用化學(xué)用語表示:
(1)2個氫原子 ;
(2)一個鎂離子 ;
(3)氧化鐵中鐵元素化合價顯+3價 .
(1)2H;(2)Mg2+;(3)2O3.
解析試題分析:(1)由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個氫原子表示為:2H.
(2)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故一個鎂離子可表示為:Mg2+.
(3)由化合價的表示方法,在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,故氧化鐵中鐵元素化合價顯+3價可表示為:2O3.
考點(diǎn):化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義.
點(diǎn)評:本題難度不大,主要考查同學(xué)們對常見化學(xué)用語(原子符號、化合價、離子符號等)的書寫和理解能力.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具!荆1)-(4)用化學(xué)用語填寫】
(1)已知右圖為某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,則該粒子的離子符號是 。
(2)保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒 (3)2個碳酸根離子 (4)n個氧分子
(5)(填序號)下列物質(zhì)中:
混合物有 ,氧化物有 ,單質(zhì)有 。
① 水銀 ② 石灰水 ③ 硫酸銅 ④ 食用碘鹽 ⑤ 冰和水的混合。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
“生活即學(xué)習(xí)”、“社會即教材”,化學(xué)在衣食住行、環(huán)境能源、材料科學(xué)、醫(yī)療衛(wèi)生等方面越來越大地體現(xiàn)自己的價值.
(1)一種焰火火藥中所含的硝酸銅在燃放時產(chǎn)生綠色火焰,化學(xué)方程式如下:
2Cu(NO3)22CuO+O2+4X.其中X是一種空氣污染物,其化學(xué)式為 。
(2)煉鐵的原理是一氧化碳與氧化鐵反應(yīng),寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)小雨想探究“黃金項鏈”中是否含有金屬銅,她可選用下列試劑中的 。
A.ZnC12溶液 B.Mg(NO3)2溶液 C.H2SO4溶液 D.AgNO3溶液
(4)為探究“物質(zhì)燃燒的條件”,同時點(diǎn)燃小木條和小煤塊,發(fā)現(xiàn)小煤塊點(diǎn)燃所需時間長,原因是 。
(5)紅橙適宜生長在pH為6左右的土壤中.若某土壤的pH為4,經(jīng)改良后可種植紅橙.下列物質(zhì)中可用來改良土壤酸性的是 .
A.生石灰 B.熟石灰 C.過磷酸鈣 D.氫氧化鈉.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
化學(xué)用語是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要組成部分.請用正確的化學(xué)用語填空:
(1)4個鐵離子 ;
(2)氧化鈉中鈉元素的化合價為+1價 ;
(3)相對分子質(zhì)量最小的氧化物 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
化學(xué)用語豐富多彩.現(xiàn)有①O2;②2O;③;④O2﹣四種符號,其含義與下列表述相一致的是(用序號填空)
(1)表示2個氧原子的是 ;
(2)表不﹣2價氧元素的是 ;
(3)表示帶2個單位負(fù)電荷的氧離子的是 ;
(4)表示1個氧分子中含有2個氧原子的是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
化學(xué)用語是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ).
(1)寫出鐵元素符號的意義:
Fe表示 ;Fe還表示 ;Fe還可表示 .
(2)①用化學(xué)符號表示:
兩個二氧化硫分子 ;鈣離子 ;正五價氮的氧化物的化學(xué)式 .
②若用“”表示一個氫原子,則“”表示的微粒是 .
(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①磷在空氣中燃燒 ;
②用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
從C、H、N、Cl、Fe五種元素中,選擇適當(dāng)元素符號按要求填空.
(1)用適當(dāng)?shù)姆柡蛿?shù)字填空.①2個氮?dú)夥肿?u> ②氯化亞鐵中的陽離子 .
(2)寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式.①最簡單的有機(jī)物 ②含氯元素的氮肥 .
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