8.人類為了維持生命和健康,需要攝取多種食物.
(1)下列食物中富含糖類的是A(填序號(hào)).

(2)運(yùn)動(dòng)飲料中常含有鈉、鉀、鈣等,這里的鈉、鉀、鈣指元素(填“分子”、“原子”或“元素”).
(3)當(dāng)人體內(nèi)缺少鈣時(shí),可能患有的疾病是C(填序號(hào)).
A.壞血病        B.夜盲癥         C.骨質(zhì)疏松.

分析 (1)面包中含有豐富的糖類,魚肉中含有豐富的蛋白質(zhì),水果、蔬菜中含有豐富的維生素;
(2)運(yùn)動(dòng)飲料中常含有的鈉、鉀、鈣等元素,屬于人體需要的無機(jī)鹽;
(3)人體缺乏鈣元素時(shí),易患佝僂病或骨質(zhì)疏松癥.

解答 解:(1)如圖食物中富含糖類的是面包.  
(2)運(yùn)動(dòng)飲料中常含有鈉、鉀、鈣等元素,這里的鈉、鉀、鈣指元素.
(3)當(dāng)人體內(nèi)缺少鈣時(shí),可能患有的疾病是骨質(zhì)疏松和佝僂病.
故答案為:(1)A      (2)元素      (3)C

點(diǎn)評(píng) 人體需要的營養(yǎng)素包括糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水和無機(jī)鹽,只有均衡地?cái)z取各種營養(yǎng)素,才能促進(jìn)人體健康.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.A,B,C,D,E,F(xiàn),G,H,I都是初中化學(xué)學(xué)過的物質(zhì),其中E,F(xiàn),H均為黑色固體,B為紫紅色固體,D為化合物,它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物已省去)
 
(1)寫出E-→A的化學(xué)方程式Fe+2HCl═FeCl2+H2
(2)寫出C-→D的化學(xué)方程式CuSO4+Ba(OH)2═BaSO4↓+Cu(OH)2
(3)寫出A-→B的反應(yīng)類型置換反應(yīng)
(4)指出B的一種用途做導(dǎo)線、銅器皿等(合理即可)
(5)寫出I的化學(xué)式CaCO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組對(duì)課本中“硫酸銅溶液等對(duì)過氧化氫的分解也具有催化作用”這句話頗感興趣,便取5%的過氧化氫溶液5mL于試管中,滴入幾滴硫酸銅溶液,立即伸入帶火星的木條,觀察到:“有大量氣泡產(chǎn)生,帶火星的木條復(fù)燃”.他們對(duì)此作出猜想:
猜想1:可能是水分子加快過氧化氫的分解;
猜想2:可能是硫酸根離子加快過氧化氫的分解;
猜想3:可能是銅離子加快過氧化氫的分解.
(1)大家認(rèn)為猜想1不成立,理由是過氧化氫溶液中有水,可見水不是催化劑.
(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來證明猜想2不成立(寫出步驟、可能的現(xiàn)象及結(jié)論)向盛有5mL15%的過氧化氫溶液的試管中加入少量稀H2SO4,把帶火星的木條伸人試管中,無明顯現(xiàn)象,起催化作用的不是SO42-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下歹反應(yīng)屬于中和反應(yīng)的是( 。
A.CaO+H2O═Ca(OH)2B.MgO+H2SO4═MgSO4+H2O
C.Fe+2HCl═FeCl2+H2D.KOH+HNO3═KNO3+H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.用如圖裝置探究氫氧化鈉溶液與二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng).(已知:NaHCO3+NaOH═Na2CO3+H2O)
(1)將針筒中的氫氧化鈉溶液壓入錐形瓶中,振蕩,觀察到的現(xiàn)象是癟氣球脹大.
(2)部分同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)后錐形瓶中溶液的溶質(zhì)是什么提出疑問?同學(xué)們有如下猜想:
猜想一:碳酸鈉
猜想二:氫氧化鈉和碳酸鈉
猜想三:碳酸鈉和碳酸氫鈉
猜想四:碳酸氫鈉
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】為了驗(yàn)證猜想二是否正確,甲同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫助該同學(xué)將實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)補(bǔ)充完整.
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容預(yù)計(jì)現(xiàn)象獲得結(jié)論
①取少量錐形瓶中的溶液于試管中,加入過量稀鹽酸試管中有氣泡產(chǎn)生證明溶液中含有碳酸鈉
②繼續(xù)往試管中滴加無色酚酞溶液無明顯現(xiàn)象證明溶液中不含氫氧化鈉
(3)經(jīng)同學(xué)討論,認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理,理由是NaOH+HCl=NaCl+H2O(用化學(xué)方程式表示).
(4)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)合理的實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證猜想二,簡要敘述實(shí)驗(yàn)步驟:取少量該溶液于試管中,加入過量的氯化鈣溶液,靜置,取上層清液于另一只試管中,加入幾滴酚酞試液.
(5)【反思拓展】在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí),除了考慮生成物外還需考慮反應(yīng)物量的關(guān)系.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.欲配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氯化鈉溶液,實(shí)驗(yàn)操作如圖1:

(1)實(shí)驗(yàn)中正確的操作順序?yàn)棰堍冖佗茛郏ㄌ钚蛱?hào)).
(2)稱量氯化鈉固體的質(zhì)量時(shí)所選砝碼的質(zhì)量和游碼的示數(shù)(如圖2)分別為5g、3g.
(3)若在操作①中,有部分氯化鈉灑落桌面,則所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏。ㄌ睢捌蟆、“不變”或“偏小”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.目前哈爾濱市地鐵三號(hào)線一期工程鋪軌工作己完成60%,預(yù)計(jì)8月份將實(shí)現(xiàn)“軌通”.請(qǐng)回答問題:
(1)地鐵軌道通常是由錳鋼制成的,錳鋼具有的主要性能強(qiáng)度大、硬度大(寫兩點(diǎn));
(2)施工的工人穿的橘紅色反光馬夾是由合成纖維制成的,合成纖維具有的優(yōu)點(diǎn)是A.
A.耐磨、耐化學(xué)腐蝕,強(qiáng)度高、彈性好   B.高彈性、絕緣性
C.強(qiáng)度高、彈性好、絕緣性好          D.耐油、耐高溫
(3)地鐵的開通大大緩解了地面交通壓力,也減少了汽車尾氣對(duì)空氣的污染,請(qǐng)寫出
一種汽車尾氣污染物CO.煤等化石燃料的燃燒是造成空氣污染的另一主要原因,煤中含有硫元素,燃燒排放的二氧化硫在空氣中會(huì)與水蒸氣反應(yīng)生成亞硫酸(H2SO3),亞硫酸不穩(wěn)定,繼續(xù)被氧化成硫酸,形成硫酸型酸雨,酸雨的pH<5.6,請(qǐng)寫出酸雨形成的總反應(yīng)的化學(xué)方程式2SO2+2H2O+O2=2H2SO4,反應(yīng)前后硫元素的化合價(jià)變化為+4、+6,由酸雨造成的酸性土壤可以加入適量的熟石灰(寫俗稱)中和其酸性.
(4)隨著社會(huì)的發(fā)展,太陽能等其他能源的應(yīng)用也越來越廣泛,如家庭中的太陽能熱水器只要有陽光就可進(jìn)行光熱轉(zhuǎn)換,一年四季均可以使用.太陽能熱水器工作時(shí)的能量轉(zhuǎn)化為太陽能轉(zhuǎn)化為熱能.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.二硫化硒(SeS2)可用于治療頭屑等多種疾病,其中S為-2價(jià),則Se化合價(jià)為(  )
A.+2B.-2C.+4D.+3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.十三五發(fā)展規(guī)劃中,提到五大發(fā)展理念,為實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展、減少水污染和大氣污染,下列做法可取的是( 。
①大力發(fā)展公共交通,減少機(jī)動(dòng)車排污
②對(duì)排污企業(yè)一律關(guān)停,只發(fā)展零污染企業(yè)
③開發(fā)清潔能源,發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)
④加強(qiáng)對(duì)水源地和各類濕地的保護(hù)工作,開展環(huán)保宣傳和志愿者服務(wù)活動(dòng).
A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④

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同步練習(xí)冊(cè)答案