分析 (1)黃銅渣中的鋅、氧化鋅和氧化銅能與稀硫酸反應(yīng);
(2)根據(jù)鋅、氧化鋅、氧化銅與稀硫酸反應(yīng)的產(chǎn)物來分析;
(3)根據(jù)分離混合物的方法以及過濾和蒸發(fā)操作中需要的儀器來分析;
(4)根據(jù)反應(yīng)的化學方程式來分析.
解答 解:(1)氧化鋅和氧化銅分別與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅、硫酸銅和水,沒有氣體產(chǎn)生;而鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣;故填:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;
(2)鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,氧化鋅與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和水,氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,其中的金屬陽離子是鋅離子和銅離子;
故填:Zn2+、Cu2+;
(3)由圖可知,操作Ⅰ過濾除去銅和雜質(zhì),操作Ⅱ過濾是除去鋅和置換出的銅;過濾和蒸發(fā)操作中均用到玻璃棒這種玻璃儀器;故填:過濾;玻璃棒;
(4)A到C的過程中發(fā)生的反應(yīng)是:Zn+CuSO4=Cu+ZnSO4,
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由此可見溶液的質(zhì)量增重了.
故填:小于.
點評 本題重點考查了金屬活動性順序及其應(yīng)用,了解相關(guān)知識即可正確解答.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用水區(qū)分氫氧化鈉和硝酸銨 | B. | 用聞氣味的方法區(qū)分白酒和白醋 | ||
C. | 用肥皂水區(qū)分軟水和硬水 | D. | 用觀察顏色的方法區(qū)分氧氣和氮氣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 天然氣是應(yīng)用廣泛的燃料 | B. | 吃水果和蔬菜可以補充維生素 | ||
C. | 可以食用甲醛溶液浸泡的海產(chǎn)品 | D. | 可降解塑料的問世減少了白色污染 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 硬鋁片比純鋁片硬度小 | B. | 鋼的性能優(yōu)良,是很純的鐵 | ||
C. | 沙漠地區(qū)的鐵制品銹蝕較快 | D. | 為防止鋼鐵生銹,可在其表面涂油 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都不相等 | |
B. | 將接近飽和的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采用蒸發(fā)或降溫的方法 | |
C. | t1℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)均為15% | |
D. | t2℃時,將30克乙物質(zhì)放入100克水中,所得溶液的質(zhì)量為130克 |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 氮肥 | B. | 磷肥 | C. | 鉀肥 | D. | 復(fù)合肥 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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