我市中考實行網(wǎng)上閱卷，答題時必須用2B鉛筆填涂答題卡，2B鉛筆的主要成分是（　�。�

A. 石墨 B. 金剛石 C. 木炭 D. C60

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第五單元 化學方程式-課題3 利用化學方程式的簡單計算 題型：簡答題

某學習小組在實驗室中用加熱KClO3和MnO2混合物的方法制取O2，反應過程中固體質(zhì)量變化如圖所示，請計算．

（1）制取O2的質(zhì)量是________g．

（2）原混合物中KClO3的質(zhì)量分數(shù)．（寫出計算過程，計算結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第六單元 碳和碳的氧化物--周周練（第六單元） 題型：選擇填充題

下列關于二氧化碳的說法不正確的是（ ）

A. 二氧化碳有毒 B. 二氧化碳常用于滅火

C. 干冰可用于人工降雨 D. 光合作用會消耗二氧化碳

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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第六單元 碳和碳的氧化物--課題1 金剛石、石墨和C60同步練習 題型：信息分析題

“碳”的世界豐富多彩。

(1)根據(jù)表中提供的信息補全表格并回答問題。

金剛石

石墨

C60

結(jié)構(gòu)

用途

_____

作電極材料

作超導體材料

相應

性質(zhì)

硬度大

______

表中物質(zhì)都是由碳元素組成的單質(zhì)，物理性質(zhì)不同的原因是________________________。

(2)房屋裝修后，可在室內(nèi)放一些活性炭來吸收裝修材料釋放出的甲醛、苯等有毒氣體，這是利用活性炭的______性。

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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第六單元 碳和碳的氧化物--課題1 金剛石、石墨和C60同步練習 題型：選擇填充題

碳單質(zhì)存在形式有多種，用途各不相同。下圖中體現(xiàn)活性炭用途的是(　　)

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第四單元 自然界的水--課題2 水的凈化 題型：選擇填充題

在實驗室制取蒸餾水時，下列操作不正確的是

A. 在對燒瓶進行加熱時，必須墊上石棉網(wǎng)

B. 燒瓶中加入硬水的體積超過了總體積的2/3

C. 為防止加熱時出現(xiàn)暴沸，在燒瓶中加入幾粒沸石或碎瓷片

D. 為防止液體通過導管直接流到試管里，加熱時不要使液體劇烈沸騰

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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第四單元 自然界的水--課題2 水的凈化 題型：選擇填充題

可用于區(qū)分軟水和硬水的方法是

A. 聞氣味 B. 看顏色 C. 加肥皂水 D. 過濾

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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第二單元 周周練（課題1、課題2） 題型：探究題

某實驗小組利用如圖所示裝置測量空氣中氧氣體積分數(shù)并取得成功。

【查閱資料】溫度達到40 ℃時，白磷便可燃燒。

【提出問題】氧氣體積約占空氣總體積的多少？

【實驗準備】錐形瓶內(nèi)空氣體積為230 mL，注射器中水的體積為50 mL，該裝置氣密性良好。

【實驗探究】裝入藥品，按圖示連好儀器，夾緊彈簧夾。先將錐形瓶底部放入熱水中，白磷很快被引燃，然后將錐形瓶從熱水中取出。

【現(xiàn)象分析】

(1)足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒，說明瓶內(nèi)剩余氣體________(填“支持”或“不支持”)燃燒。寫出白磷燃燒的文字表達式____________________________。

(2)在整個實驗過程中，可觀察到氣球的變化是__________。

(3)待白磷熄滅，錐形瓶冷卻到室溫后，打開彈簧夾，還可觀察到的現(xiàn)象是：①注射器中的水自動噴出來；②當注射器中的水還剩下4 mL時停止下流。導致這些現(xiàn)象發(fā)生的原因是___________________________。

【得出結(jié)論】氧氣體積約占空氣總體積的________。

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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第二單元 課題2 氧氣同步練習 題型：選擇填充題

下列方法能鑒別氧氣和空氣的是

A. 聞氣味 B. 將集氣瓶倒扣在水中

C. 觀察顏色 D. 將帶火星的木條伸入集氣瓶中

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同步練習冊答案