如圖所示，兩個甲分子反應生成三個乙分子和一個丙分子，則從圖示獲得的信息中，不正確的是 ( )
A．分子的種類在
化學反應中發(fā)生了改變
B．該反應的反應類型為分解反應
C．反應生成的丙物質(zhì)屬于單質(zhì)
D．乙分子中含有一個A原子，一個B原子
科目：初中化學 來源： 題型：
在實驗室，用6%
的氯化鈉溶液（密度是1.04g/cm3）,配制50g質(zhì)量分數(shù)為3%的氯化鈉溶液
（1）計算：需6%的氯化鈉溶液的質(zhì)量是_______g，體積是_______ml（取整數(shù)），
水的質(zhì)量是_______g。
（2）接下來所要進行的操作是_______，_______。用到的主要儀器有
_____________________________。
⑶量取所需的水的操作中，若仰視量取水，則所配制的溶液的質(zhì)量分數(shù)會_______________ （填“偏大”、“偏小”或“無影響”）
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科目：初中化學 來源： 題型：
根據(jù)化學方程式不能獲得的信息是 （ �。�
A．該反應中的反應物和生成物 B．化學反應的快慢
C．反應發(fā)生所需要的條件 D．參加反應的各粒子的相對數(shù)量
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科目：初中化學 來源： 題型：
根據(jù)化學方程式：2Na2O2 ＋ 2CO2 = 2Na2CO3 + O2分析， 正確的是 ( )
①過氧化鈉屬于氧化物 ②該反應屬于化合反應
③反應前后氧元素的化合價發(fā)生變化 ④實驗室可利用這一原理制取純凈的氧氣
A.①③ B.②④ C.②③④ D.①②③
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科目：初中化學 來源： 題型：
A同學學習化學后知道，鎂在氧氣中燃燒會生成白色的氧化鎂固體。但她在空氣中點燃鎂條時，卻發(fā)現(xiàn)在生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色固體。
[提出問題]為什么會生成淡黃色固體？
[查閱資料]A同學查閱資料，記錄了下列幾種物質(zhì)的顏色：
| 物質(zhì) | MgO | MgCl2 | Mg3N2 | Mg(NO3)2 | MgCO3 |
| 顏色 | 白色 | 白色 | 淡黃色 | 白色 | 白色 |
其他同學認為不必查閱氯化鎂的顏色，理由是_____________________ _______；
[提出猜想]分析資料，A認為淡黃色固體可能是由鎂與空氣中的__________反應生成的；
[實驗探究] A設計實驗證實了自己的猜想，其方案可能是____________ _______ 。
[實驗結論]根據(jù)A的實驗結果，寫出鎂條在空氣中燃燒時兩個反應的化學方程式：
_______________ __________、 ____________ _____________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示，下列說法中正確的是( )。
A．30 ℃時，50 g水可以溶解25 g甲物質(zhì)
B．升溫能使甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/p>
C．20 ℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相同
D．30 ℃時，乙物質(zhì)的溶解度比甲物質(zhì)的溶解度大
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科目：初中化學 來源： 題型：
從下列物質(zhì)中選擇適當物質(zhì)填空：石油、氮氣、氦氣、明礬、一氧化碳、金剛石。
（1）探空氣球中充入的氣體 ；（2）被稱為“工業(yè)的血液”的化石燃料是 ；
（3）常用于凈水的物質(zhì)是 ；（4）可用來切割玻璃的是 ；
（5）煤氣中的主要成分是 ；（6）薯片等膨化食品包裝袋內(nèi)的是 。
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