甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖所示,請回答下列問題:
(1)P點表示的含義是________________________________;
(2)30 ℃時,甲物質的溶解度________(填“大于”“小于”或“等于”)乙物質的溶解度;
(3)要使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液,可采用的方法有________(寫一種)。
科目:初中化學 來源:2018年春九年級人教版化學下冊:專題復習(三) 化學計算 題型:選擇題
已知:X和Y兩種物質共80g ,在一定條件下恰好完全反應,生成Z與W的質量比為11︰9,且反應中消耗X的質量是生成W的質量的4/9,則反應中消耗Y的質量為
A.16g B.36g C.44g D.64g
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科目:初中化學 來源:魯教版2018屆九年級下冊化學同步練習:單元測試(一) 常見的酸和堿 題型:簡答題
將40 g稀鹽酸逐滴加入到20 g溶質質量分數(shù)為4%的氫氧化鈉溶液中,邊滴加邊攪拌。隨著稀鹽酸的滴加,溶液的pH變化如圖一所示,溶液的溫度變化如圖二所示(不考慮反應過程中熱量損失)。試回答:
(1)圖二從A到B過程中,溶液的pH逐漸________(填“增大”或“減小”)。
(2)圖二表示酸堿恰好完全反應的點是________。
(3)計算稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)是________。
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科目:初中化學 來源:魯教版2018屆九年級下冊化學同步練習:單元測試(一) 常見的酸和堿 題型:選擇填充題
下列反應屬于中和反應的是( )
A. Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O B. MgO+2HCl===MgCl2+H2O
C. H2SO4+2KOH===K2SO4+2H2O D. HCl+AgNO3===AgCl↓+HNO3
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科目:初中化學 來源:九年級人教版化學下冊期中測試 題型:探究題
小紅同學進行酸堿中和反應的實驗(如圖所示)。她向氫氧化鈉溶液中滴加一定量稀鹽酸后,想起氫氧化鈉溶液中事先沒有滴加指示劑。為了確定鹽酸與氫氧化鈉的反應程度,她從燒杯中取了少量溶液于試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液,振蕩,觀察到試管中液體顏色沒有變化。于是她對燒杯中的溶液進行了以下探究:
(1)小紅認為此時燒杯中的溶液可能有以下三種情況:
①鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應;②氫氧化鈉有剩余;③鹽酸有剩余
小明同學卻判定不可能“氫氧化鈉有剩余”,他的理由是 。
(2)他們共同設計了一個實驗方案,欲對上述其他兩種可能情況進行驗證。請根據相關內容填寫下表:
實驗方法 | 可能觀察到的現(xiàn)象 | 結論 |
將少量鋅粒放入試管中,然后從燒杯中取適量溶液至試管中 | 如果 | 則鹽酸過量 |
如果 | 則鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應 |
(3)經過討論,他們認為利用下列幾種物質代替鋅粒,也可以達到驗證目的,你認為其中不正確的是 (填序號)。
A.生銹的鐵釘 B.碳酸鈉粉末 C.硫酸鈉粉末 D.氫氧化銅
(4)下列曲線能夠表示小紅所做實驗中溶液pH變化趨勢的是 (填序號)。
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科目:初中化學 來源:九年級人教版化學下冊期中測試 題型:選擇題
將一些鋅粉加入硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中,完全反應后過濾.下列說法正確的是( )
A.濾液中一定不含硝酸銀,濾紙上一定不含鋅,一定不含銅
B.濾液中一定含有硝酸鋅,濾紙上一定含有銀,可能含有銅
C.濾液中可能含硝酸鋅,濾紙上可能含有銅,也可能含有鋅
D.濾液中一定含有硝酸銀,濾紙上一定含有銅,一定含有鋅
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科目:初中化學 來源:九年級人教版化學下冊期中測試 題型:選擇題
有X、Y、Z三種金屬,如果把Z和Y分別放入稀鹽酸中,Z溶解并產生氫氣,Y不反應;如果把X和Y分別放入硝酸銀溶液中,過一會兒,在Y表面有銀析出,而X沒有變化,根據以上實驗事實,判斷這三種金屬的活動性由強到弱的順序為
A.Z、Y、X B.X、Y、Z C.Y、X、Z D.X、Z、Y
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科目:初中化學 來源:2018年春九年級魯教版化學下冊同步習題:期中測試 題型:選擇題
如圖所示,X溶液與AgNO3、Na2CO3、Na2SO4三種溶液發(fā)生反應均生成白色沉淀。則X可能是下列哪種物質的溶液( )
A.HNO3或KNO3 B.HCl或H2SO4
C.BaCl2或CaCl2 D.NaOH 或Ca(OH)2
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科目:初中化學 來源:2018年春九年級魯教版化學下冊同步習題:第十一單元 第一節(jié) 化學與能源開發(fā) 題型:選擇填充題
化學在能源利用、環(huán)境保護等方面起著重要的作用.下列有關說法錯誤的是
A. 為治理霧霾,禁止使用化石燃料
B. 變廢為寶,將地溝油轉化為航空燃油
C. 城市道路使用太陽能景觀燈,節(jié)能又環(huán)保
D. 用二氧化碳和水等合成新型燃油,有利于減緩溫室效應
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