【題目】如圖是一些初中化學常見的物質之間的轉化關系圖，其中A是紅棕色固體；B、C、E、F均是一種無色、無味的氣體；G的溶液為淺綠色；H可用于造紙、紡織、洗滌等。

請回答下列問題：

（1）物質C的化學式是_______________。

（2）寫出反應①的化學方程式是_______。

（3）反應③的現(xiàn)象為______________。

（4）寫出反應④的化學方程式是___________________。

【答案】O2 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 有氣泡產(chǎn)生，溶液變成淺綠色 2NaOH+CO2==Na2CO3+H2O

【解析】

氧化鐵是一種紅棕色固體，高溫條件下能和一氧化碳反應生成鐵和二氧化碳，鐵能和稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，能和稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣，氯化亞鐵和硫酸亞鐵溶液都是淺綠色溶液；一氧化碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳，二氧化碳能和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水，因此A~I分別是氧化鐵、一氧化碳、氧氣、鐵、二氧化碳、氫氣、氯化亞鐵或硫酸亞鐵、碳酸鈉和水。

（1）由分析可知，物質C的化學式是氧氣；故填：O2

（2）反應①是氧化鐵在高溫條件下和一氧化碳反應生成鐵和二氧化碳反應，其化學反應方程式為：3CO+Fe2O32Fe+3CO2；故填：3CO+Fe2O32Fe+3CO2

（3）反應③是鐵與酸溶液反應，生成淺綠色的亞鐵鹽和氫氣，因此其實驗現(xiàn)象為：有氣泡產(chǎn)生，溶液變成淺綠色；故填：有氣泡產(chǎn)生，溶液變成淺綠色

（4）反應④中，二氧化碳和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水，反應的化學方程式為：2NaOH+CO2==Na2CO3+H2O；故填：2NaOH+CO2==Na2CO3+H2O

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】在學習“酸和堿”后，瑞娟同學對“硫在氧氣中燃燒”實驗進行再探究。想到實驗生成的二氧化硫是非金屬氧化物，提出疑問：二氧化硫能否與水反應生成酸？

為此，瑞娟同學做了如下實驗：將點燃的硫伸入盛有氧氣的集氣瓶(有少量的水)中，反應中產(chǎn)生刺激性氣味的氣體；反應后，蓋緊集氣瓶口的玻璃片，振蕩集氣瓶；再打開玻璃片，仍能聞到刺激性氣味；隨后向其中滴入幾滴紫色的石蕊試液，瓶中液體變?yōu)榧t色。

瑞娟同學產(chǎn)生許多困惑：這種能使石蕊試液變紅色的物質是什么？怎樣防止二氧化硫排放到空氣中去？

瑞娟詢問老師，老師告知：在涉及的反應中，二氧化硫與二氧化碳的性質相似；二氧化硫與水反應生成“亞硫酸”(化學式為H2SO3)；亞硫酸還可進一步與氧氣反應生成硫酸。

請你幫助瑞娟同學解答下列問題：

(1)請結合下列圖示中所給實驗用品，設計一個實驗用來驗證：二氧化硫不能使石蕊變紅色。

實驗操作：__________________________________；

(2)分別寫出生成亞硫酸、硫酸的兩個化學方程式： ①______________；②________________。

(3)以上兩個化學反應都屬于________反應(填基本反應類型)；亞硫酸中硫元素的化合價為____價。

(4)亞硫酸、硫酸、鹽酸和碳酸都能使石蕊試液變紅色，從微觀角度分析原因是________________；

(5)為更多的吸收二氧化硫，防止二氧化硫散發(fā)至空氣中。有以下試劑， 你認為用來代替集氣瓶中的水最為合適的是_________(填序號)。

①飽和氧氧化鈣溶液； ②飽和氯化鈉溶液； ③濃鹽酸； ④飽和氫氧化鈉溶液

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【題目】圖中 A~J 是初中化學常見的物質，且分別是由 H、O、C、S、Cl、Na、Fe、Cu中的一種或幾種元素組成，它們之間的關系如圖所示。A、B、C、D 均為單質，在通常 情況下，A與其他物質的狀態(tài)不同；E和F；G和H；I和J物質類別相同，且I俗稱苛性鈉，H常用于滅火。（“—”表示兩端物質間能發(fā)生反應，“→”表示物質間存在轉化關系；部分反應物、生成物或反應條件已略去）。請回答下列問題：

（1）寫出I的化學式：______。

（2）寫出B→C反應的化學方程式_____。

（3）F和I反應的基本反應類型為_____。

（4）寫出F→E反應的化學方程式_____。

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【題目】“嫦娥四號”在月球土壤中發(fā)現(xiàn)了豐富的He-3，圖為He-3發(fā)生的一種核聚變示意圖。

（1）①②③④⑤中共有______種元素，相對原子質量最大的是______（填序號）。

（2）核聚變過程______（填“有”或“沒有”）生成新物質，該反應______（填“是”或“不是”）化學變化。

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【題目】響水化工園區(qū)“3·21”保證事故后，生態(tài)環(huán)境部根據(jù)爆炸事故的污染特征，確定此次環(huán)境空氣應急監(jiān)測指標為二氧化硫、氮氧化物以及苯、甲苯、二甲苯等有機污染。二甲苯（C8H10）是一種具有刺激性氣味、易燃、沸點為137℃~140℃，屬于低毒化學物質，下列對二甲苯的說法錯誤的是( )

A.二甲苯應該密封保存，并遠離火源

B.二甲苯中共有18個原子

C.二甲苯中碳、氫元素的質量比為48:5

D.二甲苯完全燃燒會生成二氧化碳和水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，X、Y、Z、E、R 五種常見化合物中，Y、E 為狀態(tài)不同的兩種氧化物，X、Z、R 為另三種不同類別的化合物。圖中短線相連的物質均能相互反應，已知 X、R 反應有氣泡產(chǎn)生

（1）寫出 Y 的化學式_____

（2）寫出 X 與 Z 反應的化學方程式： ________

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【題目】3g 某物質在 O2 中完全燃燒，生成 4.4gCO2 和 1.8gH2O。下列說法不正確的是

A.該物質的化學式可能是 C2H4O2

B.該物質中碳元素的質量分數(shù)為 40%

C.6g 該物質完全燃燒消耗 6.4g O2

D.3g 該物質在 2.4g O2 中燃燒，生成 3.3g CO2

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【題目】化學與生活息息相關。

（1）某食品的配料標簽如圖所示，

①該配料中富含蛋白質的物質是_____。

②從營養(yǎng)均衡角度看，該食品中除水外，還缺少的營養(yǎng)素是_____。

③這種食物對胃酸過多的病人有一定益處，原因是：_____。（用化學方程式表示）

（2）溧水地鐵S7號線很快將正式開通。選擇與此有關的以下三種材料填空（填字母）：

①鋼軌建設需要大量的鋼鐵，鋼鐵屬于_____。

②座椅上常用到耐磨、耐腐蝕的滌綸等，滌綸屬于_____。

A 金屬材料 B 合成材料 C 復合材料

（3）某工廠每天產(chǎn)生含H2SO4的質量分數(shù)為1%廢硫酸9.8t，如果用鄰近工廠每天產(chǎn)生的廢堿液（主要成分為NaOH）20t，恰好將其中和。求廢堿液中NaOH的質量分數(shù)。_____（寫出計算過程）

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【題目】如圖為采用“數(shù)字化”實驗，由傳感器采集實驗相關信息描繪出曲線，其中物質X表示能與二氧化碳反應的某溶液，縱坐標y表示燒杯中的某個量。下列對物質X與縱坐標y的分析正確的是

選項

物質X

縱坐標y

A

水

溶液的質量

B

水

溶液的pH

C

氫氧化鈉溶液

溶質的質量

D

氫氧化鈣溶液

溶液中鈣元素質量

A. AB. BC. CD. D

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