7.實(shí)驗(yàn)室選用如圖所示裝置制取氣體,根據(jù)要求回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有序號(hào)儀器的名稱(chēng) 
①試管、②鐵架臺(tái)、③長(zhǎng)頸漏斗、④集氣瓶、⑤水槽.
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是B(填字母),寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.
(3)若用氯酸鉀制取氧氣時(shí),該反應(yīng)的文字表達(dá)式氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣.
(4)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物的方法制取氨氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A(填字母).
(5)實(shí)驗(yàn)室制取某氣體時(shí),既可用C也可用E裝置收集.由此推測(cè)該氣體所具有的物理性質(zhì)是①②(填序號(hào))
①該氣體的密度大于空氣
②該氣體難溶于水
③該氣體的密度小于空氣.

分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱(chēng)進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)過(guò)氧化氫制取氧氣反應(yīng)不需加熱,屬于固液常溫型選擇發(fā)生裝置即可;根據(jù)過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式即可;
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物的方法制取并收集氨氣,屬于固體加熱型進(jìn)行分析;
(5)根據(jù)C裝置是排水法,E裝置是向下排空氣法收集氣體進(jìn)行分析.

解答 解:(1)圖中標(biāo)有序號(hào)儀器的名稱(chēng):①是試管,②是鐵架臺(tái),③是長(zhǎng)頸漏斗,④是集氣瓶,⑤是水槽;
(2)用過(guò)氧化氫制取氧氣反應(yīng)不需加熱,屬于固液常溫型,可選用的發(fā)生裝置是B;通常情況下,過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;
(3)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;
(4)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物的方法制取并收集氨氣,屬于固體加熱型,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是A;
(5)C裝置是排水法,說(shuō)明該氣體難溶于水;E裝置是向上排空氣法收集氣體,說(shuō)明該氣體的密度大于空氣.
故答案為:(1)試管;鐵架臺(tái);長(zhǎng)頸漏斗;集氣瓶;水槽;(2)B;過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;(3)氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;(4)A;(5)①②.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見(jiàn)氣體發(fā)生裝置和收集裝置的選擇,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.要求同學(xué)們?cè)谕瓿纱祟?lèi)題目時(shí),要熟知反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件以及氣體的密度和水溶性,以便做出正確的判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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②鎂能與氮?dú)庠邳c(diǎn)燃的條件下劇烈反應(yīng)生成黃色的氮化鎂(Mg3N2)固體;
③氮化鎂可與水劇烈反應(yīng)產(chǎn)生氨氣,該氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán).
【做出猜想】黃色固體是Mg3N2
【實(shí)驗(yàn)探究】請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證猜想(請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列表格)
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論
取少量黃色粉末放入試管中,加入適量水,然后將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙伸入試管內(nèi),觀察現(xiàn)象若試紙變藍(lán),則黃色固體是Mg3N2
【反思與交流】
①小紅通過(guò)查閱資料知道鎂條還可以與氮?dú)夥磻?yīng),請(qǐng)你幫助小紅同學(xué)寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式:3Mg+N2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Mg3N2
②空氣中N2的含量遠(yuǎn)大于O2的含量,而鎂條在空氣中燃燒生成的MgO卻遠(yuǎn)多于Mg3N2,為什么呢?請(qǐng)給出合理的解釋?zhuān)阂驗(yàn)檠鯕獾幕瘜W(xué)性質(zhì)比氮?dú)饣顫姡?br />③小紅同學(xué)對(duì)鎂條燃燒實(shí)驗(yàn)中各物質(zhì)的質(zhì)量進(jìn)行了研究,反應(yīng)前稱(chēng)得鎂條的質(zhì)量為M1,燃燒后所產(chǎn)生的白色固體氧化鎂的質(zhì)量為M2(忽略鎂條與氮?dú)夥磻?yīng)的影響).小紅同學(xué)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,推測(cè)M1一定要小于M2,但是,稱(chēng)量后比較的實(shí)際結(jié)果是M1反而大于M2,請(qǐng)你幫助他分析其可能的原因是:鎂燃燒生成的氧化鎂有一部分以白煙的形式,逸散到空氣中去了.

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