下列實驗方案的設(shè)計中可行的是：①用食鹽水浸泡洗水垢；②用紫色的石蕊溶液鑒別氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸；③用淬火后的鋼針制作釣魚鉤；④用食品級碳酸氫鈉和檸檬酸自制汽水；⑤用灼燒法區(qū)分棉纖維和羊毛纖維；⑥用降溫結(jié)晶法除去硝酸鉀中混用的少量氯化鈉雜質(zhì)
A．②③⑤⑥B．②④⑤⑥C．①④⑤⑥D．①②③⑤
B

試題分析：①用食鹽水浸泡洗水垢無法除去，應(yīng)用醋酸，氯化鈉溶液顯中性，氫氧化鈉溶液顯堿性，稀鹽酸顯酸性，紫色石蕊試液在這三種物質(zhì)中顯不同顏色，所以可以用其區(qū)分，③淬火后鋼的內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，變脆，強度減小，不適合做魚鉤，應(yīng)進行相應(yīng)的回火操作，④檸檬酸的水溶液顯酸性，和碳酸氫鈉反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳，可以做汽水，⑤灼燒棉纖維有碳顆粒生成，灼燒羊毛纖維有燒焦羽毛的氣味，⑥硝酸鉀和氯化鈉的溶解度變化隨溫度變化相差較大，可以采用降溫結(jié)晶法來提純硝酸鉀晶體。
點評：化學(xué)常識通常來自于基本的化學(xué)知識點，較為簡單，中考中常在選擇題和填空題中出現(xiàn)，平時應(yīng)注意對細小知識點的識記。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

根據(jù)圖甲、乙、丙三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，推測甲為     
A．銅B．碳酸鈉
C．氧化銅D．氫氧化鋇

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列試劑中，能把NH4NO3、NaOH、NaCl一次性鑒別出來的是     
A．KCl溶液B．水C．稀鹽酸D．NaNO3溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

現(xiàn)有鐵、氧化鐵、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液五種物質(zhì)。存在如圖所示的相互反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系。圖中“——”表示兩端的物質(zhì)間可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．“→”表示物質(zhì)間存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系。請回答：

（1）Y是             ，N是             
（2）請寫出X---Y的化學(xué)方程式：             ；這是             反應(yīng)。（寫反應(yīng)類型）
（3）M的用途是：                                         ；

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某白色粉末可能含有Ba(NO3)2、CaCl2、Na2CO3、Na2SO4、NaCl中的一種或幾種。把該粉末放入足量水中，充分?jǐn)嚢�，仍有白色物質(zhì)不能溶解；再加入過量稀鹽酸后，不溶物全部溶解；繼續(xù)加入BaCl2溶液，沒有明顯現(xiàn)象。該粉末的可能組成最多有多少種情況（  ）
A．4B．5C．6D．7

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

實驗小組的同學(xué)研討初中常見酸、堿、鹽之間的反應(yīng)關(guān)系時，做了如下實驗，實驗中的所用物質(zhì)均是初中化學(xué)常見的，且每一步均有明顯現(xiàn)象，實驗操作及部分現(xiàn)象如下圖所示。

回答下列問題：
（1）A溶液一定呈   性（填“酸”或“中”或“堿”）。
（2）氣體D的化學(xué)式為       。
（3）步驟②的實驗現(xiàn)象為       。
（4）E溶液中的溶質(zhì)可能是       。
（5）B溶液的溶質(zhì)由兩種元素組成，④中產(chǎn)生氣體的反應(yīng)的化學(xué)方程式為      。
（6）實驗后將盛有C固體燒杯中的上清液取出少量，繼續(xù)加入E溶液，仍有C固體析出，已知A與E中的陽離子相同，則實驗后所得溶液含有的溶質(zhì)為酚酞和         。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

某固體可能由Na2SO4、NaCl、Na2CO3、KNO3中的一種或幾種組成，現(xiàn)進行如下實驗：

試回答：
（1）白色沉淀A為              ；(填化學(xué)式，下小題同)
（2）原固體中一定含有                 ，一定不含有                 ，
可能含有                 。
（3）為檢驗上述可能含有的物質(zhì)是否一定存在，某同學(xué)又設(shè)計了如下實驗方案：
①取少量固體溶于水，加入足量的Ba(NO3)2溶液，充分反應(yīng)后，過濾；
②取濾液加入Ag NO3溶液，觀察有無白色沉淀生成，由此得出結(jié)論。
在上述的實驗方案①中，加入足量的Ba(NO3)2溶液的目的是                                  ___。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列設(shè)計的實驗方案中不能達到目的的是
A．用灼燒聞氣味區(qū)分羊毛線和棉線
B．用稀鹽酸區(qū)分鐵粉和木碳粉
C．用酚酞溶液區(qū)分稀鹽酸和食鹽水
D．用嘗到味道的方法區(qū)分廚房廚柜中調(diào)味品食鹽和蔗糖

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列各組變化中，每一轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實現(xiàn)的是
A．①③B．①③④C．②③④D． ①②③④

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同步練習(xí)冊答案