18．如表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中不正確的是（　�。�
選項物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
ACO2CO將氣體緩緩?fù)ㄟ^足量的灼熱氧化銅粉末
BH2O2溶液MnO2過濾
CZnCu加入過量的稀鹽酸，過濾，洗滌，干燥
DFeCl2CuCl2加入過量的鐵粉，過濾
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

解答 解：A、CO能與足量的灼熱氧化銅粉末反應(yīng)生成銅和二氧化碳，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．
B、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成氧氣和水，兩者不能共存，故選項錯誤．
C、Zn能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣，銅不與稀鹽酸反應(yīng)，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
D、過量的鐵粉能與CuCl2反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和銅，再過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．
故選：BC．

點(diǎn)評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．“西氣東輸”工程為上海送來60億立方米的天然氣，天然氣的主要成分是CH4（填化學(xué)式），它是一種清潔能源，該氣體在空氣中燃燒的化學(xué)方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O，城市煤氣中通常含有CO氣體，CO燃燒的化學(xué)方程式為2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2，從環(huán)境角度考慮，煤氣、天然氣、氫氣中最理想的燃料是氫氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．輕質(zhì)碳酸鈣的成分是CaCO3，是無味的白色粉末．它應(yīng)用于銅版紙、郵票紙等制品中，可以提高紙制品的穩(wěn)定性、硬度和耐熱性．它在國內(nèi)的工業(yè)生產(chǎn)方法主要是碳化法，生產(chǎn)流程如下：

（1）步驟③中包含的操作名稱是過濾，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
（2）上述步驟中，發(fā)生化合反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+H2O═Ca（OH）2．
（3）石灰石與輕質(zhì)碳酸鈣的差別是石灰石是混合物，輕質(zhì)碳酸鈣更純（寫出一條）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

6．通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，請你結(jié)合如圖裝置圖回答問題．（友情提示：以下所選裝置均填裝置代號）
（1）寫出圖中指定的儀器的名稱：①鐵架臺；②長頸漏斗；③水槽．
（2）實驗室制取和收集CO2時應(yīng)選用B和D兩種裝置相連接，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；檢驗集氣瓶中CO2是否收集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，說明集滿了二氧化碳．
（3）實驗室用KMnO4制取O2時，可選用的發(fā)生裝置是A，同時用E裝置收集O2，實驗停止時的操作順序是先把導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈
（4）若用裝置C收集某氣體，該氣體應(yīng)具備的性質(zhì)是密度比空氣的小，且不與空氣中的成分反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．為鑒別下列各組物質(zhì)，所選用的試劑和方法錯誤的是（　�。�
A．硬水與軟水 （ 肥皂水，振蕩）B．二氧化碳與氮?dú)猓ㄈ贾哪緱l）
C．水與雙氧水（加入少量二氧化錳粉末）D．食鹽水與蒸餾水（蒸發(fā)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．物質(zhì)的性質(zhì)與其保存方法密切相關(guān)．金屬鈉具有以下性質(zhì)：①銀白色固體；②密度比水��；③常溫下易被空氣或氧氣氧化；④常溫下易與水發(fā)生反應(yīng)．實驗室常將金屬鈉保存于煤油中，由此你可以得出的正確結(jié)論是（　�。�
A．金屬都必須保存在煤油中
B．鈉的密度比煤油小
C．鈉與煤油不反應(yīng)
D．保存于煤油中的鈉應(yīng)盛放于細(xì)口瓶中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．
（1）如圖為某抗酸藥的實物圖，請回答下列問題：
①圖中標(biāo)示的物質(zhì)中，含有的金屬元素是（填元素符號）Al；該藥片主要成分氫氧化鋁的化學(xué)式是Al（OH）3．
②藥片使用完以后，該塑料包裝可用于微型實驗，作用相當(dāng)于點(diǎn)滴板，其優(yōu)點(diǎn)是節(jié)約藥品；請寫出一例可用該塑料包裝進(jìn)行實驗的化學(xué)方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．
（2）現(xiàn)有H、C、O、Ca四種元素，請選用其中的元素寫出符合要求的化學(xué)式各一個：
①大理石的主要成分是CaCO3；
②“五糧液”中的溶質(zhì)C2H5OH；
③用于煉鋼的氣體O2；
④石灰水的主要成分是Ca（OH）2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列實驗現(xiàn)象中，描述正確的是（　�。�
A．木炭在氧氣中劇烈燃燒，生成無色有刺激性氣味的氣體
B．白磷在空氣中劇烈燃燒，生成大量白煙
C．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
D．水通電分解，生成氫氣的體積約是氧氣體積的二分之一

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．根據(jù)圖所示實驗回答：

（1）甲實驗是用肥皂水鑒別A、B兩種水，哪種是硬水還是軟水，其正確操作方法是：加入肥皂水得到的實驗結(jié)論是：產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，較少的硬水
（2）乙實驗是實驗室制取二氧化碳，因鹽酸的量過多，可能造成的后果是：反應(yīng)產(chǎn)生的氣體將鹽酸排出試管
（3）丙實驗驗證了二氧化碳具有二氧化碳的密度比空氣大、不燃燒、不支持燃燒性質(zhì)．
（4）丁實驗是對比實驗，其實驗?zāi)康氖菧囟冗_(dá)到可燃物的著火點(diǎn)．

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同步練習(xí)冊答案