C3N4是一種新型材料，它的硬度比金剛石還大，可用作切割工具。在C3N4中C元素的化合價為＋4，則N元素的化合價是（        ）

    A．－4      B．－1      C．－3        D．＋3

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質不是化石燃料的是

A．煤             B．石油            C．酒精          D．天然氣

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列變化屬于氧化反應但不屬于化合反應的是（    ） 

Ａ．蠟燭在空氣中燃燒           Ｂ．紅磷在空氣中燃燒 

Ｃ．硫在氧氣中燃燒             Ｄ．木炭在氧氣中燃燒 

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科目：初中化學 來源： 題型：


生活中處處有化學。請回答以下問題：

（1）薯片等膨化食品等常采用充氣包裝來保存食品，所充入的氣體可能是         。

（2）日常生活中，用鋁作為制做炊具的材料是因為             ，鋁制的水壺使用后無需用鋼絲球擦拭干凈，是因為                              。

（3）用洗滌劑來去除餐具上油漬，其原理是洗滌劑與油污發(fā)生了         作用；洗完后的鐵鍋用干布抹去其表面的水珠，這樣做的目的是              。當關閉燃氣閥門后，灶具的火焰也隨之熄滅，其滅火原理是                           。

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科目：初中化學 來源： 題型：


“改善環(huán)境質量，建設美麗寧津”是我們共同的責任，下列做法不利于保護環(huán)境的是（　�。�

A．實行垃圾分類回收再利用            B．工業(yè)污水處理達標后再排放

C．推廣秸稈綜合利用杜絕露天焚燒       D．過量使用農藥化肥提高農作物產量

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科目：初中化學 來源： 題型：


控制變量法是實驗探究的重要方法。利用下圖所示實驗不能實現(xiàn)的探究目的是 （       ）


A．甲中①②對比可探究鐵的銹蝕與植物油是否有關

B．甲中①③對比可探究鐵的銹蝕與水是否有關

C．乙可探究可燃物的燃燒是否需要達到一定溫度

D．乙可探究可燃物的燃燒是否需要與氧氣接觸

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科目：初中化學 來源： 題型：


火是推動人類文明進步的重要因素，使用不當時可能成為吞噬生命的惡魔。請回答下列問題：

（1）人類從遠古時代就懂得鉆木取火。鉆木之所以能取火，是因為______  ___     _                。

（2）近年來頻繁發(fā)生的有關化學品泄漏或爆炸事件一次次給我們敲響警鐘。因此，在生產、運輸、使用和貯存易燃易爆物時絕不允許違章操作。下列圖標與燃燒和爆炸有關的是_______________________。

 


（3）根據(jù)右圖回答：

①從CO2的性質角度分析，下面蠟燭首先熄滅的原因是          ．

②從滅火原理的角度分析，蠟燭熄滅的原因是                 ．

（4）2013年6月3日吉林寶源豐禽業(yè)有限公司發(fā)生特大火災．主要原因之一是可燃性建筑材料中未添加阻燃劑．Mg（OH）2是一種常見的阻燃劑，在380℃時分解成水蒸氣和耐高溫的MgO，并吸收大量的熱． Mg（OH）2可以做阻燃劑的理由是：                    。

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科目：初中化學 來源： 題型：


物質的三態(tài)變化，主要是由于（　�。�

　

A．

微粒大小發(fā)生變化

B．

微粒質量發(fā)生變化

　

C．

變成了新微粒

D．

微粒間的空隙發(fā)生改變

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科目：初中化學 來源： 題型：


X表示用某化合物的化學式，X在一定條件下有如下反應：

X ＋ 6O2 6CO2  ＋ 6H2O。下列說法正確的是（　　 ）

A、X由碳、氫兩種元素組成        B、X中碳、氫兩種元素的質量比為1：2

C、X的相對分子質量是174         D、X中碳元素的質量分數(shù)為40%

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同步練習冊答案