10.下列知識整理的內(nèi)容中,有錯誤的一組是( 。
A.除雜的方法B.化學物質(zhì)中的“三”
粗鹽提純--溶解、過濾、蒸發(fā)
木炭粉中混有鐵粉--用磁鐵吸引
除去空氣中的氧氣--通過灼熱的銅粉
三大化石燃料--煤、天然氣、石油
三種黑色氧化物--氧化銅、二氧化錳、四氧化三鐵
三大合成材料--塑料、合成纖維和合成橡膠
C.實驗安全注意事項D.日常物質(zhì)的區(qū)別
制取氣體--先檢查裝置的氣密性
廚房天然氣泄漏--要立即打開換氣扇
酒精燈熄滅--用燈帽蓋滅
硬水和軟水--加肥皂水并攪拌
醬油和食醋--聞氣味
羊毛纖維與合成纖維--灼燒、聞氣味
A.AB.BC.CD.D

分析 A、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應,不能與原物質(zhì)反應;②反應后不能引入新的雜質(zhì).
B、根據(jù)三大化石燃料的種類、氧化物的特征、合成材料的種類,進行分析判斷.
C、根據(jù)實驗室制取氣體的實驗步驟與注意事項、可燃性氣體與空氣混合后點燃或遇電火花可能發(fā)生爆炸、進行分析判斷.
D、鑒別物質(zhì)時,首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進行對比分析找出特性,再根據(jù)性質(zhì)的不同,選擇適當?shù)脑噭,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別.

解答 解:A、粗鹽的主要成分是氯化鈉,粗鹽提純是通過溶解(把不溶物與食鹽初步分離)、過濾(把不溶物徹底除去)、蒸發(fā)(食鹽從溶液中分離出來而得到食鹽的過程);鐵粉能被磁鐵吸引,而木炭粉不能,用磁鐵吸引可以除去雜質(zhì);灼熱的銅粉能與氧氣反應生成氧化銅,可以除去雜質(zhì);故選項知識整理的內(nèi)容均正確.
B、煤、天然氣、石油屬于三大化石燃料;氧化銅、二氧化錳、四氧化三鐵是三種黑色氧化物;塑料、合成纖維和合成橡膠屬于三大合成材料;故選項知識整理的內(nèi)容均正確.
C、實驗室制取氣體時,組裝好裝置后,應在向容器中裝入藥品前檢查裝置氣密性,然后再裝入藥品,以避免裝入藥品后發(fā)現(xiàn)裝置氣密性不好,更換部分儀器而浪費藥品;可燃性氣體與空氣混合后點燃或遇電火花可能發(fā)生爆炸,為防止發(fā)生爆炸,不能立即打開換氣扇;故選項知識整理的內(nèi)容有錯誤.
D、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,取等量樣品,分別加入等量的肥皂水,振蕩,觀察泡沫的多少,產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,較少的是硬水;食醋具有酸味,可用聞氣味的方法區(qū)別醬油和食醋;羊毛纖維灼燒會產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味,合成纖維燃燒產(chǎn)生特殊氣味,可以鑒別;故選項知識整理的內(nèi)容均正確.
故選:C.

點評 本題難度不大,掌握物質(zhì)的分離與除雜、鑒別的原理、常見化學實驗操作、防止爆炸的措施等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.生活中化學無處不在,下面是某中學組織的以學農(nóng)為主題的夏令營活動,請回答下列問題.

(一)集體出發(fā),入駐營地:
(1)乘坐以天然氣為動力的環(huán)保型大巴車(如圖1)去營地.天然氣主要成分的化學式是CH4
(2)天然氣屬于化石燃料,化石燃料還包括煤和石油.
(二)學會生存:
(3)野炊活動:如圖2所示,食材富含糖類的是b(填序號).
(4)同學們在營地被蚊蟲叮咬,皮膚因蚊蟲分泌出的蟻酸而痛癢.查閱資料發(fā)現(xiàn)以下幾種常見物質(zhì)的pH,其中可以幫助減輕痛癢的物質(zhì)是牙膏、草木灰水(答一種即可).
常見物質(zhì)廁所清潔劑蘋果汁牙膏草木灰水
pH1.53.09.011.0
(三)學會勞動:
(5)打掃衛(wèi)生:易拉罐和包裝紙盒都屬于b(填序號,下同).
    a.有害垃圾      b.可回收物    c.廚余垃圾    d.其他垃圾
(6)澆花施肥:下列物質(zhì)中,能作氮肥的是a.
    a.CO(NH22     b.K2SO4 c.K2CO3     d.Ca(H2PO42
(7)學習插花:同學們發(fā)現(xiàn)鮮花保鮮營養(yǎng)液中含有硼酸(H3BO3)、阿司匹林(C9H8O4)等物質(zhì).硼酸中硼元素(B)的化合價是+3;阿司匹林的相對分子質(zhì)量為180.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.用化學用語填空
(1)3個鋁原子3Al(2)甲烷中碳元素的化合價$\stackrel{-4}{C}$H4
(3)硫酸亞鐵中的陽離子Fe2+,(4)葡萄糖C6H12O6

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.日常生活中屬于溶液的是(  )
A.胡辣湯B.蒸餾水C.蔗糖水D.玉米糊

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.目前人類發(fā)現(xiàn)和合成的幾千萬種物質(zhì)僅僅是由一百多種元素組成,下圖所示是元素周期表第三周期部分元素及其組成的物質(zhì)和用途.

(1)消毒液的有效成分是次氯酸鈉(NaClO),其中氯元素的化合價為+1.
(2)紅寶石的主要成分是氧化鋁(Al2O3),水晶的主要成分是二氧化硅(SiO2),氧化鋁和二氧化硅均屬于B(填序號).
A.單質(zhì)  B.化合物  C.有機物  D.混合物
(3)人們使用磷酸鹽礦石生產(chǎn)磷肥,下列物質(zhì)屬于磷肥的是C(填序號).
A.KCl  B.CO(NH22 C.Ca(H2P042 D.NH4H2P04
(4)氬氣通入燈管中會發(fā)出淺藍色,它可作保護氣的原因是氬氣的化學性質(zhì)穩(wěn)定.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列實驗操作正確的是(  )
A.排水法收集氧氣時,當導管口開始有氣泡冒出時立即收集
B.氫氣、甲烷等可燃性氣體點燃前必須進行驗純
C.過濾時,用玻璃棒在過濾器中不斷攪拌
D.稀釋濃硫酸,沿燒杯壁將水緩緩注入盛有濃硫酸的燒杯中,并用玻璃棒不斷攪拌

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.將7.2g的Cu和CuO的固體混合物在空氣中加強熱,使其充分反應.向反應后固體中加入一定量的稀硫酸恰好完全反應,得160gl0%的CuSO4溶液,則原固體混合物中Cu單質(zhì)的質(zhì)量是( 。
A.3.2gB.4gC.5.6gD.無法計算

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于水的說法錯誤的是( 。
A.用活性炭可除去水中的色素和異味
B.可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
C.電解水時,正極產(chǎn)生氫氣,負極產(chǎn)生氧氣
D.生活污水需集中處理后再排放

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.某興趣小組為了研究露置于空氣中的純凈生石灰(CaO)變質(zhì)情況,進行了如下實驗:
①稱取生石灰25克,將其露置于空氣中.
②一段時間后,稱量發(fā)現(xiàn)質(zhì)量增加了4克.
③將變質(zhì)的“生石灰”溶于足量的稀鹽酸,產(chǎn)生的氣體全部通過足量的濃硫酸后,再通入足量的氫氧化鈉溶液中,充分反應后稱得氫氧化鈉溶液的質(zhì)量增加2.2克.
回答下列問題.
(1)變質(zhì)的“生石灰”與稀鹽酸反應生成二氧化碳的質(zhì)量為2.2克.
(2)組成變質(zhì)的“生石灰”各成分質(zhì)量為多少?
(3)生石灰露置于空氣中質(zhì)量增加的原因是氧化鈣能和空氣中的水反應生成氫氧化鈣,氫氧化鈣能和空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈣和水,故實驗室中的生石灰應密封保存.

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