【題目】“學做營養(yǎng)師,我來配食譜”.我們來幫助小明同學完成下列食譜.
主食 | 米飯 饅頭 |
副食 | 燒魚塊 紅燒肉 花生米 |
飲料 | 牛奶 |
我的補充 |
除了水和無機鹽外,上表食譜中,含有的營養(yǎng)素主要有________等(寫兩種);我認為小明列出的食物中還缺少一種人體必需的營養(yǎng)素是________,“我的補充”是________(填寫獲取該營養(yǎng)素的一種食物名稱).
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某餅干包裝袋上的說明(部分)如下:
商品名稱 | ××餅干 |
配料 | 小麥粉、白砂糖、精煉植物油、鮮雞蛋、奶油、食鹽、膨松劑、食用香精 |
規(guī)格 | 400g |
儲藏方法 | 存放于陰涼干爽處,避免陽光直射 |
下列說法正確的是( )
A.鮮雞蛋、奶油中富含蛋白質(zhì)
B.餅干配料中只有白砂糖屬于糖類
C.從營養(yǎng)均衡的角度看,餅干中缺乏維生素類營養(yǎng)素
D.餅干配料中不含無機鹽
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】二氧化碳是一種與人類生產(chǎn)、生活有密切關(guān)系的氣體。
(1)在降溫、加壓時,二氧化碳會變成液體或固體,這是因為 (從分子的角度分析),該變化屬于 變化(選填“物理”或“化學”)。
(2)二氧化碳滅火器的滅火原理是加壓時將液態(tài)二氧化碳壓縮在小鋼瓶中,滅火時再將其噴出,有 和 的作用。
(3)石灰石是制取二氧化碳的重要原料。某化學興趣小組通過實驗測定某種石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。取該石灰石粉末8.0g,將100mL稀鹽酸分四次加入,所得數(shù)據(jù)如下表(已知該石灰石中的雜質(zhì)不溶于水,也不與稀鹽酸反應):
序號 | 加入稀鹽酸的體積(mL) | 充分反應后剩余固體的質(zhì)量(g) |
1 | 25 | 5.5 |
2 | 25 | m |
3 | 25 | 1.2 |
4 | 25 | n |
①上表中,m= ,n= 。
②該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為 。
③實驗室里若要制取6.6g二氧化碳,至少需要該石灰石的質(zhì)量是多少?
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【題目】實驗室制取氣體的部分裝置如圖所示,請回答下列問題。
(1)寫出裝置圖中標號儀器b的名稱: b______ ______。
(2)實驗室用發(fā)生裝置A制取氧氣的化學方程式______________,收集較純凈的氧氣選用的裝置是_________(填字母)。
(3)實驗室制取二氧化碳時,發(fā)生反應的化學方程式_________,若要可控制反應的發(fā)生或停止,應選用發(fā)生裝置______(填字母),用E收集時,驗滿的方法是________。
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【題目】某化學興趣小組在教師的指導下開展如下圖所示實驗(固定裝置已略去,實驗前開關(guān)K1、K2均處于關(guān)閉狀態(tài)):I.打開K1,通入N2一段時間,點燃酒精燈;
Ⅱ.關(guān)閉K1,打開K2,通人O2,觀察現(xiàn)象;
Ⅲ.……
(1)步驟Ⅱ中可觀察到的現(xiàn)象是______________;發(fā)生反應的化學方程式為__________________
(2)由步驟Ⅱ可得出燃燒需要的條件是__________________。
(3)本實驗中,能說明可燃物燃燒需要氧氣的實驗現(xiàn)象是_______________________
(4)步驟Ⅲ,將裝置B中的紅磷換成___________(填序號),可驗證燃燒的另一條件
A.細鐵絲 B.硫 C.水 D.食用油
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【題目】下列有關(guān)水的敘述正確的是
A.煮沸可以使硬水軟化
B.地球表面淡水資源非常豐富
C.水可以溶解任何物質(zhì)
D.明礬凈水的作用是殺菌消毒
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【題目】青少年正是長身體的時期,飲食既要均衡、適量,又要注意衛(wèi)生、安全,下列說法正確的是( )
A.日常飲食不要偏食 B.用甲醛浸泡海鮮
C.食鹽加碘可防貧血 D.霉變食物洗凈后食用
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【題目】下圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是銀元素在元素周期表中的信息。
請回答下列問題:
(1)圖中A、B、C、D粒子共表示_______________種元素。
(2)A、B、C、D中表示陰離子的化學符號為____________。
(3)D中x=___________。
(4)E中銀元素原子的質(zhì)子數(shù)為__________,一個銀原子的質(zhì)量是一個碳12原子質(zhì)量的_______倍。
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