【題目】地震過(guò)后，防疫部門常用到一種高效安全滅菌消毒劑，該消毒劑可表示為RO2，主要用于飲用水消毒。實(shí)驗(yàn)測(cè)得該氧化物中R與O的質(zhì)量比為71∶64，則RO2的化學(xué)式為

A．CO2 B．NO2 C．SO2 D．ClO2

【答案】D

【解析】

試題分析：根據(jù)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，設(shè)R的相對(duì)原子質(zhì)量是x，則x:（16×2）=71:64 得x=35.5

因?yàn)槁仍拥南鄬?duì)原子質(zhì)量是35.5，所以RO2的化學(xué)式為ClO2．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】張寧和劉明同學(xué)學(xué)習(xí)完酸、堿、鹽后發(fā)現(xiàn)：堿溶液能使酚酞溶液變紅，Na2CO3溶液也能使酚酞溶液變紅。通過(guò)學(xué)習(xí)知道，堿溶液使酚酞溶液變紅，是因?yàn)閴A在水中離解出OH-，那么Na2CO3溶液中究竟是哪種粒子使酚酞溶液變紅呢？請(qǐng)你幫助他倆完成實(shí)驗(yàn)探究。

【提出問(wèn)題】Na2CO3屬于 （填“酸”、“堿”、“鹽”），為什么能使酚酞溶液變紅？

【進(jìn)行猜想】

（1）Na+使酚酞溶液變紅。

（2）水分子使酚酞溶液變紅。

（3） 使酚酞溶液變紅。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

（1）實(shí)驗(yàn)Ⅰ的目的是為了驗(yàn)證猜想 不成立。

（2）劉明同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)Ⅱ沒(méi)必要做，他的理由是 。

（3）實(shí)驗(yàn)Ⅲ滴入Na2CO3溶液，振蕩，酚酞試液變 紅。向變紅后的溶液中滴加CaCl2溶液至過(guò)量，振蕩，出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。（提示：CaCl2溶液呈中性）

（4）由實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ得出猜想（3）正確。張寧對(duì)此結(jié)論有些質(zhì)疑，于是他查閱資料。

【查閱資料】Na2CO3溶液中，CO2-3和H2O發(fā)生如下反應(yīng)：CO2-3+H2O=====HCO-3+OH-

【得出結(jié)論】Na2CO3溶液中使酚酞溶液變紅的粒子是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】硅藻土的化學(xué)成分主要是SiO2，含有少量的Al2O3、Fe2O3等有機(jī)質(zhì)。硅藻土是

A．氧化物 B．單質(zhì) C．化合物 D．混合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】地殼中含量最多的元素是( )

A．硅 B．氧 C．鋁 D．鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2013年6月3日，吉林省德惠市某公司發(fā)生火災(zāi)引發(fā)液氨泄露并發(fā)生化學(xué)爆炸，造成重大傷亡。液氨是液態(tài)的氨氣，常溫下，氨氣(NH3)是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱制取氨氣。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）液氨泄漏時(shí)，可用噴水的方法除去空氣中的氨氣，說(shuō)明氨氣具有 的物理性質(zhì)。由液氨發(fā)生化學(xué)爆炸猜測(cè)氨氣可能具有 的化學(xué)性質(zhì)。

（2）寫出上圖中指定儀器的名稱：a ；

（3）制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇上圖中的 (填字母，下同)，收集裝置應(yīng)選擇的是 。這種發(fā)生裝置也可用于實(shí)驗(yàn)室制氧氣，用該裝置制氧氣所用藥品是 。

（4）根據(jù)氨氣的性質(zhì)推測(cè)，發(fā)生液氨泄漏時(shí)正確的逃生方法是 ； 。(列舉兩條)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)氧氣的說(shuō)法正確的是( )

A．物質(zhì)與氧氣反應(yīng)時(shí)一定發(fā)光放熱

B．化學(xué)性質(zhì)很活潑，能與所有物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)

C．有氧氣參加的反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)

D．液氧和氧氣是同一種物質(zhì),所以均為無(wú)色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳和驗(yàn)證二氧化碳的某些性質(zhì)，根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

（1）寫出圖中儀器①的名稱： 。

（2）裝置甲中應(yīng)添加的固體試劑的名稱是 。

（3）用裝置乙收集二氧化碳時(shí)，導(dǎo)管口a應(yīng)與 （填“b”或”c”）相連。

（4）用途丙所示的質(zhì)地較軟的塑料瓶收集滿二氧化碳，再倒入約1/3體積的紫色石蕊溶液，立即旋緊瓶蓋，振蕩，觀察到的現(xiàn)象為： 。

（5）往圖丁的燒杯中緩緩?fù)ㄈ攵趸�，超薄材料做成的�?nèi)充空氣的氣球會(huì)慢慢浮起，由此得到二氧化碳的性質(zhì)是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是( )

A.干冰升華 B．水果榨汁 C．冰雪融化 D．鮮奶制酸奶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是

A.自然界的物質(zhì)都是以化合物的形式存在的

B.凡是含氧元素的化合物都是氧化物

C.冰塊和水混合得到混合物

D.同種元素組成的純凈物是單質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案