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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟(jì)寧市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考三;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
(1)某研究性學(xué)習(xí)小組為驗(yàn)證“氨氣還原氧化銅”的實(shí)驗(yàn),認(rèn)真查閱資料并做出以下準(zhǔn)備。
資科準(zhǔn)備:
I.氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,溶液呈堿性。
II.氫氣還原氧化銅的化學(xué)反應(yīng)原理2NH3+3CuO3Cu+N2+3H2O
實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備:
請(qǐng)回答:
①為達(dá)成“氨氣還原氧化銅”的實(shí)驗(yàn)?zāi)康,裝置A、B、D、E的正確連接順序________ (填序號(hào));
②裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________;
③裝置B觀察到的現(xiàn)象________,裝置E的作用_____________;
④裝置A產(chǎn)生的氣體通人裝置C中,石蕊試液浸泡的紙花變監(jiān)色,原因是________。
(2)小凡同學(xué)利用氯化鋇和氫氧化鈉兩種試劑,從硫酸鈉、硫酸鎂和氯化鎂三瓶未貼標(biāo)簽的無色溶液中鑒別出硫酸鎂溶液,設(shè)計(jì)并進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你補(bǔ)齊實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
1.取三支持凈試管,分別倒入三種無色溶液,然后滴加 _________,振蕩,觀察現(xiàn)象; | ______________ | ______________ |
2. ______________ | ______________ | ______________ |
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科目:初中化學(xué) 來源:浙江省紹興市2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中科學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:單選題
“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中的有毒氣體轉(zhuǎn)化為無污染的氣體,其中某個(gè)反應(yīng)的微觀示意圖。從圖示獲得的下列信息錯(cuò)誤的是( )
A. 乙和丙中所含原子種類相同
B. 反應(yīng)前后共有4種分子
C. 甲和丁中同種元素化合價(jià)不相等
D. 丙表示NO2
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科目:初中化學(xué) 來源:江西峽江縣福民鄉(xiāng)中學(xué)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次調(diào)研化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
我市某化工廠排放的廢液中含有硫酸銅和硫酸亞鐵。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)取了適量的上述廢液樣品,將一定量鋅粉加入樣品中,充分反應(yīng)后過濾,得到濾液A和固體B。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:
(1)關(guān)于濾液A所含溶質(zhì)的猜想中,不合理的是____________(填寫序號(hào))。
①猜想一:只有硫酸鋅
②猜想二:硫酸鋅、硫酸亞鐵
③猜想三:硫酸鋅、硫酸亞鐵、硫酸銅
④猜想四:硫酸鋅、硫酸銅
(2)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn),確定“猜想二”對(duì)應(yīng)的固體B的成分:_____________________________________。
(3)反應(yīng)后析出金屬的質(zhì)量________(填“一定”或“不一定”)比參加反應(yīng)的金屬質(zhì)量小。
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科目:初中化學(xué) 來源:江西峽江縣福民鄉(xiāng)中學(xué)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次調(diào)研化學(xué)試卷 題型:單選題
2013年12月2日,“嫦娥三號(hào)”宇宙飛船成功登月,并將“玉兔號(hào)”月球車永遠(yuǎn)留在了月球。月球車大量使用了新材料“鋁鋰合金”,使其能輕便運(yùn)行,為科學(xué)實(shí)驗(yàn)提供有力的保障。下列關(guān)于合金的說法中正確的是( )
A. 合金不屬于金屬材料
B. 合金的硬度一般比各成分金屬大
C. 合金屬于金屬單質(zhì)
D. 多數(shù)合金的熔點(diǎn)高于組成它的成分金屬
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科目:初中化學(xué) 來源:江西峽江縣福民鄉(xiāng)中學(xué)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次調(diào)研化學(xué)試卷 題型:單選題
今年“世界環(huán)境日”的主題是“提高你的呼聲,而不是海平面”,海平面上升的主要原因是由于溫室效應(yīng)導(dǎo)致的全球氣候變暖。下列獲取電能的途徑會(huì)加劇溫室效應(yīng)的是()
A.火力發(fā)電 B.水力發(fā)電 C.風(fēng)力發(fā)電 D.核能發(fā)電
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省棗陽市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:填空題
從提供的試劑中,選擇一種以除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),僅供選用的試劑:
①燒堿溶液 ②硫酸鈉溶液 ③鹽酸 ④水
(1)把選擇的試劑的代號(hào)填寫在相應(yīng)的橫線上。
CaCO3粉末(Na2CO3)_____;H2(CO2)_____
(2)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省威海市2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
如圖所示是自然界中氧氣和二氧化碳的循環(huán)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)仔細(xì)讀圖,回答下列問題:
(1)圖中①④所指過程的含義:
①___;④___。
(2)在⑦所示的過程中臭氧層中的臭氧在日光的作用下轉(zhuǎn)化成O2.臭氧是淡藍(lán)色氣體,臭氧層能有效阻擋紫外線,保護(hù)地球的生存環(huán)境。
①寫出圖示中臭氧轉(zhuǎn)化為氧氣的化學(xué)方程式___
②請(qǐng)從組成和構(gòu)成的角度,指出氧氣和臭氧的相同點(diǎn)和不同點(diǎn):___。
(3)科學(xué)家的長(zhǎng)期研究發(fā)現(xiàn),大氣中的二氧化碳濃度和氣溫變化有密切關(guān)系,請(qǐng)回答下列問題:
①科學(xué)家應(yīng)用現(xiàn)代技術(shù)預(yù)測(cè),如果大氣中二氧化碳濃度為0.028%上升到0.056%,全球平均氣溫可能上升1.5℃到4℃,科學(xué)家作出此結(jié)論科學(xué)方法屬于___
A 推理 B 假說 C 類推 D 對(duì)比
②為減小大氣中二氧化碳的濃度,我們應(yīng)提倡使用的能源是___
A 風(fēng)能、煤、電能;B 太陽能、煤、潮汐能
C 石油、核能、草木燃料;D 太陽能、風(fēng)能、水能等
(4)為解決溫室效應(yīng)加劇問題,科學(xué)家正在研究如圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系(部分生成物已略去)。從圖中分析得出的下列結(jié)論中,正確的是___
A 化合物甲可能含碳、氫、氧三種元素 B I、II、Ⅲ中都消耗了二氧化碳
C 循環(huán)過程中不需要吸收能量 D 涉及的化學(xué)反應(yīng)中元素的化合價(jià)不變
(5)日本科學(xué)家研制成功一種新型催化劑,在常壓、300℃條件下,CO2和H2反應(yīng)生成甲烷和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省巴中市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考三;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
如圖為某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。
(1)當(dāng)a=_____時(shí),該粒子是原子。
(2)當(dāng)a=12時(shí),該粒子是_____(原子/陽離子/陰離子)。
(3)當(dāng)a=_____,該粒子是帶有2個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子,該離子符號(hào)為_____。
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