FeSO4 + H2↑   Fe + CuSO4=FeSO4 + Cu  (2分) 寫對1個方程式給1分

試題分析:(1)金屬鍋是利用金屬的導熱性;圖B兩塊金屬片相互刻劃后,在純銅片上有明顯的劃痕,說明黃銅比純銅的硬度大。
(2)工業(yè)上用一氧化碳與赤鐵礦冶煉生鐵的化學方程式為Fe2O3 + 3CO2Fe + 3CO2
(3)因為鐵的活動性強于銅,強于氫,題中首先加入過量的鐵粉,反應完成后過濾,濾渣中含有銅和剩余的鐵粉,為了除去鐵粉,得到銅,需要向濾渣中加入過量的稀硫酸,即加入的是稀硫酸;有關反應的化學方程式為Fe + H2SO4=FeSO4 + H2↑;Fe + CuSO4=FeSO4 + Cu 
點評:金屬活動性順序:K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au。在金屬活動性順序中,氫前的金屬能與酸發(fā)生置換反應,且位置越靠前,反應越劇烈;位置在前的金屬能把位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列物質通過實驗能確定Cu、Fe、Ag 三種金屬活潑性的一組是
A.Cu(NO32、Fe(NO32、AgB.Cu、Fe、Ag、HCl
C.Cu、Fe(NO32、Ag D.Cu(NO32、Fe、Ag

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

相同質量的M、N兩種活潑金屬,分別與足量質量分數(shù)為8%的鹽酸反應(M、N在生成物中均為+2價),生成H2質量和反應時間的關系如右圖。下列敘述正確的是(  )
A.金屬的活潑性N>MB.兩個反應生成H2的體積相等
C.相對原子質量N>MD.兩個反應消耗鹽酸的質量一定相等

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

實驗室里有一包混入了少量鐵屑的細碎銅屑,為了除去混合物中的鐵屑,某探究性學習小組設計了以下實驗方案,你認為不能達到目的的是
A.用磁鐵反復接觸該混合物
B.放入足量的稀鹽酸中,反應后過濾
C.放入足量的硫酸鋅溶液中,反應后過濾
D.放入足量的硫酸銅溶液中,反應后過濾

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(6分)) 鋼鐵是使用最多的金屬材料。
⑴早在春秋戰(zhàn)國時期,我國就開始生產和使用鐵器。寫出以赤鐵礦(主要成分Fe2O3)為原料煉鐵的化學方程式                          。
⑵利用新技術能將不銹鋼加工成柔軟的金屬絲,用它和棉纖維一起編織成性能優(yōu)良的勞保防護服,這是利用了不銹鋼的        (填序號)。
A.耐腐蝕性     B.延展性   C.導熱性   D.導電性
⑶市場上有一種含鐵粉的麥片,食用后在胃酸作用下將鐵粉轉化為人體可吸收的鐵元素,反應的化學方程式為                        。這種麥片必須真空保存,原因是                                                    。
(4)為探究鐵和鋅兩種金屬與酸反應的狀況,將等質量的兩種金屬分別與等質量的溶質質量分數(shù)相同的稀硫酸反應,產生氫氣的質量與反應時間的函數(shù)關系如圖所示。下列相關判斷中,正確的是       

A.甲是鐵,乙是鋅
B.甲是鋅,乙是鐵
C.圖1表示稀硫酸足量,圖2表示稀硫酸不足量
D.圖1表示金屬一定有剩余,圖2表示金屬一定沒有剩余

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

在FeSO4和CuSO4的混合溶液中加入一定量鋅粉,充分反應后得到一定量固體。過濾后向固體中加入少量稀硫酸,有氣泡產生。對固體成分的說法正確的是
①一定含有Zn        ②一定含有Fe       ③一定含有Cu    
④可能含有Zn        ⑤可能含有Fe   
A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①②④

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

鋅與鹽酸發(fā)生的反應為:Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2↑,此反應屬于
A.化合反應B.分解反應C.置換反應D.復分解反應

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(8分) 某化學小組用一定量的AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液進行了如圖實驗,并對溶液A和固體B的成分進行了分析和研究。

【提出問題】溶液A中的溶質可能有哪些?
【做出猜想】①只有Zn(NO3)2           ②Zn(NO3)2、AgNO3  
③Zn(NO3)2、Cu(NO3)2   ④Zn(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3
【交流討論】不合理的猜想是  (填標號),其理由是                           
                               。
【實驗探究】若猜想①成立,通過以下實驗可確定固體B的成分,請將下表填寫完整.
實驗步驟
現(xiàn)象
結論
取少量固體B,滴
            
(填試劑名稱)
有氣泡產生
固體B的成分為                   
有關反應的化學方程式:
                                   。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

根據(jù)金屬的性質可知:鐵和銅都能與氯化鐵溶液反應,反應的化學方程式為:
Fe+2FeCl33FeCl2Cu+2FeCl3CuCl2 +2FeCl2
若向盛有氯化鐵溶液的燒杯中同時加入鐵粉和銅粉,反應結束后燒杯中有金屬剩余。下列分析正確的是
A.剩余金屬只有Fe
B.剩余金屬一定有Cu
C.反應后的溶液中可能有FeCl3
D.反應后的溶液中一定有FeCl2

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