3．下列物質(zhì)之間能發(fā)生復分解反應，且反應后溶液質(zhì)量比反應前溶液質(zhì)量減少的是（　�。�
A．鐵粉和硫酸銅溶液B．二氧化碳和澄清的石灰水
C．氫氧化鈉與稀硫酸D．燒堿溶液與硫酸銅溶液

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加反應的各物質(zhì)的質(zhì)量和等于反應生成的各物質(zhì)的質(zhì)量和，若溶液中有沉淀或氣體生成時會使溶液的質(zhì)量減小，若反應前和反應后有固體，可根據(jù)其質(zhì)量差來判斷．

解答 解：A、鐵粉和硫酸銅溶液反應發(fā)生置換反應，故錯誤；
B、二氧化碳和澄清的石灰水發(fā)生了不是復分解反應，故錯誤；
C、氫氧化鈉與稀硫酸能發(fā)生復分解反應，但反應后溶液質(zhì)量比反應前溶液質(zhì)量不變，故錯誤；
D、燒堿溶液與硫酸銅溶液能發(fā)生復分解反應，生成硫酸鈉溶液和氫氧化銅沉淀，則反應后溶液質(zhì)量比反應前溶液質(zhì)量減少，故正確．
故選：D．

點評 本題考查利用質(zhì)量守恒定律來分析溶液質(zhì)量的變化，關鍵抓住“參與反應和反應生成”及物質(zhì)的狀態(tài)來分析溶液的質(zhì)量是增加還是減少．

練習冊系列答案
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13．下列變化中，屬于化學變化的是（　�。�
A．白磷燃燒B．木條折斷C．干冰升華D．輪胎爆炸

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14．用化學符號表示：
（1）2個硫原子2S   
（2）3個碳酸根離子3CO32-
（3）硫酸鋁Al2（SO4）3    
（4）空氣中含量最多的氣體N2．

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11．廢舊電池中的汞、鎘、鉛等重金屬元素對土壤以及水都會造成嚴重的危害，所以我們應該回收集中處理．

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18．今年春節(jié)期間，我國南方地區(qū)普降大雪，給人們出行帶來諸多不便，生產(chǎn)生活受到很大影響，損失十分嚴重．在道路除雪過程中，融雪劑發(fā)揮了很大的作用．已知某公司生產(chǎn)的融雪劑由NaCl、NaNO3、MgCl2、CuSO4中的兩種物質(zhì)組成．小明為探究其成分，設計并完成了如下圖所示的實驗．

根據(jù)以上實驗，請你推斷：①該融雪劑一定沒有的成分是CuSO4．
②該融雪劑中的組成可能為：（Ⅰ）NaCl、MgCl2；（Ⅱ）NaNO3、MgCl2．
③你認為第Ⅱ種情況更利于植物和農(nóng)作物的生長．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．對比化學實驗中重要的學習方法，下列為兩個探究實驗的改進裝置，請回答問題：
（1）圖A實驗觀察到的現(xiàn)象是干燥的紫色石蕊小花不變色，而濕潤的紫色石蕊小花變成紅色，通過對比可說明CO2能與水反應．
（2）通過對比圖B所示實驗，加入H2O2溶液后，看到左側(cè)試管比右側(cè)試管中產(chǎn)生氣泡的速率快，此外還可觀察到左側(cè)玻璃管內(nèi)的液柱上升比右邊高，說明MnO2對此反應的催化效果比水泥好，分析該實驗設計不合理的理由二氧化錳和水泥塊的狀態(tài)不同．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列物質(zhì)的溶液長期放置在空氣中，溶液質(zhì)量因發(fā)生化學變化而減少的是（　�。�
A．燒堿B．濃鹽酸C．石灰水D．氨水

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．實驗室用34g過氧化氫溶液和適量的二氧化錳混合制取氧氣，生成氧氣的質(zhì)量與反應時間的關系如圖所示．
（1）反應生成氧氣的質(zhì)量為0.8g．
（2）計算實驗所用的過氧化氫溶液的濃度．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．科學探究離不開化學實驗基本操作．下列化學實驗操作中，正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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