硝酸銨是一種常見的氮肥，其化學(xué)式為NH4NO3，根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行計(jì)算：

（1）硝酸銨的相對(duì)分子質(zhì)量為_________；

（2）硝酸銨中氮元素與氧元素的質(zhì)量比為_____；

（3）40g硝酸銨與___g尿素（化學(xué)式為CO(NH2)2）所含氮元素質(zhì)量相等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省成都市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

溶液在日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中具有廣泛的用途。

（1）生理鹽水是醫(yī)療上常用的一種溶液，其溶質(zhì)是 （填化學(xué)式）。

（2）在盛有水的燒杯中加入以下某種物質(zhì)，形成溶液的過程中溫度上升。這種物質(zhì)是 （填字母）。

A．氯化鈉 B．硝酸銨 C．氫氧化鈉

（3）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用氯化鈉固體和蒸餾水配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液時(shí)，涉及以下實(shí)驗(yàn)步驟：①溶解 ②稱量和量取 ③計(jì)算 ④裝入試劑瓶貼好標(biāo)簽。

配制上述溶液正確的實(shí)驗(yàn)步驟順序是 （填序號(hào)）。

（4）某注射用藥液的配制方法如下：

①把1.0g藥品溶于水配制成4.0mL溶液a；

②取0.1mL溶液a，加水稀釋至1.0mL，得溶液b；

③取0.1mL溶液b，加水稀釋至1.0mL，得溶液c；

④取0.4mL溶液c，加水稀釋至1.0mL，得溶液d。

由于在整個(gè)配制過程中藥液很稀，其密度都可近似看做1g/cm3。則最終得到的藥液（溶液d）中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省沙洋縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

圖中“﹣氧原子”，“﹣氫原子”，“﹣碳原子”．根據(jù)微觀粒子反應(yīng)圖示，下列結(jié)論不正確的是（　�。�

A．物質(zhì)X是由碳元素和氧元素組成

B．X物質(zhì)中碳、氧元素的質(zhì)量比是3：8

C．每個(gè)X分子由1個(gè)碳原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成

D．物質(zhì)X的相對(duì)分子質(zhì)量是44g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：陜西省西安市2017屆九年級(jí)中考模擬（八）化學(xué)試卷 題型：填空題

室溫下，將甲、乙、丙三種固體分別溶于兩支試管和一個(gè)燒杯的水中，現(xiàn)象如圖1所示，甲、丙固體有剩余，乙固體全部溶解．升溫至80℃時(shí)，發(fā)現(xiàn)甲固體全部溶解，乙固體析出，丙固體沒有明顯變化．圖2可表示甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線．

圖1 圖2

（1）圖2中能表示乙物質(zhì)的溶解度曲線的是__________（選填“a”、“b”或“c”）．

（2）若丙中含有少量甲，可用___________法提純丙．

（3）t2℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的等質(zhì)量的飽和溶液中溶劑質(zhì)量由大到小的順序?yàn)開____．

（4）在溫度__________時(shí)，甲物質(zhì)的飽和溶液一定比丙物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)更大．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：陜西省西安市2017屆九年級(jí)中考模擬（八）化學(xué)試卷 題型：單選題

以下四個(gè)說法正確的是（ ）

A. 濃硫酸露置在空氣中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，濃鹽酸露置在空氣中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也減小

B. 析出晶體的溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定會(huì)變小

C. Na+、Cl-、Mg2+的最外層電子數(shù)都是8，離子的最外層電子數(shù)都是8

D. 無(wú)色酚酞溶液遇Na2CO3溶液和K2CO3溶液會(huì)變紅，無(wú)色酚酞溶液遇CaCO3也變紅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：吉林省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

回答下列有關(guān)的實(shí)驗(yàn)問題：

（1）實(shí)驗(yàn)一中，打開止水夾進(jìn)入瓶中的水不足五分之一，其原因是______；

（2）實(shí)驗(yàn)二中，觀察到的現(xiàn)象是___________；

（3）實(shí)驗(yàn)三電解水過程中，正、負(fù)兩極產(chǎn)生氣體的體積比約為_______；

（4）實(shí)驗(yàn)四中發(fā)生的反應(yīng)用化學(xué)方程式表示為： Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑。若用其驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律不能得到正確結(jié)論，在不更換藥品的情況下改進(jìn)，使其遵守質(zhì)量守恒定律，你的改進(jìn)方法是_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：吉林省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說法中，正確的是

A. 二氧化碳可以造成空氣污染 B. 活性炭可以完全除去水中雜質(zhì)

C. 焚燒秸稈可以有效保護(hù)環(huán)境 D. 氮?dú)饪梢宰鳛闊襞輧?nèi)部保護(hù)氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省蕪湖市部分學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

2016 年諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C給了對(duì)“分子機(jī)器的設(shè)計(jì)和合成”作出貢獻(xiàn)的科學(xué)家。“分子機(jī)器”是指在分子尺寸上制造的一類分子器件，其長(zhǎng)短僅相當(dāng)于1納米左右（1納米=10-9米），它的驅(qū)動(dòng)方式是通過外部刺激（如電能、光照等）使分子結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，從而對(duì)外做功。下列關(guān)于分子機(jī)器的說法中，正確的是（　　）

A. 分子機(jī)器不會(huì)運(yùn)動(dòng)，一定要在外力的作用下才會(huì)運(yùn)動(dòng)

B. 分子機(jī)器驅(qū)動(dòng)過程中，發(fā)生了化學(xué)變化

C. 分子機(jī)器的驅(qū)動(dòng)不需要能量

D. 人們可以通過肉眼看到分子機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版初中化學(xué)九年級(jí)下冊(cè) 第十二單元課題1 人類重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 同步測(cè)試 題型：科學(xué)探究題

聽長(zhǎng)輩說制作生拌菜不能添加黃瓜，難道黃瓜能使蔬菜中的營(yíng)養(yǎng)素流失嗎？

【查閱資料】

青椒等蔬菜中含有大量的維生素C，且維生素C能使藍(lán)色的淀粉碘溶液褪色。

【實(shí)驗(yàn)操作】

步驟一：淀粉碘溶液的配制：取1克淀粉，加入100毫升水，攪拌均勻，再加入1毫升碘酒溶液；

步驟二：分別榨取新鮮黃瓜汁與青椒汁。各取20毫升青椒汁分別倒入A、B兩個(gè)錐形瓶中，再分別加入黃瓜汁、蒸餾水各40毫升混勻，放置60分鐘，中間每隔10分鐘攪拌一次；

步驟三：取等量藍(lán)色淀粉碘溶液分別裝入兩個(gè)燒杯，分別倒入A、B兩溶液，攪拌均勻，靜置觀察。

【現(xiàn)象記錄】

根據(jù)上述過程回答下列問題：

(1)科學(xué)實(shí)驗(yàn)需要控制變量，下列情況會(huì)影響測(cè)定結(jié)果的是____。

A．混合液放置時(shí)間不同

B．被測(cè)混合液的體積不同

C．錐形瓶大小不同

(2)在步驟二中每隔10分鐘攪拌一次，其目的是 _________________________。

(3)能證實(shí)黃瓜汁把維生素C分解了的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象： __________________。

(4)請(qǐng)指出該實(shí)驗(yàn)存在的缺陷：_______________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案