13.硫酸銅晶體(CuSO4•5H2O)常用于印染的媒染劑,農(nóng)業(yè)和漁業(yè)的殺蟲(chóng)劑、工業(yè)鍍銅等.
【物質(zhì)制備】某興趣小組同學(xué)查找到以輝銅礦(主要成分是硫化亞銅,化學(xué)式為Cu2S)為主要原料制備硫酸銅晶體的工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程:

【資料Ⅰ】硫化亞銅(Cu2S)能與空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化銅和二氧化硫氣體.
(1)Cu2S中銅元素的化合價(jià)為+1.
(2)焙燒過(guò)程中為了讓輝銅礦充分反應(yīng),可以采取的措施是持續(xù)鼓入空氣.
(3)上述“酸溶”過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CuO+H2SO4=CuSO4+H2O.上述流程中產(chǎn)生的SO2氣體可用于工業(yè)上生產(chǎn)硫酸.
(4)制得硫酸銅晶體粗品的過(guò)程是:將濾液經(jīng)蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶、過(guò)濾、洗滌、干燥而獲得.
【含量測(cè)定】該興趣小組的同學(xué)為測(cè)定某輝銅礦中硫化亞銅(Cu2S)的含量進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究.(假設(shè)每步反應(yīng)均完全,不考慮裝置內(nèi)原有空氣對(duì)測(cè)定結(jié)果的影響)
甲、乙二個(gè)實(shí)驗(yàn)小組均設(shè)計(jì)了下列裝置,稱(chēng)取了5g輝銅礦樣品,將樣品經(jīng)處理后放入如圖所示的硬質(zhì)玻璃管中,從A裝置左側(cè)不斷地緩緩?fù)ㄈ肟諝,高溫灼燒玻璃管中的輝銅礦樣品至反應(yīng)完全并繼續(xù)緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間的空氣.

甲組同學(xué)僅稱(chēng)量了上述實(shí)驗(yàn)所需要的相關(guān)裝置質(zhì)量后即完成了測(cè)定.
乙組同學(xué)則在上述反應(yīng)結(jié)束后,將C瓶中的溶液進(jìn)行了如圖處理:

【資料Ⅱ】亞硫酸鈉(Na2SO3)與過(guò)氧化氫反應(yīng)能生成硫酸鈉和水.
【問(wèn)題討論】
(5)上述裝置中A瓶?jī)?nèi)所盛的試劑是NaOH 溶液,其作用是除去空氣中的二氧化碳.
(6)氣體進(jìn)入C瓶后,C瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O.
(7)乙組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中必須對(duì)濾渣進(jìn)行洗滌,證明濾渣洗凈所用試劑是硫酸鈉溶液,若缺少洗滌操作則會(huì)使測(cè)得的硫化亞銅的含量偏大(選填“偏大”、“偏小”或“不變”).
(8)乙組同學(xué)通過(guò)最終得到的硫酸鋇固體質(zhì)量也能計(jì)算該輝銅礦中硫化亞銅(Cu2S)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),請(qǐng)你寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程(假設(shè)輝銅礦中只有Cu2S含有S元素,且轉(zhuǎn)化過(guò)程中無(wú)硫元素的損失).

分析 (1)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零;
(2)焙燒過(guò)程中為了讓輝銅礦充分反應(yīng),需要足量的空氣;
(3)氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水;
(4)制得硫酸銅晶體粗品的過(guò)程是:將濾液經(jīng)蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶、過(guò)濾、洗滌、干燥而獲得.
(5)氫氧化鈉能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水;
(6)氫氧化鈉和二氧化硫反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水;
(7)氯化鋇和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉;
(8)硫化亞銅中的硫元素完全轉(zhuǎn)化到硫酸鋇中,根據(jù)硫酸鋇質(zhì)量可以計(jì)算硫化亞銅的質(zhì)量,進(jìn)一步可以計(jì)算該輝銅礦中硫化亞銅(Cu2S)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

解答 解:(1)設(shè)硫化亞銅中銅元素化合價(jià)為x,
硫化亞銅中硫元素化合價(jià)是-2,根據(jù)題意有:x×2+(-2)=0,
x=+1,
故填:+1.
(2)焙燒過(guò)程中為了讓輝銅礦充分反應(yīng),可以采取的措施是持續(xù)鼓入空氣.
故填:持續(xù)鼓入空氣.
(3)上述“酸溶”過(guò)程中,氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O.
故填:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O.
(4)制得硫酸銅晶體粗品的過(guò)程是:將濾液經(jīng)蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶、過(guò)濾、洗滌、干燥而獲得.
故填:降溫結(jié)晶.
(5)上述裝置中A瓶?jī)?nèi)所盛的試劑是NaOH 溶液,其作用是除去空氣中的二氧化碳.
故填:除去空氣中的二氧化碳.
(6)氣體進(jìn)入C瓶后,C瓶中二氧化硫和氫氧化鈉反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O.
故填:2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O.
(7)乙組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中必須對(duì)濾渣進(jìn)行洗滌,證明濾渣洗凈所用試劑是硫酸鈉溶液,向洗滌液中加入硫酸鈉溶液時(shí),如果無(wú)明顯現(xiàn)象,說(shuō)明已經(jīng)洗滌干凈,如果產(chǎn)生白色沉淀,說(shuō)明沒(méi)有洗滌干凈;
若缺少洗滌操作,會(huì)導(dǎo)致測(cè)定的沉淀質(zhì)量偏大,則會(huì)使測(cè)得的硫化亞銅的含量偏大.
故填:硫酸鈉;偏大.
(8)設(shè)樣品中硫化亞銅質(zhì)量為y,
因?yàn)榱蚧瘉嗐~中的硫元素完全轉(zhuǎn)化到硫酸鋇中,因此硫化亞銅和硫酸鋇的對(duì)應(yīng)關(guān)系為:Cu2S~BaSO4,
Cu2S~BaSO4,
160      233
y         4.66g
$\frac{160}{y}$=$\frac{233}{4.66g}$,
y=3.2g,
該輝銅礦中硫化亞銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{3.2g}{5g}$×100%=64%,
答:該輝銅礦中硫化亞銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是64%.

點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.如圖是初中化學(xué)中常用的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)揮發(fā)下列問(wèn)題

(1)儀器X的名稱(chēng)是集氣瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取O2、CO2、H2均可選擇B(填裝置代號(hào))作為氣體的發(fā)生裝置,O2、CO2均可采用的收集方法是向上排空氣法.
(3)實(shí)驗(yàn)室不使用催化劑就能制取O2的反應(yīng)化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;若要制取純度較高的O2,應(yīng)選擇的收集裝置是A.
(4)請(qǐng)從這些裝置中選擇并連接成一套組合裝置,用于實(shí)驗(yàn)室制取干燥的CO2氣體.按照氣體從左至右的流向,寫(xiě)出所選裝置接口的連接順序:
﹙)→b→h→i→d.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.用化學(xué)方程式表示
氫氧化鈉固體露置在空氣能與空氣中的CO2發(fā)生反應(yīng)而變質(zhì),2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
工業(yè)上能用碳酸鈉和澄清石灰水制氫氧化鈉,Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;
CO2一般情況下不能燃燒也不支持燃燒,但鎂條能在CO2中燃燒發(fā)生置換反應(yīng),且生成一種白色的氧化物和黑色的固體單質(zhì).2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.(1)用化學(xué)符號(hào)回答:
鹽酸的溶質(zhì)HCl;硫酸根離子SO42-;氦氣He;
地殼中含量最多的非金屬元素和最多的金屬元素組成的化合物Al2O3
(2)寫(xiě)出下列粒子的符號(hào)或符號(hào)的意義
Na+鈉離子  3CO2三個(gè)二氧化碳分子  2N2個(gè)氮原子   Ca2+鈣離子.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.100mL水和100mL酒精混合,總體積<(填“>”“=”“<”)200mL,這說(shuō)明分子間有間隔墻內(nèi)開(kāi)花墻外香分子是不斷運(yùn)動(dòng)的.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

18.硫酸銅溶液常用于農(nóng)業(yè)上制波爾多液.如圖是用廢銅料(鐵、銅混合物)來(lái)生產(chǎn)硫酸銅的過(guò)程,請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題.

(1)反應(yīng)①的基本類(lèi)型為置換反應(yīng);
(2)③反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuO+H2SO4═CuSO4+H2O;
(3)已知:Cu+2H2SO4 (濃)$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$ CuSO4+SO2↑+2M.則M的化學(xué)式為H2O;對(duì)比途徑I、Ⅱ,途徑I的優(yōu)點(diǎn)有:不產(chǎn)生污染環(huán)境的二氧化硫.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)中和反應(yīng)的敘述中,正確的是( 。
A.中和反應(yīng)一定有氧化物生成
B.中和反應(yīng)不一定屬于復(fù)分解反應(yīng)
C.有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
D.中和反應(yīng)不一定是放熱反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.用化學(xué)方程式表示下面的變化.
(1)一種紫黑色固體在加熱時(shí)可以反應(yīng)生成三種物質(zhì),一種單質(zhì)和兩種化合物,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(2)汽車(chē)尾氣含有一氧化氮(NO)和一氧化碳(CO)等毒氣,可以用金屬鈀做催化劑,將其轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體二氧化碳和氮?dú)猓∟2).化學(xué)方程式是2NO+2CO$\frac{\underline{\;鈀\;}}{\;}$N2+2CO2
(3)硫粉在空氣中燃燒有淡藍(lán)色火焰,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2
(4)煙霧彈和化學(xué)中的紅磷燃燒有關(guān),反應(yīng)的化學(xué)方程式是4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.雞蛋腐敗時(shí)會(huì)產(chǎn)生一種無(wú)色、有臭雞蛋氣味的硫化氫氣體(H2S),硫化氫氣體是一種大氣污染物,吸入量過(guò)多會(huì)使人中毒身亡,它在空氣中點(diǎn)燃完全燃燒時(shí),生成二氧化硫和水,把硫化氫氣體通入濃硫酸中,發(fā)生的反應(yīng)為H2S+H2SO4(濃)═SO2+X↓+2H2O根據(jù)以上信息回答問(wèn)題:
(1)硫化氫的物理性質(zhì)有無(wú)色、有臭雞蛋氣味的氣體
(2)硫化氫的化學(xué)性質(zhì)有毒性、可燃性、能與濃硫酸反應(yīng)
(3)硫化氫與濃硫酸反應(yīng)時(shí),生成物中X的化學(xué)式是S
(4)若尾氣中含有硫化氫氣體,用濃硫酸來(lái)吸收行嗎?為什么?不可、,因?yàn)榱蚧瘹渑c濃硫酸反應(yīng)后生成二氧化硫污染空氣.

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