【題目】鈣是人體必需的常量元素，每日必須攝入足夠量的鈣。目前市場上的補(bǔ)鈣藥劑很多，如圖是某種品牌的補(bǔ)鈣藥品的部分說明書。請(qǐng)回答下列問題：

（1）CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。

（2）若每片鈣片的質(zhì)量為1 g，則鈣片中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______。

（3）如果按用量服用，通過服用此鈣片，每天攝入鈣元素的質(zhì)量是多少？______

【答案】40% 25% 0.5 g

【解析】

（1）根據(jù)化合物中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法來分析；

（2）根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=（該元素的質(zhì)量÷該化合物的質(zhì)量）×100%，進(jìn)行分析解答；

（3）根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行分析解答。

（1）CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=40%；

（2）根據(jù)題意，每片鈣片的質(zhì)量為1g，每片含碳酸鈣0.625g，則每片含鈣元素0.625g×40%=0.25g，鈣片中的鈣元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=25%；

（3）根據(jù)題意，每片含碳酸鈣0.625g，每次一片，每天2次，則每天補(bǔ)充鈣元素的質(zhì)量為0.625g×2×40%=0.5g。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列四個(gè)圖像中，能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A．過量紅磷測定空氣中氧氣含量

B．電解一定量的水

C．用酒精燈加熱一定量KMnO4固體

D．用兩份完全相同的過氧化氫溶液分別制取氧氣

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小華對(duì)鹽城市通榆河水質(zhì)的狀況進(jìn)行相關(guān)調(diào)查研究：

（1）若小華要檢驗(yàn)通榆河水屬于硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是_____，小華在家中可采用______的方法來降低水的硬度。

（2）若工作人員每天撐著小船在湖中打撈垃圾，其中塑料制品、易拉罐應(yīng)投入到______填字母）垃圾桶內(nèi)。

（3）你認(rèn)為下列行為不會(huì)造成通榆河水質(zhì)下降的是______（填字母）

（A）在河邊種植花草樹木 （B）居民將生活污水直接排入通榆河

（C）將垃圾隨手丟入河中 （D）在河邊建化工廠

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)對(duì)蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了如下探究。請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/span>

(1)取一枝蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上。結(jié)論：石蠟的密度比水_________。

(2)點(diǎn)燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為_________、_________、_________三層。把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中約1 s后取出可以看到火柴梗的_________處最先炭化。結(jié)論：蠟燭火焰的_________溫度最高。

(3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)_________。取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水，振蕩，澄清石灰水變_________。結(jié)論：蠟燭燃燒時(shí)生成了_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列圖示實(shí)驗(yàn)，回答有關(guān)問題：

（1）實(shí)驗(yàn)①中夾持鐵絲的儀器名稱是__________，①中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_____________________；

（2）實(shí)驗(yàn)②中試管b中產(chǎn)生的氣體是________，由該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是_______________(寫一條)；

（3）三個(gè)實(shí)驗(yàn)中都用到水，水的作用各不相同，我能一一說出。①集氣瓶中的水： ___________；②水槽中的水：________________________；③燒杯中的水： __________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的基本保證。下面是有些同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作，請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問題：

（1）A操作存在的錯(cuò)誤是____________；

（2）B操作集氣瓶中既無水又無細(xì)沙，可能造成的后果是___________，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式___________，其反應(yīng)類型是____________；

（3）用C操作量取的水配制溶液的濃度比欲配制溶液______(填“偏大”或“偏小”)；

（4）D操作可能造成的不良后果是_______（寫出一條即可）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置，請(qǐng)回答下列問題：

（1）寫出下列儀器的名稱：b______．

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，可選用發(fā)生裝置______填字母序號(hào)，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為______，若用裝置D收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是______，若用裝置F收集氧氣實(shí)驗(yàn)結(jié)束，應(yīng)注意______，此時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象最可能的原因是______．

（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，拖選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是與B比較______．E是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置，欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣，則氧氣應(yīng)從______填“m”或“n”端通入．如果改用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，該反應(yīng)中二氧化錳起到______作用，反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______(填“增大”“減小”或“不變”)，

（4）在實(shí)驗(yàn)室里，可用硫化亞鐵固體和稀硫酸的反應(yīng)來制取硫化氫氣體，在通常情況下硫化氫是一種無色、有臭雞蛋味的有毒氣體，能溶于水且水溶液呈酸性，密度比空氣大實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______填字母，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后剩余的硫化氫氣體可以用______來吸收．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室中常用氯酸鉀受熱分解制取氧氣。

（1）為組裝制氧發(fā)生裝置，請(qǐng)你從下圖中選擇所需的儀器(填序號(hào)，下同)_____。裝藥品前應(yīng)首先進(jìn)行 _______。

（2）實(shí)驗(yàn)室里還可采用甲圖裝置，通過分解過氧化氫(H2O2)的方法制取氧氣。

寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：_____。此裝置中錐形瓶可用上圖中的哪些儀器替代 _______，收集氧氣的方法還可以用____ ；可以用____檢驗(yàn)氧氣。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)從A或B兩題中任選一個(gè)作答，若兩題均作答，按A計(jì)分。

A

B

從微粒角度解釋：

(1)品紅在水中擴(kuò)散的原因是______。

(2)品紅在熱水中擴(kuò)散速度快，其原因是______。

(1)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______。

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______。

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同步練習(xí)冊答案