精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
13．據(jù)2015年央視315晚會曝光，山東省東營市、濱州市許多不法廠商生產不合格的“調和汽油”，生產的93號汽油是把一部分90號的汽油配上大量的石腦油、芳烴和MTBE（抗暴劑）等各種化工原料簡單混合而成．這種汽油損害汽車，污染環(huán)境，影響健康．MTBE的化學式為CH3OC（CH3）3． 以下關于MTBE的說法中，不正確的是（　�。�
A．“MTBE”是一種有機物
B．一個“MTBE”分子由18個原子構成
C．“MTBE”分子中，碳、氫、氧的質量比為5：12：1
D．“MTBE”完全燃燒后，生成水和二氧化碳的質量比為55：27

分析 A．根據(jù)有機物的概念來分析；
B．根據(jù)化學式的微觀意義來分析；
C．根據(jù)化合物中元素的質量比計算方法來分析；
D．根據(jù)質量守恒定律來分析．

解答 解：A．由MTBE的化學式CH3OC（CH3）3可知，該物質是一種含碳元素的化合物，屬于有機物，故正確；
B．由MTBE的化學式CH3OC（CH3）3可知，該物質的一個分子中5個碳原子、12個氫原子和1個氧原子，共18個原子，故正確；
C．“MTBE”分子中，碳、氫、氧的質量比為（12×5）：（1×12）：16=15：3：4，故錯誤；
D．該物質完全燃燒后，生成水與二氧化碳的質量比為：$\frac{1×12}{\frac{1×2}{18}}$：$\frac{12×5}{\frac{12}{44}}$=27：55，故錯誤．
故選CD．

點評 本題考查元素質量比的計算，及質量守恒定律的靈活運用，解題的關鍵是化學反應前后元素的質量相等．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．在13g鋅粉中加入過量的硫酸銅溶液，充分反應后過濾，得到242.2g溶液，生成銅是多少g？則反應前硫酸銅的溶液質量是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．現(xiàn)有16g Fe2O3和CuO的混合物，進行如下實驗；把混合物全部加入到100克足量的硫酸溶液中，完全溶解后，滴加溶質質量分數(shù)為16%的氫氧化鈉溶液，滴加氫氧化鈉溶液的質量與生成沉淀質量的關系如圖所示，回答下列問題：
（1）寫出上述實驗過程中會生成紅褐色沉淀的化學方程式：6NaOH+Fe2（SO4）3=2Fe（OH）3↓+3Na2SO4．
（2）當所加氫氧化鈉溶液質量為20g時，混合液中的溶質有Fe2（SO4）3、H2SO4、CuSO4、Na2SO4．
（3）求CuO的質量．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．剛剛結束的全國兩會與3月15日勝利閉幕，其中環(huán)保是今年兩會的關注問題之一，建設社會主義新農村的新目標之一是讓農民飲用清潔的自來水．自來水消毒過程中常會發(fā)生甲、乙化學反應，其反應的微觀過程可用如圖表示．下列說法正確的是（　�。�
A．物質D屬于氧化物B．物質C的水溶液pH大于7
C．甲屬于復分解反應D．實驗室可用H2O2和MnO2制取E

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．某固體樣品8克，經分析只含銅和氧兩種元素，測得銅元素質量為7克，已知銅的氧化物有CuO和Cu2O兩種，下列說法錯誤的是（　�。�
A．固體樣品可能是由Cu和Cu2O組成
B．固體樣品可能是由CuO和Cu2O組成
C．固體樣品可能是Cu和CuO
D．固體樣品可能是由Cu、CuO和Cu2O組成

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．一瓶久置的氫氧化鈉固體已經發(fā)生了變質．某研究性學習小組為了探究變質程度，作出如下猜想：可能部分變質，固體是NaOH和 Na2CO3的混合物；可能全部變質，固體是Na2CO3．
（1）首先對固體的成分進行確定．取少量固體于試管中，加水充分溶解，先加入足量的BaCl2 溶液，產生白色沉淀，靜置后取上層清液，再加入CuSO4 溶液，產生藍色絮狀沉淀．根據(jù)實驗現(xiàn)象，可確定該固體是NaOH和Na2CO3混合物；
（2）稱取10.6g 該固體樣品于錐形瓶中，加入一定質量分數(shù)的稀鹽酸，直至過量，得到數(shù)據(jù)如表：
樣品質量反應前總質量反應后總質量
10.6克148.5克146.3克
計算該樣品中Na2CO3的質量分數(shù)（寫出計算過程）．
（3）再取固體樣品溶于水，加入一定質量分數(shù)的稀鹽酸，直至過量．測出加入稀鹽酸的質量與產生CO2氣體的質量關系如圖所示． 請你分析，一定質量的NaOH固體，變質前后與相同質量分數(shù)的稀鹽酸反應，變質前消耗鹽酸的量等于變質后消耗鹽酸的量（填“大于”、“小于”或“等于”）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．由下列實驗可推知金屬正確的活潑性順序為（　�。�
①X，Y，Z三種金屬分別放入到稀鹽酸中，只有X表面產生氣泡，Y，Z表面均無氣泡產生．
②把Z放入到含有Y的硝酸鹽溶液中，Z表面有Y析出．
A．X＞Y＞ZB．X＞Z＞YC．Y＞Z＞XD．Z＞Y＞X

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．絕大多數(shù)古代青銅器和銅器上都有綠色斑點，這些綠色斑點是銅長時間和氧氣等物質發(fā)生化學反應生成的銅綠【Cu2（OH）2CO3】，銅綠不穩(wěn)定，受熱后可分解生成三種物質．為探究銅綠受熱后生成的物質，小莉同學從某種銅器上取下適量的銅綠，進行實驗．

①連接裝置如圖，并檢查裝置的氣密性．
②將干燥后的銅綠放入試管A 中加熱．
（1）試管口為什么要略向下傾斜？防止生成的水冷凝回流炸裂試管．
（2）A裝置中綠色固體逐漸變成黑色．取少量黑色固體放入另一試管中，加入稀硫酸，觀察到黑色固體逐漸溶解，變成藍色溶液．則可推測銅綠分解產物中有氧化銅．
（3）B裝置中澄清石灰水變渾濁，則可推測銅綠分解產物中有二氧化碳；寫出有關的化學反應方程式：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
（4）C裝置中無水硫酸銅變藍色，小莉同學認為銅綠分解產物中有水，但小明同學認為這還不能作出確切的推斷．若要推斷銅綠產物中是否有水，應如何改進實驗裝置？將BC對調．
（5）改進實驗后，無水硫酸銅的顏色變化與（4）仍然相同，試寫出銅綠分解的方程式：Cu2（OH）2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+CO2↑+H2O．
（6）堿石灰主要吸收水和二氧化碳．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．下列是初中化學中的一些重要實驗．請回答：

（1）A實驗中，可能導致的后果是集氣瓶炸裂．
（2）B實驗中，一段時間后觀察到的現(xiàn)象是燒杯2中的溶液變?yōu)榧t色．
（3）C實驗在設計上存在的一個明顯失誤是沒有尾氣處理裝置．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案