將零散的化學(xué)知識整理歸納,得出一定的規(guī)律,是學(xué)好化學(xué)的可取方法之一.C、H、O三種元素在自然界中分布極廣,請你根據(jù)要求嘗試完成下面的空白.
(1)由三種元素組成物質(zhì)中,寫出元素組成相同但物質(zhì)不同的化學(xué)式或名稱(只填一組物質(zhì)即可)______;
(2)物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì).試分析導(dǎo)致上述此組物質(zhì)性質(zhì)不同的原因:______;
(3)在通常狀況下,你知道含有這三種元素至少含有一種元素組成的常見氣體有很多,試寫出能相互發(fā)生反應(yīng)的氣體的化學(xué)方程式______.(寫出一個)

解:(1)由C、H、O三種元素組成物質(zhì)中,寫出元素組成相同但物質(zhì)不同的化學(xué)式或名稱有:如金剛石、石墨(或一氧化碳和二氧化碳、水和雙氧水等);
(2)物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),所以導(dǎo)致上述此組物質(zhì)性質(zhì)不同的原因為:碳原子的排列方式不同(或一氧化碳和二氧化碳、水和雙氧水的分子構(gòu)成不同);
(3)任意列舉一個化學(xué)方程式:如2CO+O22CO2
故答為:(1)如金剛石、石墨(或一氧化碳和二氧化碳等答案不唯一);(2)碳原子的排列方式不同(或一氧化碳和二氧化碳、水和雙氧水的分子構(gòu)成不同);(3)2CO+O22CO2答案不唯一
分析:(1)由C、H、O三種元素組成物質(zhì)中,寫出元素組成相同但物質(zhì)不同的化學(xué)式或名稱;
(2)物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì).試分析導(dǎo)致上述此組物質(zhì)性質(zhì)不同的原因(原因要與物質(zhì)對應(yīng));
(3)在通常狀況下,你知道含有這三種元素至少含有一種元素組成的常見氣體有很多,試寫出能相互發(fā)生反應(yīng)的氣體的化學(xué)方程式.
點評:將零散的化學(xué)知識整理歸納,得出一定的規(guī)律,是學(xué)好化學(xué)的可取方法之一;學(xué)會歸納總結(jié)化學(xué)知識:物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將零散的化學(xué)知識整理歸納,得出一定的規(guī)律,是學(xué)好化學(xué)的可取方法之一.C、H、O三種元素在自然界中分布極廣,請你根據(jù)要求嘗試完成下面的空白.
(1)在通常狀況下,組成中含有這三種元素中至少一種的常見氣體的化學(xué)式是(只填四種物質(zhì)即可)
 
 
、
 
 
;
(2)其中一種氣體具有的特性是其他三種氣體不具有的,請舉出兩個例子:
 

 
;
(3)選取兩種能相互發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的氣體,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

11、將零散的化學(xué)知識整理歸納,得出一般的規(guī)律,是學(xué)好化學(xué)的可取方法之一.以下歸納完全正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

8、將零散的化學(xué)知識整理歸納,得出一般的規(guī)律,是學(xué)好化學(xué)的可取方法之一.以下歸納中不正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將零散的化學(xué)知識整理歸納,得出一般的規(guī)律,是學(xué)好化學(xué)的可取方法之一.質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)關(guān)系歸納錯誤的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2007?崇文區(qū)二模)將零散的化學(xué)知識整理歸納得出一般的規(guī)律,是學(xué)好化學(xué)的可取方法之一.以下歸納中全部正確的選項是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案