邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,以下推理正確的是( )
| A. | 化合物都是由不同種元素組成的,不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物 |
| B. | 單質(zhì)都是由一種元素組成的,所以,由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì) |
| C. | 有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化,所以,化學(xué)變化一定有新物質(zhì)生成 |
| D. | 金屬元素原子最外層電子數(shù)一般少于四個(gè),最外層電子數(shù)少于四個(gè)的原子一定是金屬元素的原子 |
單質(zhì)和化合物的判別;核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用;化學(xué)變化的基本特征.. | |
專題: | 物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成;物質(zhì)的分類. |
分析: | A、根據(jù)空氣由不同種元素組成,屬于混合物進(jìn)行解答; B、根據(jù)由一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)進(jìn)行解答; C、根據(jù)化學(xué)變化的概念和特征進(jìn)行解答; D、最外層電子數(shù)少于四個(gè)的原子不一定是金屬元素,如氫、氦的最外層電子數(shù)分別為1、2,但屬于非金屬元素. |
解答: | 解:A、由不同種元素組成的純凈物一定是化合物,不同種元素組成的物質(zhì)不一定是化合物,例如空氣由不同種元素組成的物質(zhì),屬于混合物,故A說(shuō)法錯(cuò)誤; B、單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物,由一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì),例如氧氣和臭氧組成的物質(zhì)就屬于混合物,故B說(shuō)法正確; C、有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化,化學(xué)變化一定有新物質(zhì)生,故C說(shuō)法正確; D、金屬元素原子最外層電子數(shù)一般少于四個(gè),最外層電子數(shù)少于四個(gè)的原子不一定是金屬元素,如氫、氦的最外層電子數(shù)分別為1、2,但屬于非金屬元素,故D說(shuō)法錯(cuò)誤. 故選C. |
點(diǎn)評(píng): | 學(xué)會(huì)通過(guò)舉實(shí)例的方法來(lái)證實(shí)結(jié)論的錯(cuò)誤,即通過(guò)舉出反例的方法來(lái)驗(yàn)證觀點(diǎn)是否正確. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列符號(hào)中“3”所表示的含義錯(cuò)誤的是
A.3H2O :三個(gè)水分子 B.SO3 :三氧化硫中含有三個(gè)氧原子 C.3C :三個(gè)碳原子 D. Al3+ :一個(gè)鋁離子帶3個(gè)單位正電荷
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
水可用化學(xué)式H2 O表示。下列對(duì)于水的認(rèn)識(shí)正確的是 ( )
A.水由氫原子和氧原子構(gòu)成 B.水由氫元素和氧元素組成
C.水中含有氫分子 D.水中氫、氧元素的質(zhì)量比為2∶1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
國(guó)家衛(wèi)生部規(guī)定:自2011年5月1日起,室內(nèi)公共場(chǎng)合禁止吸煙,香煙燃燒產(chǎn)生的煙霧中主要含有一氧化碳、尼古丁和焦油,這三種物質(zhì)被稱為香煙的三大殺手,試回答下列問(wèn)題:
(1)尼古丁的化學(xué)式為C10H14N2,該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)______
(2)尼古丁中C、N兩元素的質(zhì)量比為 (填最簡(jiǎn)整數(shù)比)
(3)下列說(shuō)法中,不正確的是 (填寫下列各項(xiàng)的序號(hào))
①吸煙會(huì)產(chǎn)生依賴性 ②焦油能誘發(fā)細(xì)胞病變 ③被動(dòng)吸煙無(wú)害 ④生活中應(yīng)遠(yuǎn)離有毒物質(zhì)
2、過(guò)氧化氫不穩(wěn)定會(huì)自然分解,久置的過(guò)氧化氫溶液,其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)變小。某興趣小組為測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中一瓶久置的過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如所示:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于水的敘述,錯(cuò)誤的是( )
| A. | 冰是由氫元素和氧元素組成的 |
| B. | 生活中通過(guò)煮沸可降低水的硬度 |
| C. | 生活污水直接排放不會(huì)造成水污染 |
| D. | 凈化水的方法有吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并在括號(hào)中注明反應(yīng)的基本類型(化合反應(yīng)或分解反應(yīng)).
(1)鐵絲在氧氣中燃燒 反應(yīng);
(2)過(guò)氧化氫和二氧化錳混合制氧氣 反應(yīng);
(3)天然氣的主要成分是甲烷(CH4),天然氣在空氣中完全燃燒生成二氧化碳?xì)怏w和水請(qǐng)寫出該變化的反應(yīng)方程式 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
有位同學(xué)暑假去西藏發(fā)生了嚴(yán)重的高原反應(yīng),醫(yī)生讓他吸氧后癥狀緩解。吸氧可幫助人
克服高原反應(yīng)的原因是
A.高原空氣有毒,氧氣無(wú)毒
B.氧氣可以燃燒
C.氧氣可以支持燃燒
D.吸氧為人體呼吸提供了適量的氧氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列物質(zhì)A、B、C、D都是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì),它們之間具有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件、有些反應(yīng)物或產(chǎn)物已略去)。
其中A與B的組成元素相同,C可使帶火星的木
條復(fù)燃,D是一種無(wú)色氣體單質(zhì)。
(1)試寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
B為 ▲ ,D為 ▲ 。
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
A→B ▲ ;
D→B ▲ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
利用右圖探究氧氣在空氣中的體積含量,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.待火焰熄滅,集氣瓶冷卻至室溫后,才能打開(kāi)止水夾
B.由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)大約為1/5
C.該實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明N2難溶于水
D.燃燒匙中的紅磷可以換成木炭
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